Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tiết 9: Nguyên phân (tiếp)

Tiết 9:	NGUYÊN PHÂN
I. Mục tiêu yêu cầu:
	- Trình bày được sự biến đổi hình thái NST (chủ yếu là sự đóng duỗi xoắn trong chu kỳ tế bào).
- Trình bày được những diễn biến cơ bản của NST qua các kỳ của quá trình nguyên phân.
- Nêu được ý nghĩa của nguyên phân đối với sự sinh trưởng và sinh sản của cơ thể sinh vật.
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích để thu nhậ kiến thức từ kênh hình và kệnh chữ.
II. Phương tiện dạy học:	
- Tranh phóng to H 9.1 - 9.3 SGK.
	- Bảng phụ nội dung của 9.1 - 9.2.
III. Phương pháp:	
- Quan sát - nêu và giải quyết vấn đề.
IV. Hoạt động dạy và học:	
1. Ổn định.
	2. Kiểm tra bài cũ:
	 Cấu trúc của NST? Sự tự nhân đôi của NST diễn ra vào thời kỳ nào của chu kỳ tế bào.
	3. Bài mới.
	Tiết 9:	NGUYÊN PHÂN
T\g
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung ghi bảng
8’
15’
Hoạt động 1: Tìm hiểu hình thái của NST
- Treo tranh 9.1 SGK.
- Yêu cầu HS đọc SGK
? Chu kỳ tế bào gồm những kỳ nào.
- Treo tranh H 9.2.
- Yêu cầu học sinh quan sát.
- Hoàn thành bảng 9.1
- Yêu cầu lên bảng hoàn thành BT 9.1.
- Yêu cầu HS điền từ: Nhiều nhất - ít - cực ít - cực đại - nhiều vào các ô cho thích hợp (B 9.1)
? H 9.2 còn phản ảnh sự kiện gì.
? Biến đổi hình thái của NST trong chu kỳ tế bào xảy ra ntn.
Hoạt động 2: Tìm hiểu những diễn biến cơ bản của NST trong nguyên phân.
- Treo tranh H 9.3 chú ý ghi chú.
- Hướng dẫn HS nghiên cứu SGK.
- Hoàn thành B 9.2.
Lưu ý: Trung tử - NST
- màng nhân - tâm động - thoi vô sắc.
- Gọi 4 HS lần lượt trình bày diễn biến của NST ở 4 kỳ.
- GV chốt ý.
? Kết quả của nguyên phân là gì.
Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa của nguyên phân.
- Yêu cầu HS đọc SGK.
- Trả lời câu hỏi.
? Nguyên phân có ý nghĩa gì trong thực tiễn.
- Bổ sung.
- HS làm việc cá nhân.
- Quan sát H 9.1.
- Đọc SGK.
- Trả lời câu hỏi:
+ Kỳ trung gian.
+ Kỳ đầu.
+ Kỳ giữa.
+ Kỳ sau.
+ kỳ cuối.
Làm việc nhóm.
- Quan sát H 9.2.
- Hoàn thành bảng 9.1.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm khác sửa sai.
- HS làm việc cá nhân.
- Hoàn thành bảng 9.2.
- Báo cáo kết quả.
- HS sữa chữa.
-Làm việc toàn lớp.
- Đọc SGK.
- Hoàn hoàn thành bảng 9.2
- Báo cáo kết qủa
- Học sinh lên trình bày
- Học sinh sữa chữa
Làm việc tòan lớp.
- Trao đổi.
- Trả lời câu hỏi
I. Biến đổi hình thái của NST trong chu kỳ tế bào.
* Hình thái của NST biến đổi qua các kì của chu kỳ tế bào thông qua sự đóng xoắn và duỗi xoắn của nó.
- Cấu trúc riêng biệt củ mỗi NST được duy trì liên tục qua các thế hệ.
II. Những diễn biến cơ bản của NSt trong quá trình nguyên phân.
(SGK)
* Kết quả của nguyên phân là từ một TB mẹ cho 2 TB con có bộ NST giống mẹ.
III. Ý nghĩa của nguyên phân:
- Giúp tế bào sinh sản và cơ thể lớn lên.
- Duy trì sự ổn định của bộ NST đặc trưng của những loài (sinh sản vô tính) qua các thế hệ.
4. Củng cố - Đánh giá.
- Học sinh đọc lại phần tổng kết. 
	- Dùng các tranh nhỏ, yêu cầu HS lên bảng điền vào các ô ở B 9.2 cho phù hợp.
	5. Dặn dò:	
- Học bài, trả lời câu hỏi SGK.
	- Kẽ bảng 10 vài vở bài tập.