Giáo án Lớp 9 môn Sinh học - Tiết thứ 11 - Bài 11: Phát sinh giao tử và việc thụ tinh

Tuần:	N.Soạn:
Tiết 11	N.Dạy:
BÀI 11	PHÁT SINH GIAO TỬ VÀ THỤ TINH.
A/ Mục tiêu:
	* Học xong bài này, HS phải:
1/ Kiến thức:
	- Trình bày được các quá trình phát sinh giao tử ở động vật.
	- Nêu được những điểm giống và khác nhau giữa quá trình phát sinh giao tử đực và cái.
	- Xác định được thực chất của quá trình thụ tinh.
	-Phân tích được ý nghĩa của các quá trình giảm phân và thụ tinh về mặt di truyền và biến dị.
2/ Kĩ năng:
	- Tiếp tục rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích kênh hình và phát trinể tư duy lí luận: phân 	tích, so sánh, tổng hợp.
3/ Thái độ:
	- GD thế giới quan duy vật biện chứng.
B/ Chuẩn bị:
	- Tranh phómg to hình 11 SGK.
C/ Tổ chức hoạt động:
1/ Vào bài: Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản chiếm ưu thế của đa số động vật đa bào. Vậy giao tử đực 	và giao tử cái được hình thành như thế nào? Thực chất của hiện tượng thụ tinh là gì? Nội dung bài 	hôm nay sẽ giúp các em trả lời câu hỏi này.
2/ Phát triển bài:
I/ SỰ PHÁT SINH GIAO TỬ.
	* Mục tiêu: -HS phân biệt được 2 quá trình hình thành giao tử đực và giao tử cái.
	* Thực hiện:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
- YC HS tìm hiểu nội dung thông tin trong SGK kết hợp tìm hiểu thông tin trên tranh vẽ.
H: Tìm điểm giống và khác nhau giữa quá trình hình thành giao tử đực và giao tử cái?
- YC HS báo cáo kết quả hoạt động.
- GV tổng kết, nhận xét và rut ra kết luận cho hoạt động:
- HS tìm hiểu thông tin trong SGK và kết hợp quan sát tranh vẽ.
- Hoạt động nhóm để thống nhất câu trả lời.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- Các nhóm nhận xét và bổ sung để hoàn thiện câu trả lời.
Đáp án: - Giống nhau về quá trình diễn ra.
	- Khác nhau:
Phát sinh giao tử cái
Phát sinh giao tử đực
- Noãn bào bậc 1 qua giảm phân I cho 1 thể cực thứ nhất có kích thước nhỏ và noãn bào bậc 2 có kích thước lớn hơn.
-Noãn bào bậc 2 qua giảm phân II cho 1 thể cực thứ 2 và 1 tế bào trứng, trong đó chỉ có trứng trực tiếp tham gia thụ tinh.
- Tinh bào bậc 1 qua giảm phân I cho 2 tinh bào bậc 2.
- Mỗi tinh bào bậc 2 qua giảm phân 2 cho 2 tinh tử àtinh trùng.
- Từ 1 tinh bào bậc 1 qua giảm phân cho 4 tinh trùng, các tinh trùng này tham gia vào thụ tinh.
II/ THỤ TINH.
Hoạt động 2: TÌM HIỂU BẢN CHẤT CỦA THỤ TINH.
	* Mục tiêu: - HS hiểu bản chất của quá trình thụ tinh và giải thích được sự khác nhau về nguồn gốc 	NST trong các hợp tử.
	* Thực hiện:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
- YC HS nghiên cứu thông tin SGK.
- GV nhấn mạnh thực chất của hiện tượng thụ tinh và tái hiện kiến thức của qui luật phân li độc lập.
- YC HS hoạt động nhóm trả lời câu hỏi mục s.
- YC đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- HS nghiên cứu thông tin SGK.
- HS chú ý nghe và thu nhận thông tin .
- HS hoạt động nhóm trả lời câu hỏi.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
III/ Ý NGHĨA CỦA GIẢM PHÂN VÀ THỤ TINH.
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
- YC HS nghiên cứu thông tin SGK.
-H: Giảm phân và thụ tinh có ý nghĩa gì với đời sống cá thể?
- GV tóm tắt nội dung thông tin SGK:
 Giảm phân và thụ tinh làgíp bộ NST lưỡng bội của loài được duy trì qua các thế hệ.
- HS nghiên cứu thông tin SGK.
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- HS chú ý thu nhận thông tin.
3/ Củng cố:
	- YC HS đọc nội dung ghi nhớ SGK.
	- Treo tranh vẽ YC HS mô tả lại quá trình phát sinh giao tử.
4/ Dặn dò:
	- VN học bài, làm bài tập.
	- Chuẩn bị nội dung bài tiếp theo.