Giáo án môn học Ngữ văn 9 - Tiết số 121, 122: Viết bài tập làm văn số 7 văn nghị luận

Tiết 121, 123: Tập làm văn Ngày dạy 18 /4/09
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7
VĂN NGHỊ LUẬN
I.Mục tiêu cần đạt:
Học sinh:
 - Vận dụng kỹ năng đưa các yếu tố tự sự biểu cảm và miêu tả vào việc viết bài văn nghị luận chứng minh ( hoặc giải thích ) một vấn đề xã hội 
 - Tự đánh giá chính xác hơn trình đô tập làm văn của bản thân rút ra những bài học kinh nghiệm cần thiết để các bài TLV sau tốt .
II. Chuẩn bị: Đề ra, đáp án – biểu điểm.
III. Các bước lên lớp:
 1. Ổn định: / 25 (vắng)
 2. Kiểm tra: việc chuẩn bị vở viết bài
 3. Viết bài:
Gv
Hs
Gv
Gv
Gv
Gv
Gv
Gv
Hs
Gv
* Hoạt động 1: Giới thiệu đề bài.
 Chép đề lên bảng.
+ Chuẩn bị vở viết.
- Gợi ý phân tích đề.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài. 
 - Yêu cầu nội dung của đề?
- Xác định hình thức trình bày?
- Định hướng thời gian từng phần?
- Xây dựng bố cục bài nghị luận hoàn chỉnh 3 phần, luận điểm phải rõ ràng, có luận cứ và lập luận chặt chẽ.
- Bài viết phải thể hiện được suy nghĩ của bản thân, dùng từ đặt câu chính xác, rõ ràng mạch lạc.
* Hoạt động 3: Nêu thang điểm từng phần.
- Gợi ý cho một số em yếu
* Hoạt động 4: Tổ chức làm bài.
* Hoạt động 5: Thu bài, nhận xét tiết học.
1. Đề ra:
 a. Bàn về vấn đề môi trường hiện nay. 
 b. Nói không với các tệ nạn.
2. Hướng dẫn học sinh làm bài.
 - Vấn đề nghị luận.
 - Hệ thống luận điểm.
 - Các luận cứ, luận chứng.
 - Thời gian.
 3. Đáp án – biểu điểm. 
* Đề a:
1. Mở bài: (1,5 đ)
 - Nêu vai trò của môi trường đối với đời sống con người.(0,5đ)
 - Vấn đề môi trường hiện nay...(0,5đ)
 2. Thân bài (7đ)
 - Giải thích được môi trường là gì? .(1đ)
 - Biểu hiện của môi trường bị ô nhiễm. .(1,5đ)
 - Nguyên nhân gây ra tình trạng ô nhiễm. .(1,5đ)
 - Tác hại của sự ô nhiễm đến đời sống con người. .(1,5đ)
 - Biện pháp nhằm cải thiện, bảo vệ môi trườg sống.(1,5đ)
 3. Kết bài: (1,5đ)
 - Liên hệ trách nhiệm bản thân.(0,5đ)
 - Những hành động trước mắt, trong tương lai.(0,5đ)
* Đề b:
 a. Mở bài: (1,5đ)
 - Cuộc sống có nhiều điều tốt đẹp: (0,5đ)
- Bên cạnh đó, con người đang từng phút, từng giây đối diện với những “ôn dịch”, tệ nạn....(1đ)
 b.Thân bài: (7 đ)
 - Chứng minh được biểu hiện của một số tệ nạn: (1,5đ)
 + Thuốc lá có tác hại ghê gớm, gợi cho người đọc sự rùng mình, ghê sợ (qua bài “Ôn dịch thuốc lá”)
 + Hình ảnh những “con nghiện” vật vờ do thứ “hàng trắng” chết người -> tệ nạn ma tuý, hê-rô-in...
- Nguyên nhân dẫn đến các tệ nạn: (1,5đ)
+ Thanh niên mới lớn muốn tỏ vẻ sành điệu -> nghiện lúc nào không hay.
+ Một số công tử nhà giàu ăn chơi dua đòi, ra vẻ hào hoa: thuốc lắc, sàn nhảy, xe xịn, mĩ nữ...
+ Một số bậc phu huynh thiếu trách nhiệm giáo dục con cái...
- Hậu quả: (1,5đ)
+ Trở thành những kẻ thân tàn, ma dại...
+ Nghiện ngập dẫn đến trộm cướp, lừa đảo, giết người...
+ Gia đình gánh chịu cảnh tan nát, đau thương
- Suy nghĩ của bản thân và lời kêu gọi: (2đ)
 + Tệ nạn xã hội...thật đáng sợ.
 + Hãy tránh xa thứ tệ nạn độc hại đó nếu không muốn sa lướu pháp luật.
 + Hãy nói không với các tệ nạn
 c. Kết bài: (1,5 đ)
 - Khaí quát vấn đề nghị luận. (0,75đ)
 - Liên hệ, giáo dục... . (0,75đ)
4. Học sinh làm bài.
5. Thu bài.
 4. Hướng dẫn – dặn dò:
 - Chuẩn bị “Chữa lỗi diễn đạt”
 + Đọc các bài tập, tìm các lỗi mắc phải trong những câu văn, thử nêu cách sửa lỗi.
 + Mỗi nhóm chuẩn bị một viết lông.
*******************