Giáo án môn Ngữ văn 8 - Luỵện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm

Ngày tháng năm
Tiết 28 Luỵện tập viết đoạn văn
 tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
A.Mục tiêu:
 Giúp hs : _Thông qua thực hành biết vận dụng kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm khi viết đoạn văn tự sự .
 _Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn.
B.Phương pháp:Phân tích, luyện tập.
C.Chuẩn bị : GV chuẩn bị đoạn văn mẩu.Bảng phụ.
D.Tiến trình:
I.Ôn định:
II.K.t bài củ: GV kiểm tra sự chuẩn bị của hs.
III.Bài mới:
1.Khỡi động: GV nêu yêu cầu tiết học.
2.Kiến thức:
1.HĐ 1:
?Đọc thầm phần hướng dẫn của sgk và nêu các bước xây dựng đọan văn tự sự có sử dụng các yếu tố miêu tả, biểu cảm ? 
?Theo em, nòng cốt của đoạn văn tự sự là gì ?Việc sử dụng các yếu tố miêu tả biểu cảm nhằm mục đích gì ?
+HS chọn một trong ba sự việc và nhân vật để viết đoạn văn(sgk).
+HS trình bày đoạn văn (3 hs).
?hãy nhận xét ,đánh giá đoạn văn của bạn?
2.HĐ2:
+HS viết đoạn văn (1-I sgk).Lưu ý: vẻ mặt và tâm trạng đau khổ của lão Hạc.
?So sánh đoạn văn của Nam Cao trong văn bản với đoạn văn của em để rút ra nhận xét ?
(Miêu tả:cười như mếu, đôi mắt ầng ậng nướcBiểu cảm:Thì ratôi nỡ tâm lừa nó!...
*Thể hiện được nỗi buồn xót xa cay đắng của lão Hạc. )
+HS đọc và quan sát Mẫu: 
3.HĐ3:
+HS đọc thêm.
I.Từ sự việc và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố miêu tả và biểu cảm:
_5 bước xây dựng đoạn văn(sgk)
_Nòng cốt đoạn văn tự sự là sự việc,nhân vật.Miêu tả,biểu cảm làm sinh động và sáng tỏ sự việc,nhân vật .
II.Luyện tập:
1.Viết đoạn văn.
2.So sánh:
Tôi đang đọc sách thì lão Hạc chạy sang. Lão mếu máo rồi khóc hu hu. Tiếng lão nấc nghẹn:
 _Tôi bán cậu vàng rồiÔng giáo ơi! Hu hu
Nhìn khuôn mặt nhăn nhúm có những giọt nước mắt chảy dài, có lẽ là những giọt nước mắt cuối cùng của lão Hạc, tôi xót xa, buồn rầu.
III.Đọc thêm.(sgk)
IV.Củng cố: 
?Nhắc lại 5 bước khi xây dựng đoạn văn tự sự két hợp miêu tả, biểu cảm.
E.Dặn dò:
-Về nhà học thuộc ghi nhớ.
_Đọc kỉ văn bản :”Chiếc lá cuối cùng”.Soạn các câu hỏi của sgk.