Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tuần 3 - Tiết 6 - Bài 6. Thực hành: Tính xác suất xuất hiện các mặt của đồng kim loại

Tuần 3
Tiết 6
Bài 6. Thực hành: Tính xác suất xuất hiện 
các mặt của đồng kim loại
NS: 07/09/2008
ND: 10/09/2008
MỤC TIÊU BÀI HỌC
Học xong bài này Học sinh có những khả năng sau:
Kiến thức:
Trình bày và phân tích được hai bài thực hành về cách gieo hai đồng kim loại tương ứng với các nội dung trong thí nghiệm về phép lai một cặp tính trạng của Menđen.
Biết cách xác định xác suất xuất hiện của một và hai sự kiện đồng thời xảy ra thông qua việc gieo hai đồng kim loại.
Kĩ năng:
Rèn kĩ năng tư duy sáng tạo.
Vận dụng xác suất để hiểu tỉ lệ các lạo giao tử và tỉ lệ các kiểu gen trong lai một cặp tính trạng.
Thái độ:
Rèn ý thức làm việc độc lập, sáng tạo, sự suy luận của Hs.
Rèn ý thức học tập và yêu thích bộ môn.
CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
Chuẩn bị của Gv:
Giáo án.
Bảng phụ trang 20SGK.
Chuẩn bị của Hs:
Học bài cũ ở nhà.
Đọc trước và chuẩn bị các dụng cụ cho bài thực hành: Mỗi nhóm tương ứng với một bàn mang theo hai đồng xu tiền.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ:
Hs 1: Trình bày cách giải thích kết quả về phép lai một cặp tính trạng của Menđen bằng sơ đồ.
Bài mới:
Giáo viên vào bài: Giao tử F1 có tỉ lệ là 1:1, con lai F2 có tỉ lệ kiểu gen là 1AA:2Aa:1aa. Vậy để chứng minh với số con lai càng lớn thì tỉ lệ càng đúng, hôm nay thầy và các em cùng làm thí nghiệm
Giáo viên ghi đề bài.
Hoạt động 1. Tìm hiểu mục tiêu bài thực hành.
* Mục tiêu 1: Hs trình hiểu được mục tiêu bài thực hành.
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung ghi bảng
- Cho Hs đọc nội dung mục tiêu của bài.
- Trình bày lại nội dung và mục tiêu bài thực hành.
- Đọc SGK.
I. Mục tiêu.
- Biết xác định xác suất xuất hiện của một và hai sự kiện cùng xảy ra một lúc thông qua việc gieo đồng kim loại.
- Vận dụng kết quả thực hành để hiểu tỉ lệ các laọi giao tử F1 và con lai F2 trong phép lai một cặp tính trạng.
Hoạt động 2. Chuẩn bị thí nghiệm.
* Mục tiêu 2: Hs nắm kĩ và tốt hơn các bước tiến hành thí nghiệm.
- Thông qua bài tập Hs làm đầu giờ ở góc bảng, giáo viên dựa vào đấy để hướng dẫn Hs cách làm thí nghiệm.
1/ Với cơ thể lai F1, ta coi như một đồng xu, hai mặt là hai loại giao tử
2/ Với sự kết hợp ngẫu nhiên của hai loại giao tử F1 cho ra cơ thể lai F2 thì ta coi mỗi đồng xu có hai mặt là hai giao tử F1.
- Mỗi bàn là một nhóm.
- Quy ước:
 + Mặt số là mặt ngửa (N) tương ứng với gen A
 + Mặt sấp (S) là mặt không số tương ứng với gen a.
- Phát phiếu học tập cho Hs điền kết quả thí nghiệm.
- Dãy bàn bên phải bàn giáo viên làm thí nghiệm 1.
- Dãy bên trái làm thí nghiệm 2.
- Làm trong vòng 15 phút.
- Lắng nghe.
II. Chuẩn bị.
- Hướng dẫn.
- Chia nhóm: 1 bàn là một nhóm.
- Quy ước mặt sấp ngửa.
Hoạt động 3. 
* Mục tiêu 3: Hs vận dụng được kết quả thực hành vào giải thích kết quả phép lai một cặp tính trạng của Menđen, từ đó nắm vững hơn các kiến thức về di truyền học.
- Quan sát và hướng dẫn các nhóm làm cho đúng.
- Treo bảng phụ.
- Gọi các nhóm lên ghi kết quả.
- Tổng hợp kết quả của các nhóm và tính phần trăm để cho kết quả.
- Cho Hs nhận xét kết quả thu được như thế nào?
- Các nhóm tiến hành thí nghiệm.
- Lần lượt đại diện nhóm lên ghi kết quả.
- Nhận xét.
III. Thí nghiệm.
- Tiến hành:
- Kết quả: Là kết quả trên bảng phụ.
Bảng phụ 1: Kết quả gieo một đồng kim loại.
Số nhóm
Ngửa (N)
Sấp (S)
Nhóm 1
Nhóm 2
Nhóm 3
Nhóm 4
Nhóm 5
Nhóm 6
Cộng: Số lượng
 %
Bảng phụ 2: Kết quả gieo hai đồng kim loại.
Số nhóm
N - N
N - S
S - S
Nhóm 1
Nhóm 2
Nhóm 3
Nhóm 4
Nhóm 5
Nhóm 6
Cộng: Số lượng
 %
Củng cố:
Gv nhắc lại một số kiến thức quan trọng liên quan đến phép lai một cặp tính trạng.
Bài tập về nhà:
Về nhà hoàn thành bảng 1 và 2 theo yêu cầu.
Tương tự làm thí nghiệm cho phép lai hai cặp tính trạng.
Làm các bài tập trang 22.
Nếu cón thời gian giáo viên hướng dẫn qua các bài tập trong Bài 7: Bài tập chương I.
ÐÐЯ¯ÑÑÑ