A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: HS được củng cố kiến thức về pt bậc nhất 2 ẩn
2. Kỹ năng : HS được rèn luyện kĩ năng tìm tập nghiệm của pt bậc nhất 2 ẩn, vẽ đồ thị
3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, trung thực và chính xác
B. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu
2. Học sinh: Thước thẳng
C. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ngày soạn: 7/12 Ngày giảng: 9/12-9BC Tiết 32 Luyện tập A. Mục tiêu 1. Kiến thức: HS được củng cố kiến thức về pt bậc nhất 2 ẩn 2. Kỹ năng : HS được rèn luyện kĩ năng tìm tập nghiệm của pt bậc nhất 2 ẩn, vẽ đồ thị 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, trung thực và chính xác B. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu 2. Học sinh: Thước thẳng C. Tiến trình dạy – học Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Kiểm tra bài cũ GV nêu câu hỏi kiểm tra: HS1: Nêu dạng tổng quát của pt bậc nhất 2 ẩn? Bài 1 SGK ? HS2: Chữa bài 2 ( SGK- 7 ) : GV đánh giá và nhận xét cho điểm HS1: (0;2) ; (4;-3) là nghiệm của pt 5x+4y=8 (-1;0) ; (4;-3) là nghiệm của pt 3x+5y=-3 HS2: a) ; b) c) ; d) e) ; f) HĐ2: Luyện tập + YC HS luyện giải bài 3( SGK - 7) Gọi HS đọc bài toán Gv hướng dẫn HS thực hiện BD tập nghiệm của 2 đt ttrên cùng 1 mp toạ độ, xác định toạ độ giao điểm Thử lại xem toạ độ đó có phải là nghiệm của 2 pt đó không? + Y/C 1 HS lên bảng thực hiện Gv đánh giá và sửa chữa Bài 3 ( SGK - 7) HS đọc bài toán và thực hiện x x-y=1 y O 2 y 2 1 1 4 x+2y=4 Điểm (2;1) là nghiệm của 2 pt đã cho HS nhận xét, đánh giá Gv tổ chức HS luyện giải bài 1,2,3 sbt trang 3 YC HS HĐ nhóm bài 1 Gv đánh giá và sửa chữa ? Nêu lại cách viết nghiệm tổng quát HD HS biểu diễn y thông qua x a) e) Bài 1( SBT-3) Cặp số (2;-5) là nghiệm của 3x+2y=-4 Cặp số (1;0) là nghiệm của x-5y=1 Cặp số (3;-2) là nghiệm của 0x+3y=-6 và 7x+0y=21 Cặp số (6;1) là nghiệm của x-5y=1 Cặp số (0;-2) là nghiệm của 3x+2y=-4 và 0x+3y=-6 Cặp số (0;0) không là nghiệm của pt nào cả Bài 2( SBT-3) 4 HS lên bảng trình bày b) ; c) d) ; f) HĐ3: Hướng dẫn về nhà + Xem lại các bài tập đã chữa + BTVN: 3 -> 7 ( SBT – 3,4) HD bài 3a: Thay các giá trị x =1 và y = 0 vào đường thẳng mx -5y = 7 và tìm m Các câu khác làm tương tự + Xem trước bài hệ 2 pt bậc nhất 2 ẩn
Tài liệu đính kèm: