A – MỤC TIÊU
1. Kiến thức:: HS được củng cố các kiến thức về biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai : Khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu
2. Kỹ năng : HS có kĩ năng phối hợp và sử dụng các phép biến đổi đơn giản căn thức bậc hai
3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác
B – CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu
2. Học sinh: Ôn tập các phép biến đổi căn thức bậc hai
C – TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
1. ổn định tổ chức
2. Bài mới
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 11 A – Mục tiêu 1. Kiến thức:: HS được củng cố các kiến thức về biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai : Khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu 2. Kỹ năng : HS có kĩ năng phối hợp và sử dụng các phép biến đổi đơn giản căn thức bậc hai 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác B – Chuẩn bị 1. Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu 2. Học sinh: Ôn tập các phép biến đổi căn thức bậc hai C – Tiến trình dạy – học 1. ổn định tổ chức 2. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ GV y/c từng HS lên viết các dạng tổng quát của các phép biến đổi căn bậc hai HS lần lượt lên bảng viết lại các phép biến đổi căn bậc hai Gv đánh giá nhận xét HS khác nhận xét, bổ sung Hoạt động 2 : Chữa bài tập Gv y/c HS chữa bài tập 48 + 49 ( SGK - 29) HS chữa bài 48, 49 SGK Bài 48, 49 ( SGK - 29): + Y/C 3 hs lên bảng thực hiện 3HS lên bảng thực hiện, mỗi HS giải 1 ý a, GV đánh giá nhận xét HS khác nhận xét, bổ sung b, ab c, Tương tự giáo viên yêu cầu HS thực hiện giải bài 50, 51, 52 ( SGK _ 30) HS thực hiện chữa bài 50 , 51, 52 ( SGK - 30) Bài 50, 51, 52 ( SGK - 30) + Y/C 3 hs lên bảng thực hiện, mỗi hs thực hiện 1 ý 3HS lên bảng thực hiện giải a, b, + Y/c hs khác nhận xét, bổ sung GV đánh giá và sửa chữa HS khác nhận xét, bổ sung HS nắm bắt ghi vở c,= =) Hoạt động 3: Luyện tập GV y/c HS luyện giải các bài 53, 54 ( SGK - 30) HS luyện giải các bài 53, 54 Bài 53,54 ( SGK - 30) a, a, =3 + Với ý này ta sử dụng kiến thức nào để rút gọn biểu thức + HS: Sử dụng HĐT và phép biến đổi đưa thừa số ra ngoài dấu căn =3 ( b, + Y/C 1 hs lên bảng thực hiện + 1HS lên bảng thực hiện = b, c, = + Với ý này em làm ntn?. Hãy cho biết biểu thức liên hợp của mẫu? + HS: Nhân cả tử và mẫu với biểu thức liên hợp là d, + Y/C 1 HS lên bảng thực hiện + 1HS lên bảng thực hiện + Tương tự y/c 2 HS lên bảng thực hiện ý c, và ý d 2HS lên bảng thực hiện ý c, và d, Bài 57 ( SGK - 30 ) Gv nhận xét, sửa chữa HS ghi vở + Chọn D vì: Gv y/c hs thảo luận bài 57 trong 5' sau đó báo cáo kết quả Hs thảo luận bài 57 trong 5phút sau đó cử dại diện báo cáo kq Gv đánh giá và nhấn mạnh HS nắm bắt D – Hướng dẫn về nhà + Xem lại các bài tập đã chữa và ôn các dạng tổng quát của các phép biến đổi BT chứa CBH + Làm bài tập về nhà : 53, 54 ( SGK - 30) + Đọc trước bài mới " rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai "
Tài liệu đính kèm: