Giáo án môn học lớp 3 - Tuần 35

 Tuần 35
c & d
Thứ hai ngày 15 tháng 5 năm 2006 
	 N Soạn:14/5/2006
 Môn: TIẾNG VIỆT
 Bài: ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG ( tiết 1)
I. Mục đích ,yêu cầu: 
 1/ Kiểm tra lấy điểm tập đọc:
- Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ)
- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu: Hs trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
2/ Ôn luyện về nhân hóa: Tập sử dụng phép nhân hóa để kể chuyện làm cho lời kể được sinh động.
-giáo dục chăm học
II. Đồ dùng dạy học: 
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc: Từ tuần 28 đến tuần 34 trong sách tiếng việt 3 tập 2
- 6 tranh minh họa truyện kể ( bài tập 2 ) trong SGK
III. Các hoạt động dạy học: 
1. Giới thiệu bài.
- Giới thiệu nội dung học tập trong tuần: Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn tiếng việt trong 7 tuần cuối của học kì II
- Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học
2. Kiểm tra tập đọc:
- Kiểm tra 1/ 4 số hs trong lớp
- Ghi phiếu các bài tâïp đọc
- Cho hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
+ Cho từng hs bốc thăm chọn bài tập đọc.
+ Cho hs đọc đoạn hoặc cả bài trong chỉ định trong phiếu
+ Đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc
+ Nhận xét ghi điểm
+ Cho những em đocï yếu về nhà đọc lại
3. Bài tập 2: 
+ Cho 1 hs đọc thành tiếng yêu cầu của bài
+ Cho hs thảo luận nhóm
H:Cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo ?
+ Quan sát tranh tập kể theo nội dung, 1 tranh sử dụng phép nhân hóa trong lời kể.
+ Cho hs nối tiếp lên thi kể theo từng tranh
+ Cho 2 hs kể toàn câu chuyện 
+ Cho hs nhận xét bình chọn bạn kể hay nhất
4. Củng cố – Dặn dò: 
+ Nhận xét tiết học
+ Những em đọc yếu về nhà luyện kể chuyện, những em chưa đọc về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra tiếp.
Nêu các bài tập đọc
a/ Cuộc chạy đua trong rừng
b/ Tin thể thao.
c/ Buổi học thể dục
d/Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
đ/ Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua
g/Ngọn lửa Ô-lim-pích
h/Bác sĩ Y-éc-xanh
m/Con cò.
Bốc thăm để chọn bài tập đọc
- Hs đọc đoạn văn theo phiếu bốc thăm
- Trả lời câu hỏi trong đoạn
- 1 hs đọc thành tiếng yêu cầu của bài
HS đọc thầm lại bài : “Chương trình xiếc đặc sắc ’’
+ve ànội dung :mục đích-các tiết mục –thời gian –địa điểm –lời mời
- 2 hs thảo luận với nhau.
- Quan sát tranh
- Nối tiếp lên thi kể theo từng tranh
- 2 em kể toàn chuyện
- Nhận xét bình chọn bạn kể hay nhất, dùng nhiều phép nhân hóa.
Môn: TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG ( tiết 2 )
I. Mục đích ,yêu cầu: 
: 1/ Kiểm tra lấy điểm tập đọc:
- Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ)
- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu: Hs trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
2/ Ôn luyện về nhân hóa: Tập sử dụng phép nhân hóa để kể chuyện làm cho lời kể được sinh động.
- giáo dục chăm học
II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc
- Bảng lớp chép bài thơ “ Em thương” (bài tập 2)
- 3 tờ phiếu viết nội dung bài tập 2, kẻ bảng để hs làm bài tập 2a, bảng để nối 2 cột bài tập 2b.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
2. Kiểm tra tập đọc (1/ 4 số hs trong lớp) các bài tập đọc:
 a/ Cuộc chạy đua trong rừng
b/ Tin thể thao.
c/ Buổi học thể dục
d/Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
đ/ Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua
g/Ngọn lửa Ô-lim-pích
h/Bác sĩ Y-éc-xanh
m/Con cò.
Cho hs thực hiện như tiết 1.
3. Bài tập 2:
+ Đọc bài thơ “ Em thương” Giọng tình cảm thiết tha trìu mến
+ Cho 2 hs đọc lại
+ Cho cả lớp theo dõi SGK
+ Cho hs đọc thành tiếng câu hỏi a, b, c cả lớp theo dõi SGK
+ Cho hs trao đổi theo cặp
+ Cho đại diện nhóm lên trình kết quả 
+ Cho lớp làm vào vở bài tập lời giải a
Sự vật được nhân hóa
Từ chỉ đặc điểm của con người
Từ chỉ hoạt động của con người
Làn gió
Mồ côi
Tìm, ngồi
Sợi nắng
Gầy
Run run, ngã.
Lời giải b: Nối.	
Làn gió
Giống một người bạn ngồi trong vườn cây
Sợi nắng
Giống một người gầy yếu
Giống một bạn nhỏ mồ côi
Lời giải c: Tác giả bài thơ rất yêu thương, thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn, những người ốm yếu, không nơi nương tựa
+ Cho hs nhận xét
4. Củng cố – Dặn dò: Nhắc những em chưa kiểm tra hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc . Chuẩn bị nội dung để làm tốt bài tập thực hành . (Đóng vai chi đội trưởng trình bày báo cáo bài tập 2 tiết ôn tập tới
- Nhận xét chốt lời giải đúng
 Môn : ĐẠO ĐỨC
ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II
I- Mục tiêu:
 - Kiểm tra các chuẩn mực hành vi đã học
- Rèn tính tự học
- Hs có thái độ, kĩ năng và hành vi ứng xử đúng trong các tình huống
II- Chuẩn bị:
III- Các hoạt động dạy học:
GV ghi đề bài
1.Kể tên các việc làm sạch trường ,lớp ?
 2.Em phải làm gì để chăm sóc ông bà ?
3.Em phải làm gì tiết kiệm nước ?
 Môn : TOÁN
Tiết Bài : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (tiếp )
I- Mục tiêu : Giúp hs 
 - Rèn luyện kĩ năng giải bài toán có hai phép tính.
- Rèn tính chính xác trong khi làm, trình bày sạch sẽ.
II- Đồ dùng dạy học : 
 Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 
1/ Bài cũ : gọi 2 em nêu miệng bài 3
Nhận xét đánh giá
2/ Bài mới : Giới thiệu bài
Hướng dẫn hs làm bài tập
Bài 1 :Cho hs đọc yêu cầu đề
 Cho hs tự tóm tắt bài toán và tự giải bài toán, rồi chữa bài.
Nhận xét- đánh giá
Bài 2 : Cho hs tự làm bài rồi chữa bài.
- Gọi 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở
Tóm tắt : có : 1245 cái áo
 Đã bán : 1/3 số áo
 Còn lại : ? cái áo
- Nhận xét sửa sai
Bài 3: Cho hs tự tìm ra cách giải
Có thể tóm tắt như sau :
Tóm tắt : phải trồng : 20500 cây
 Đã trồng : 1 /5 số cây
 Còn phải trồng : ? cây
- Nhận xét sửa sai
 Bài 4 : Cho hs nêu cách làm rồi làm bài.
3/ Củng cố – dặn dò : 
- Nhận xét tiết học
- về nhà xem lại bài
 2 em nêu miệng.
Bài 1 : Tự tóm tắt bài toán và tự giải bài toán, rồi chữa bài.
- 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở
 :Bài giải : 
 Chiều dài đoạn dây 1 làø :
 9135: 7=1305 (m)
 Chiều dài đoạn dây 2 làø :
 9135-1305=7830 (m) 
 Đáp số : 7830 m 
Bài 2 : Tự làm bài rồi chữa bài.
- 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở
Bài giải : Số áo đã bán là :
 1245 : 3 = 415 ( cái áo )
 Số áo cón lại làø : 
 1245 – 415 = 830 ( cái áo )
 Đáp số : 830 cái áo
Bài 3 : Tự làm bài rồi chữa bài
 Bài giải : Số cây đã trồng là :
 20500 : 3 = 4100 ( cây )
 Số cây còn phải trồng theo kế hoạch làø : 
 20500 – 4100 = 16400 ( cây )
 Đáp số : 16400 cây
 Nghe nhận xét
Bài 4 : Nêu cách làm rồi làm bài. 
Nghe nhận xét
 Môn: Thể dục
 Ôn nhảy dây, tung bóng và bắt bóng cá nhân theo nhóm 2 - 3 người
I/ Mục tiêu: 
- Ôn động tác tung bóng và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác ở mức độ tương đối đúng chính xác.
- Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật” yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động. 
II/ Địa điểm phương tiện: 
+ Địa điểm: Sân trường sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
 + Phương tiện : 2-3 em 1 quả bóng. Sân cho trò chơi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
 Nội dung
Định lượng
 Biện pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu: 
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
- Tập bài thể dục phát triển chung
- Chạy chậm xung quanh sân.
2/ Phần cơ bản:
- Ôn động tác tung và bắt bóng tại chỗ và di chuyển theo nhóm 2-3 người.
- Hs thực hiện tung và bắt bóng qua lại cho nhau theo nhóm 2-3 người.
- Từng đôi di chuyển ngang cách nhau 2-4 mét và tung bóng qua lại cho nhau.
- Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật”
- Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
- Giáo viên chia lớp thành 4 tổ đều nhau cho hs thi với nhau. Giáo viên làm trọng tài
- Chơi 3 lần đếm lần 3 , Giáo viên tăng thêm 3 mẫu gỗ, 3 quả bóng.
3/ Phần kết thúc:
- Đứng thành vòng tròn, làm động tác cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- Giáo viên hệ thống lại bài
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Về nhà ôn tung và bắt bóng cá nhân
 1 – 2 phút
1 lần
1-2 phút
8 phút
6 - 8 phút
- 1-2 phút
- 2-3 phút
- 1-2 phút
 x x x x x x
 x x x x x x
 x x x x x x
 x x x x x x
Thứ ba ngày 16 tháng 5 năm 2006 
	 N Soạn:14/5/2006
Môn: TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG ( tiết 3 )
I. Mục đích ,yêu cầu: 
1/ Kiểm tra lấy điểm tập đọc:
- Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ)
- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu: Hs trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
2/ Ôn luyện về trình bày báo cáo miệng – Báo cáo đủ thông tin 
-. giáo dục chăm học
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc
- Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo
III. Các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
2. Kiểm tra tập đọc (1/ 4 số hs trong lớp) 
+ Thực hiện như tiết 1 các bài tập sau đây.
a/ Cuộc chạy đua trong rừng
b/ Tin thể thao.
c/ Buổi học thể dục
d/Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
đ/ Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua
g/Ngọn lửa Ô-lim-pích
h/Bác sĩ Y-éc-xanh
m/Con cò.
3. Bài tập: + Cho hs đọc yêu cầu của đề
+ Cho cả lớp theo dõi SGK
+ Cho 2 hs đọc bản báo cáo đã học ở tuần 20 SGK.
+ Cho 1 hs đọc bản báo cáo ở tiết 5 /75
Hỏi: Yêu cầu của báo cáo này có gì khác với yêu cầu của báo cáo đã học ở t ... i gì. Cái tôi mong nhấtbây giờ là ngày làng vào đám. Tôi bấm đốt tay : mười một hôm nữa.
- Làm bài vào vở
Nghe GV nhắc nhở
Nghe nhận xét
 Môn : MĨ THUẬT
 TRƯNG BÀY KẾTQUẢ HỌC TẬP
- Mục tiêu :
 HS nhận biết vẻ đẹp về bố cục tranh
Yêu môn họcû.
I- Chuẩn bị :
HS : Tranh, ảnh.
III- Các hoạt động dạy - học
 Cho HS trưng bày theo tổ
HS đi tham quan
 Môn : TIẾNG VIỆT
 ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (tiết 7 )
I. Mục đích ,yêu cầu: 
 - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng
 - Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ.
II- Đồ dùng dạy học : 
- 7 phiếu, mỗi phiếu ghi tên I bài thơ và mức độ yêu cầu học thuộc lòng.
- 1 số tờ giấy cỡ to phô tô ô chữ.
III- Các hoạt động dạy – học
1/ Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
2/ Kiểm tra học thuộc lòng : (số HS còn lại)
- Thực hiện như tiết 5 và 6.
3/ Giải ô chữ : Cho 2 em đọc thành tiếng yêu cầu của bài, cả lớp đọc thầm lại, quan sát ô chữ và chữ điền mẫu ( 1. PHÁ CỖ )
- Yêu cầu hs quan sát ô chữ trong SGK, hướng dẫn hs làm bài.
+ Bước 1 : Dựa theo lời gợi ý, phán đoán từ ngữ dó là gì.
+ Bước 2 : Ghi từ ngữ vào ô trống theo dòng ( hàng ngang ). Có đánh số thứ tự . Viết bằng chữ in hoa, mỗi ô trống ghi 1 chữ cái.Các từ ngữ này phải có nghĩa đúng như lời gợi ý và có số chữ khớp với các ô trống trên từng dòng.
+ Bước 3 : Sau khi điền đủ 8 từ ngữ vào các ô trốngtheo dòng ngang, dọc mới xuất hiện ở dãy ô chỡ in màu.
- Chia lớp thành các nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 tờ phiếu.
- Nêu cách chơi : Mỗi em chỉ được trả lời 1 câu, ghi 1 dòng.
- Cho các nhóm trao đổi thật nhanh và điền nhanh điền từ tìm được vào các dòng. Hết thời gian quy định đôïi nào dán nhanh lên bảng và đúng các ô chữ rồi đọc đúng là đội đó thắng
- Cho cả lớp nhận xét 
- Nhận xét kết luận nhóm thắng cuộc 
- Cho cả lớp làm bài vào vở.
4/ Củng cố – dặn dò : 
- Nhắc những em làm chưa xong bài tập 2 về nhà làm tiếp.
- Nhận xét tiết học
- Nghe giới thiệu
- Bốc thăm chọn bài để đọc thuộc lòng theo yêu cầu của thăm.
- Giải ô chữ :Đọc yêu cầu của bài và làm bài theo nhóm vào phiếu.
- Tìm lời giải đúng :
Dòng 1 : PHÁ CỖ
Dòng 2 : NHẠC SĨ
Dòng 3 : PHÁO HOA
Dòng 4 : MẶT TRĂNG
Dòng 5 : THAM QUAN
Dòng 6 : CHƠI ĐÀN
Dòng 7 : TIẾN SĨ
Dòng 8 : BÉ NHỎ
Từ xuất hiện ở dãy ô chữ in màu : PHÁT MINH.
- Mỗi nhóm 9 em tham gia chơi, mỗi em trả lời 1 câu theo hàng ngang.
- Đại diện các nhóm lên giải ô chữ
- Cả lớp nhận xét
- Nghe GV nhận xét và công bố đội thắng cuộc.
Nghe nhận xét 
Môn :
 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG (TIẾT3)
I- Mục tiêu :
 Giúp hs : - Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000, trong đo ùcó trường hợp cộng nhiều số .
- Củng cố về giải toán bằng 2 phép tính.
- Rèn tính chính xác trong khi làm, trình bày sạch sẽ.
II- Đồ dùng dạy học : 
Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 
1/ Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng làm bài 3 
Nhận xét đánh giá
2/ Bài mới : Giới thiệu bài
Hướng dẫn hs làm bài tập
Bài 1 : Cho hs tự làm bài rồi chữa bài
- Cho hs nêu cách tính nhẩm
- Nhận xét- đánh giá
Bài 2 : Cho hs tự đặt tính rồi tính
2 em lên bảng làm, lớp làm vào bảng con.
- Nhận xét sửa sai
Bài 3 : Cho hs đọc đề, gọi 2em lên bảng làm, lớp làm vào vở
Nhận xét - cho điểm
Bài 4 : Cho HS tự làm bài
 gọi 2 em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
 - Nhận xét – chữa bài
3/ Củng cố – dặn dò : 
- Nhận xét tiết học
- về nhà xem lại bài
2 em lên bảng làm
1999 + X = 2005 X x 2 = 3998
 X = 2005 -1999 X = 3998 : 2
 X = 6 X = 1999
Bài 1 : Nêu miệng, nêu cách nhẩm
a) 3000 + 2000 x 2 = 7000
 ( 3000 + 2000 ) x 2 = 12000
b) 14000 – 8000 : 2 = 10000
 ( 14000 – 8000 ) : 2 = 3000
Bài 2 : 2 em lên bảng làm, lớp vào bảng con
 998 5749 10712 4
+ 5002 x 4 27 2678 
 6000 22996 31
 32
 0 
Bài 3 : Đọc đề, 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở.
Tóm tắt : có : 6450 L 
 Đã bán : 1/3 số dầu
 Còn lại : ? L
Giải : Đã bán số lí dầu là :
 6450 : 3 = 2150 ( l)
 Còn lại số lít dầu là :
 6450 – 2150 = 4300 ( l)
 Đáp số : 4300 lít
Bài 4 : 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở
 26 21 689
x 3 x 4 x 
 978 44 823 
Nghe nhận xét
Thứ sáu ngày 19 tháng 5 năm 2006 
	 N Soạn:14/5/2006
Môn : TIẾNG VIỆT
KIỂM TRA ĐỌC (DỌC HIỂU –LUYỆN TỪ VÀ CÂU) ( Tiết 8 )
I. Mục đích ,yêu cầu: 
 Giúp HS
- Rèn kĩ năng đọc hiểu, thực hành làm luyện từ và câu
- Kiểm tra thử về việc đọc hiểu và luyện từ và câu.
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học 
1/Đọc thầm 
- Cho hs mở SGK nghe GV đọc bài “ Suối”
- Cho hs đọc thầm bài thơ 
2/ Tìm hiểu bài : Cho hs tự làm bài vào vở.
- Nêu yêu cầu : Dựa vào nội dung bài thơ, chọn câu trả lời đúng :
1. Suối do đâu mà thành ?
a) Do sông tạo thành.
b) Do biển tạo thành.
c) Do mưa và các nguồn nước trên rừng núi tạo thành.
2. Em hiểu 2 câu thơ trên như thế nào ?
 Suối gặp bạn. hóa thành sông
Sông gặp bạn, hóa mênh mông biển ngời.
a) Nhiều suối hợp thành sông, nhiều sông hợp thành biển.
b) Suối và sông là bạn của nhau.
c) Suối, sông và biển là bạn của nhau.
3. Trong câu Từ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mây, sự vật nào được nhân hóa ?
a) Mây.
b) Mưa bụi.
c) Bụi.
4. Trong khổ thơ 2, những sự vật nào được nhân hóa ?
a) Suối, sông.
b) Sông, biển.
c) Suối, biển.
5. Trong khổ thơ 3, suối được nhân hóa bằng cách nào ?
a) Tả suối bằng những từ ngữ tả người, chỉ hoạt động, đặc điểm của người.
b) Nói với suối như nói với người.
c) Bằng cả 2 cách trên.
3/ Củng cố – dặn dò : Nhận xét tiêùt học
- Về nhà xem lại bài, chuẩn bị thi giữa kì II
- Mở SGK/ 77 đọc thầm bài thơ.
Tự làm bài vào vở
- Chọn ý đúng
Câu 1 : ý c
Câu 2 : ý a
Câu 3 : ý b
Câu 4 : ý a
Câu 5 : ý b
Môn : TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
 ÔN TẬP HỌC KÌ II :tự nhiên 
I.Mục đích : 
-Ôn tập về tự nhiên
-Củng cốcác kiến thức về Thực vật,Động vật
-Yêu các loài vật
II- Đồ dùng dạy học : 
Các hình trong SGK/ 102, 103.
III- Các hoạt động dạy - học 
1. Ổn định: Điểm danh
2.Bài cũ: 
3. Bài mới:Giáo viên giới thiệu bài
- Giáo viên gọi hs nêu các bài TNvàXH đã học trong chương trình lớp 3
- Giáo viên ghi lên bảng
- Giáo viên nêu 1 số câu hỏi để hs trả lời.
- Giáo viên chốt ý chính của mỗi bài
3. Củng cố – Dặn dò: Nhận xét tiết học
+ Về nhà ôn bài chuẩn bị tiết sau kiểm tra.
1. Thân cây
2. Rễ cây
3. Hoa
4. Quả.
5. Cá
6. T ôm
7. Thú
8. Chim.
9. Côn trùng
Môn: TIẾNG VIỆT
KIỂM TRA VIẾT (CHÍNH TẢ-TẬP LÀMVĂN ) ( TIẾT 9 )
I. Mục đích ,yêu cầu: 
- Tiếp tục ôn tập đọc và học thuộc lòng
- Luyện viết đúng các chữ có âm vần dễ viết sai do ảng hưởng của cách phát âm địa phương và luyện viết văn.
- Rèn kĩ năng viết đúng chíng tả và viết văn hay.
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy - học 
1/ Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
2/ Viết chính tả :
- Đọc mẫu bài viết : Em vẽ Bác Hồ ( từ đầu đến khăn quàng đỏ thắm )
- Cho hs mở SGK theo dõi
- Gọi 2 em đọc lại 
- Cho hs tìm chữ dễ viết sai và viết ra giấy nháp, 2 em lên bảng viết chữ khó.
- Cho hs nhắc lại cách viết một bài thơ
- Nhắc hs : Đây là một bài thơ đặc biệt, cứ 2 dòng là cách 1 dòng, chữ đầu dòng phải viết hoa.
- Cho hs tự nhớ lại bài thơ và viết vào vở.
- Chấm 1 số bài, nhận xét và nhắc nhở kịp thời.
3/ Tập làm văn :
Chép yêu cầu đề lên bảng
Viết một đoạn văn ngắn (khoảng từ 7 – 10 câu )kể về một anh hùng chống ngoại xâm mà em biết .
- Cho hs đọc lại yêu cầu đề
- Yêu cầu hs đọc kĩ đề, sau đó viết vào vở 
- Chấm 1 số bài, nhận xét 
4/ Củng cố – dặn dò : 
- Nhận xét tiết học 
- Về nhà ôn bài để chuẩn bị thi giữa kì II
Nghe giới thiệu
Mở sách giáo khoa bài Em vẽ Bác Hồ để theo dõi giáo viên đọc
- 2 em đọc lại, lớp theo dõi
- Tìm chữ viết dễ sai, viết vào giấy nháp
- 2 em lên bảng viết chữ khó : giấy trắng, vầng trán, trang giấy, khăn quàng.
- Nhắc lại cách viết 1 bài thơ.
- Tự nhớ lại bài thơ và viết vào vở
- Nộp vở cho GV chấm
Tập làm văn
Đọc yêu cầu đề
- Viết bài vào vở từ 7- 10 câu
- Nộp vở cho GV chấm
- Nghe nhận xét rồi tự chữa câu văn
Nghe nhận xét
Môn : TOÁN
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
I- Mục tiêu : :
-Về số học:số liền trước và các tính cộng ,trừ , nhân ,chia
-vềđổi số đo độ dài
- giải toán liên quan rút về đơn vịä.
II- Đồ dùng dạy học : - vở bài tập toán
III- Các hoạt động dạy học 
1/ Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng làm bài tập 1 
Nhận xét – cho điểm
2/ Bài mới : Ghi đề bài,nhắc HS không nhìn nhau
Phần I Khoanh vào câu trả lời đúng.
Bài 1 :Số liền trứớc củasố 2501 là
.A.2502 B.2500 C.2503
Bài 2 :2 km200m=mà
A.400m B.2200m C.220m
Phần II
Bài1:đặt tính Rồi tính :
1729+3872 1756x3
7895:5
Bài 2 :
Có 7 bao gạo cân nặng 217 kg.Hỏi 9 bao gạo như thế cân nặng Bao nhiêu kg ?
3/ Củng cố – dặn dò
Nhận xét tiết học 
Về nhà xem lại bài.
x
2 em lên bảng làm
 SINH HOẠT TẬP THỂ 
 Sinh hoạt lớp-sinh hoạt chủ đề giữ trật tự nơi công cộng
I - Mục tiêu : Giúp HS hiểu:
- giữ trật tự nơi công cộng.
- Tổ chức thi vẽ tranh, làm đồ chơi
II- Các hoạt động dạy học :
1/ sinh hoạt chủ đề giữ trật tự nơi công cộng
-kể những nơi công cộng mà em biết?(trường học ,đường làng)
-em phải làm gì để giữ trật tự nơi công cộng?(không la hét,đá bóng
2/ Thi vẽ tranh , làm đồ chơi
- GV tổ chức cho hs thi vẽ tranh tự do
- Cho hs làm đồ chơi, trưng bày đồ chơi của nhóm mình 
3/ Nhận xét ưu khuyết điểm trong tuần 
- GV cho các tổ tự nhận xét ưu khuyết điềm trong tuần 
- Lớp trưởng tổng hợp ý kiến, nhận xét chung toàn lớp.
- Gv nhận xét chung cả lớp tuyên dương cá nhận, tổ thực hiện tốt