Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Phạm Thị Hạnh - Tuần 30 - Tiết 59, 60 - Bài 56, 57: Thực hành : Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương

Tuần : 30 Ngày soạn: 26/03/2010
Tiết : 59 + 60 Ngày dạy: /03/2010
BÀI 56 + 57 : THỰC HÀNH : TÌM HIỂU TÌNH HÌNH
	 MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG.
	---------------***---------------
A/ MỤC TIÊU :
Kiến thức :
HS chỉ ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa phương và từ đó đề xuất các biện pháp khắc phục.
Nâng cao nhận thức của HS đối với công tác chống ô nhiễm môi trường.
Kỹ năng :rèn kỹ năng quan sát, phân tích, so sánh và thảo luận nhóm để thu nhận kiến thức.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng 56.1 , 56.2 , 56.3 
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
* Bài thực hành tiến hành trong 2 tiết:
 + Tiết 1 : Hướng dẫn điều tra môi trường
 + Tiết 2 : Báo cáo tại lớp.
	Oån định tổ chức (2’)
91 : 
92 
Kiểm tra chuẩn bị của HS: (5’) 
Dạy bài mới: (32’)
Hoạt động 1 : (32’) HƯỚNG DẪN ĐIỀU TRA MÔI TRƯỜNG :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- GV lưu ý : đề xuất địa điểm điều tra trong xã cho HS tìm hiểu như các dòng suối , chợ Nghĩa Trung, khu vực suối cầu 25...
- GV hướng dẫn nội dung bảng 56.1 sgk trang 170:
Tìm hiểu nhân tố vô sinh , hữu sinh.
Con người đã có họat động nào gây ô nhiễm môi trường.
Lấy ví dụ minh họa.
- GV hướng dẫn nội dung bảng 56.2 sgk trang 171:
Tác nhân gây ô nhiễm : Rác , phân động vật 
Mức độ : thải nhiều hay thải ít.
Nguyên nhân : rác chưa xử lí, phân động vật còn ủ chưa thải trực tiếp 
Biện pháp khắc phục : làm gì để ngăn chận các tác nhân ?
- GV lưu ý : chọn môi trường để điều tra tác động của con người tùy thuộc vào địa phương 
* Nội dung bảng 56.3 :
à Xác định rõ thành phần hệ sinh thái đang có.
à Xu hướng biến đổi các thành phần trong tương lai có thể theo hướng tốt hay xấu.
à Hoạt động của con người : gồm gây biến đổi xấu hay tốt cho hệ sinh thái.
a. Điều tra tình hình ô nhiễm môi trường :
- HS nghe GV hướng dẫn , ghi nhớ để tiến hành điều tra .
- Nội dung các bảng : 56.1 , 56.2.
b. Điều tra tác động của con người tới môi trường :
 * Nghiên cứu kĩ các bước thực hiện điều tra.
 * Nắm được yêu cầu của bài thực hành.
 * Hiểu rõ nội dung bảng 56.3
+ HS điều tra theo nhóm vào ngày nghỉ à ghi lại kết quả.
Hoạt động 2 : (32’) BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐIỀÙ TRA VỀ MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG :
GV
HS
- GV yêu cầu :
* Các nhóm báo cáo kết quả điều tra.
- GV cho các nhóm thảo luận kết quả ( Lưu ý: vì các nhóm có cùng nội dung nên sẽ có vấn đề trùng nhau )
- GV nhận xét đánh giá đặc biệt nhấn mạnh vấn đề ở mức độ ô nhiễm và biện pháp khắc phục.
- Mỗi nhóm viết nội dung đã điều tra được vào giấy khổ to 
- Có thể trình bày 3 bảng 56.1 à 56.3 trên 1 tờ giấy .
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp, các nhóm khác theo dõi , nhận xét , bổ sung.
4. Củng Cố : (4’)
GV nhận xét đánh giá kết quả các nhóm
Khen các nhóm làm tốt , nhắc nhở nhóm còn thiếu sót.
GV giáo dục HS về hậu quả ô nhiễm môi trường
Các biện pháp phòng chống ô nhiễm môi trường
5.Dặn Dò : (2’) 
- Các nhóm viết thu hoạch theo mẫu sgk / trang 172 trên cơ sở báo cáo của nhóm đã trình bày.
- Soạn bài 58 theo dấu6 và câu hỏi cuối bài