Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Năm học 2011 Tiết 44: Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật

Ngày soạn: 15/2/2011
Ngày giảng: 9a: 19/2/2011
 9b: 17/2/2011
Tiết 44:
ẢNH HƯỞNG CỦA ÁNH SÁNG LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT .
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức : 
- HS nêu được ảnh hưởng của nhân tố sinh thái ánh sáng đến các đặc điểm hình thái phải phẫu sinh lí và tập tính của sinh vật .
- Giải thích được sự thích nghi của sinh vật với môi trường .
2. Kĩ năng :
- Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin khi đọc SGK và các tài liệu khác
- Kĩ năng ứng phó với các tình huống xảy ra trong quá trình tìm kiếm thông tin
- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực
- Kĩ năng tự tin trình bày trước nhóm, tổ.
3. Thái độ : Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật 
II.Chuẩn bị : 
GV: Tranh hình SGK- Một số cây : lá lốt, vạn niên thanh, cây lúa .
HS: Đọc trước bài
III. Phương pháp
VÊn ®¸p t×m tßi, th¶o luËn nhãm
IV. Tổ chức giờ học
1. Ổn định tổ chức (1p)
2. Khởi động (3p)
? Nhận xét lá cây khoai lang mọc ở trong tối và ngoài sáng .Vậy nhân tố ánh sáng ảnh hưởng ntn đến sự sinh trưởng và phát triển của SV
3. Bài mới 
Hoạt động 1: Ảnh hưởng của a/s lên đời sống thực vật (21p)
MT: Chỉ ra được ảnh hưởng của a/s lên hình thái sinh lí và tập tính của TV. Phân biệt được cây ưa bóng và cây ưa sáng .
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
- B1: HS: n/c SGK/122
- B2: GV ? A/s ảnh hưởng đến hình thái và sinh lí của cây ntn?
GV: Cho HS qs: Cây lá lốt vạn niên thanh, cây lúa,..
HS: thảo luận nhóm hoàn thành bảng 42.1/123
↔A/s ảnh hưởng tới QH.
? Giải thích cách xếp lá trên thân của cây lúa và cây lá lốt?
? Sự khác nhau giữa 2 cách sx này nói lên điều gì ?
( cây lá lốt: Lá xếp ngang, nhận được nhiều a/s. Cây lúa : lá xếp nghiêng tránh tia năng chiếu thẳng góc )
↔ Giúp TV thích nghi với môi trường .
? Người ta phân biệt cây ưa bóng và cây ưa sáng dựa vào tiêu chuẩn nào ?
( Dựa vào khả năng thích nghi của chúng với các điều kiện chiếu sáng của môi trường )
Trong nông nghiệp người nông dân đã ứng dụng điều này vào trong sx ntn?
( Trồng xen kẽ cây để tăng n/s và tiết kiệm đất VD: trồng đậu dưới cây ngô)
KL: A/s ảnh hưởng tới hoạt động sinh lí của TV như QH, HH, và hút nước của cây,..
- Nhóm cây ưu sáng: Gồm những cây sống nơi quang đãng.
- Nhóm cây ưa bóng : Gồm những cây sống nơi ánh sáng yếu , dươis tán cây khác.
Hoạt động 2: Ảnh hưởng của a/s lên đời sống của ĐV. (15p)
MT: HS: chỉ ra được a/s có a/h tới hoạt động , sinh sản và tập tính của ĐV .
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
- B1: HS: n/c TN SGK /123 . Thảo luận nhóm .
? A/s có a/h tới ĐV ntn?
KL Về a/h của a/s .
? Kể tên những ĐV thường kiếm ăn lúc chập choạng tối , ban đêm buổi sáng sớm , ban ngày 
? Tập tính kiếm ăn và nơi ở của ĐV liên quan với nhau ntn?
( Nơi ở phù hợp với tập tính kiếm ăn
VD: Loài ăn đêm hay ở trong hang tối )
VD: Gà thường đẻ trứng ban ngày . Vịt thường đẻ trứng ban đêm .Mùa xuân nếu có nhiều a/s cá chép đẻ trứng sớm hơn .
↔ Rút ra KL gì về a/h của a/s tới ĐV 
- B2: GV ? Trong chăn nuôi người ta có biện pháp kĩ thuật gì để tăng n/s ?
( Chiếu sáng để cá đẻ , tạo ngày nhân tạo để gà đẻ trứng nhiều hơn )
- A/s a/h tới các hoạt động của ĐV: nhận biết, định hướng di chuyển trong ko gian , sinh trưởng sinh sản ,.
- Nhóm ĐV ưa sáng : Gồm những ĐV hoạt động ban ngày .
- Nhóm ĐV ưa tối : Gồm những ĐV hoạt động về ban đêm , sống trong hang, hốc đất ,..
4. Tổng kết và hướng dẫn về nhà (5p)
- Nêu sự khác nhau giữa TV ưa bóng và TV ưa sáng .
- SX các cây sau vào bảng nhóm TV ưa bóng , TV ưa sáng .
- Học bài - Trả lời câu hỏi SGK- “Đọc mục em có biết”