Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tuần 32 - Tiết 59 - 60: Thực hành Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương

Tuần 32
Ngày soạn : 29/3/2009
Ngày giảng : /4/2009 
Tiết 59-60: Thực hành
 Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương (T1)
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức : Học sinh chỉ ra các nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa phương và từ đó đề xuất được các biện pháp khắc phục.
- Nâng cao nhận thức của HS đối với công tác chống ô nhiễm môi trường.
2.Kỹ năng : Rèn kĩ năng quan sát nhận biết 
3.Thái độ :- Nâng cao nhận thức bảo vệ MT chống ô nhiễm
II.PHƯƠNG tiện thực hiện
1. Giáo viên : 
Giấy, bút
Bảng mẫu 56.1; 56.2
2. Học sinh :kẻ bảng theo mẫu
III. Cách thức Tiến hành : thực hành ,quan sát, điều tra, ghi chép hoạt động nhóm
IV. Tiến trình dạy học 
1. Tổ chức : 9A ............................ ; 9B ..........................
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới 
Bài thực hành tiến hành trong 2 tiết: điều tra môi trương quanh trường học, 
- Tiết 1: Hướng dẫn điều tra môi trường.
- Tiết 2: Báo cáo tại lớp.
Tiến hành:
Hoạt động 1: Hướng dẫn điều tra môi trường
	Hoạt động của GV và học sinh
 Nội dung
- Chọn môi trường để điều tra
+ GV lưu ý: Tuỳ từng địa phương mà đề xuất địa điểm điều tra:
- HS nghe GV hướng dẫn, ghi nhớ để tiến hành điều tra.
- GV hướng dẫn nội dung bảng 56.1
- Yêu cầu HS:
+ Điền VD minh hoạ.
- GV hướng dẫn nội dung bảng 56.2
- GV cho HS chọn môi trường mà con người đã tác động làm biến đổi.
- GV nêu cách điều tra: 4 bước như SGK.
- Nội dung bảng 56.3: Xác định nội dung thành phần của hệ sinh thái đang có " xu hướng biến đổi các thành phần trong tương lai có thể theo hướng tốt hay xấu " Hoạt động của con người gồm biến đổi tốt hay xấu cho hệ sinh thái.
- HS điều tra theo nhóm vào ngày nghỉ, ghi lại kết quả.
1. Điều trả tình hình ô nhiễm môi trường
VD: ở Hải Dương sông Bạch Đằng bị ô nhiễm, một khu chợ, một khu dân cư...
+ Tìm hiểu nhân tố vô sinh, hữu sinh .
+ Con người có những hoạt động nào gây ô nhiễm môi trường.
+ Điền VD minh hoạ.
- Nội dung các bảng 56.1 và 56.2.
+ Tác nhân gây ô nhiễm: rác, phân động vật, ...
+ Mức độ: thải nhiều hay ít.
+ Nguyên nhân: rác chưa xử lí, phân động vật còn chưa ủ thải trực tiếp ra môi trường...
+ Biện pháp khắc phục: làm gì để ngăn chặn các tác nhân.
2. Điều tra tác động của con người tới môi trường
- HS có thể chọn khu vực điều tra: khu đất hoang được cải tạo thành khu sinh thái VAC, 1 đầm hồ bị san lấp để xây nhà...
- Nghiên cứu kĩ các bước tiến hành điều tra.
- Nắm được yêu cầu của bài thực hành.
- HIểu rõ nội dung bảng 56.3.
Bảng 56.1. Các nhân tó sinh thái trong môi trường điều tra ô nhiễm.
Nhân tố vô sinh
Nhân tố hữu sinh
Hoạt động của con người trong môi trường.
-...
-...
-...
-...
-...
-...
Bảng 56.2 Điều tra tình hình và mức độ ô nhiễm.
Các tác nhân gây ô nhiễm
Mức độ ô nhiễm
(ít/nhiều/rất ô nhiễm)
Nguyên nhân gây ô nhiễm
Đề xuất biện pháp khắc phục
4. củng cố:
- GV nhận xét, đánh giá kết quả các nhóm.
- Khen nhóm làm tốt, nhắc nhở nhóm còn thiếu sót.
5. hướng dẫn :
- Yêu cầu các nhóm viết thu hoạch theo mẫu SGK trang 172 trên cơ sở các nhóm đã trình bày.