I/ Mục tiêu: Giúp HS hiểu:
1. Kiến thức: Các kiến thức về văn bản thơ và truyện hiện đại đã học trong chương trình.
2. Kĩ năng: Làm bài tập trắc nghiệm, tự luận.
3. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì, tự lực.
II/ Ma trận đề:
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu Vận dụng Cộng
1. Tác giả:
(Câu1) -Tác giả: cuộc đời, sự nghiệp
Số câu:1 (câu 1)
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 10% Số câu:1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
2. Ánh trăng:
(Câu2, 3) Nhớ chép lại 1 khổ thơ - So sánh hình ảnh.
- Nhớ được nội dung, nghệ thuật 1 đoạn thơ
TIẾT 74 KIỂM TRA THƠ VÀ TRUYỆN HIỆN ĐẠI Ngày dạy: 08/12/2011 I/ Mục tiêu: Giúp HS hiểu: 1. Kiến thức: Các kiến thức về văn bản thơ và truyện hiện đại đã học trong chương trình. 2. Kĩ năng: Làm bài tập trắc nghiệm, tự luận. 3. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì, tự lực. II/ Ma trận đề: Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng 1. Tác giả: (Câu1) -Tác giả: cuộc đời, sự nghiệp Số câu:1 (câu 1) Số điểm: 2 Tỉ lệ: 10% Số câu:1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% 2. Ánh trăng: (Câu2, 3) Nhớ chép lại 1 khổ thơ - So sánh hình ảnh. - Nhớ được nội dung, nghệ thuật 1 đoạn thơ Số câu:1 (Câu2) Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10% Số câu:1(Câu 3) Số điểm: 2 Tỉ lệ: 10% Số câu:2 Số điểm:3 Tỉ lệ: 30% 3. Chiếc lược ngà (câu 4) Nêu những ý chính cần phân tích về nhân vật Xây dựng được bố cục; Biết cách phân tích nhân vật Khái quát được nội dung, nghệ thuật qua việc phân tích 1 nhân vật Số câu: 1(câu 4) Số điểm: 2 Tỉ lệ: 10% Số câu: 1(câu 4) Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10% Số câu: 1(câu 4) Số điểm: 2 Tỉ lệ: 30% Số câu:1 Số điểm: 5 Tỉ lệ: 20% Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ: Số câu: Số điểm:5 Tỉ lệ: 50% Số câu: Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30% Số câu: Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% Số câu:4 Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% III/ Đề bài: Câu 1: ( 2 điểm) Nêu vài nét về cuộc đời và sự nghiệp của tác giả Huy Cận.( 2 điểm) Câu 2: (1 điểm) Hãy chép lại hai khổ thơ cuối trong bài thơ Ánh Trăng Câu 3: (2 điểm) Phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong đoạn thơ sau: ( 3 điểm) “ Ngửa mặt lên nhìn mặt có cái gì rưng rưng như là đồng là bể như là sông là rừng”. ( Ánh trăng- Nguyễn Duy) Câu 4 : (5 điểm) Phân tích nhân vật Bé Thu trong Truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng IV/ Đáp án và biểu điểm: Câu 1 : ( 2 điểm)Nêu đúng, ngắn gọn, đúng cách trình bày. Câu 2: (1 điểm) Chép đúng theo SGK. Câu 3: (3 điểm ) - Hình thức: đoạn văn có mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn. - Nội dung : Sd phép so sánh-> gợi hồi tưởng về quá khứ thời còn nhỏ và thời đi lính. Câu4: (5 điểm) - MB : Giới thiệu chung về nhân vật bé Thu (0,5đ) - TB : + Tâm trạng bé Thu khi chưa nhận cha : Nghi ngờ , lảng tránh, không chịu gọi cha cứng đầu , ương nghạnh nhưng chứa niềm kiêu hãnh trẻ thơ về tình yêu dành cho người cha trong ảnh(2đ) + Tâm trạng bé Thu khi nhận cha : Bối rối cuống quýt , hối hận , muốn níu giữ , không cho ba đi Tình yêu ba sâu đậm ( 2đ ) - KB : (0,5đ) : Cảm nhận về bé Thu và về tình cha con trong hoàn cảnh chiến tranh. Họ và tên: Lớp: 9 Kiểm tra 1 tiết (tiết 74) Môn: Ngữ văn Thời gian: 45 phút. (không kể thời gian phát đề ) Điểm Nhận xét của giáo viên ĐỀ BÀI. Câu 1: ( 2 điểm) Nêu vài nét về cuộc đời và sự nghiệp của tác giả Huy Cận. Câu 2: (1 điểm) Hãy chép lại hai khổ thơ cuối trong bài thơ Ánh Trăng Câu 3: (2 điểm) Phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong đoạn thơ sau: “ Ngửa mặt lên nhìn mặt có cái gì rưng rưng như là đồng là bể như là sông là rừng”. ( Ánh trăng- Nguyễn Duy) Câu 4 : (5 điểm) Phân tích nhân vật Bé Thu trong Truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng Bài làm
Tài liệu đính kèm: