. Kiến thức :
- HS phân biệt được 3 dạng tài nguyên thiên nhiên .
- HS nêu được tầm quan trọng và tác dụng của việc sử dụng hợp lí tài nhuyên thiên .
- HS hiểu khái niệm phát triển bền vững .
2. Kĩ năng .
Ngày soạn: 11/4/11 Ngày giảng: 9a: 16/4/11 9b: 14/4/11 Chương IV: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG . Tiết 61: SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I.Mục tiêu : 1. Kiến thức : - HS phân biệt được 3 dạng tài nguyên thiên nhiên . - HS nêu được tầm quan trọng và tác dụng của việc sử dụng hợp lí tài nhuyên thiên . - HS hiểu khái niệm phát triển bền vững . 2. Kĩ năng . - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm – Kĩ năng khái quát tổng hợp kiến thức – Kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tế . 3. Thái độ : Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường , gữi gìn nguồn tài nguyên thiên nhiên II. Đồ dùng : GV:Tranh ảnh về các mỏ khai thác . cánh rừng , ruộng bậc thang . HS: Tư liệu về tài nguyên thiên nhiên . III. Phương pháp: Vấn đáp tìm tòi, thảo luận nhóm IV. Tổ chức giờ học 1. Ổn định tổ chức (1p) 2. Kiểm tra : (4p) GV thu báo cáo thực hành của tiết trước . 3. Bài mới Mở bài : GV ? HS: Tài nguyên thiên nhiên là gì ? Kể tên những tài nguyên thiên mà em biết ? Hoạt động 1: Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu . (15p) MT: HS phân biệt được dạng tái nguyên ko tái sinh , tài nguyên tái sinh và dạng năng lượng vĩnh cửu . Hoạt động của GV, HS Nội dung HS: Từng cá nhân n/c SGK/ 173 . Trao đổi nhóm hoàn thành bảng 58.1 và trả lời câu hỏi ? ? Em hãy kể tên và cho biết đặc điểm của các dạng tài nguyên thiên nhiên ? ? Tài nguyên ko tái sinh ở VN có những loại nào ? ( Than đá dầu mỏ , mỏ thiếc ,..) ? Tài nguyên rừng là loại tài nguyên gì ? Vì sao ( Tái sinh vì khai thác có thể phục hồi ) GV: thông báo đáp án đúng của bảng 58.1. 1. bcg 2.aei 3 dhkl - Có 3 dạng tài nguyên thiên nhiên : + Tài nguyên tái sinh : Có khả năng phục hồi khi sử dụng hợp lí . + Tài nguyên ko tái sinh : là dạng tài nguyên sau 1 thời gian sử dụng sẽ bị cạn kiệt . + Tài nguyên năng lượng vĩnh cữu : Là tài nguyên sử dụng mãi mãi , ko gây ô nhiễm môi trường . Hoạt động 2: Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên . (20p) MT: HS chỉ ra các biện pháp sử dụng hợp lí nhuồn tái nguyên : đất nước và rừng .Liên hệ thực tế ở VN . Hoạt động của GV, HS Nội dung - B1: HS đọc SGK GV: y/c HS làm BT mục ∆ /174 ? Tài nguyên đất có đặc điểm gì ? Cách sủ dụng như thế nào ? GV: treo tranh h58.1 Tại sao trên vùng đất dốc những nơi có thực vật bao phủ và làm ruộng bâc thang lại có thể góp phần chống xói mòn ? - B2: GV: treo tranh h58.2 HS: QS tranh đọc SGK hoàn thành bảng /176 ? Nếu bị thiếu nước , sẽ gây nên tác hại gì cho cuộc sống ? ? Hậu quả của việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiếm ? ? Trồng rừng có tác dụng trong việc bảo vệ tài nguyên nước ko?Tại sao ? HS: Đọc SGK? Trả lời câu hỏi ? Hậu quả của chặt phá và đốt rừng là gì ? Hãy kể tên 1 số khu rừng nổi tiếng của nước ta đang được bảo vệ tốt ? Theo em chúng ta phải làm gì để bảo vệ các khu rừng đó ? ? Tài nguyên rừng có đặc điểm gì ? - B3: Liên hệ : Em hãy cho biết tình hình sử dụng nguồn tài nguyên rừng , nước , đất ở VN hiện nay . 1. Sử dụng hợp lí tài nguyên đất . - ĐĐ: Đất là nơi ở , nơi sx lương thực thực phẩm nuôi sống con người , sinh vật khác . - Là tài nguyên tái sinh . - Cách sử dụng hợp lí : + Cải tạo đất . bón phân hợp lí . + Chống xói mòn đất , chống khô cạn , chống nhiễm mặn . 2. Tài nguyên nước : Là nhu cầu ko thể thiếu của tất cả các SV trên trái đất Nguồn nước Nguyên nhân gây ô nhiễm Cách khắc phục Các sông cống nước thải ở thành phố Rừng bị thu hẹp sẽ hạn chế vòng tuần hoàn của nước Nước chứa nhiều loại vi trùng ( lị, tả, thương hàn ,..) Do dòng chảy bị tắc và do xả rác bẩn xuống sông Do đất khô cằn nên cây ko sống được nên ko điều hoà được khí hậu , lượng CO2 tăng lượng O2 giảm Do nước bị ô nhiễm nên tạo điều kiện thuận lợi cho các vi sinh vật có hại pt Khơi thông dòng chảy . Không đổ rác xuống sông Trồng cây gây rừng Giữ sạch và thoáng nguồn nước , ko tạo điều kiện cho vi sinh vật có hại phát triển . 3. Sử dụng hợp lí tài nguyên rừng . Đ. Đ : - Rừng là nguồn cung cấp lâm sản thuốc gỗ ,.. - Rừng điều hoà khí hậu ... - Là tài nguyên tái sinh . Cách sử dụng : - Khai thác hợp lí kết hợp trồng bổ sung - Thành lập khu bảo tồn thiên nhiên . 4. Tổng kêt và hướng dẫn về nhà : 5p GV? Phân biệt tài nguyên tái sinh và tài nguyên ko tái sinh ? Tại sao phải sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên ? Dặn dò .Học bài trả lời câu hỏi SGK Tìm hiểu , sưu tầm về khu bảo tồn thiên nhiên , công việc khôi phục rừng .
Tài liệu đính kèm: