Giáo án môn Ngữ văn 9 - Tiết 104, 105: Viết bài tập làm văn số 5

Ngày soạn:7/02/2009
Tiết 104, 105: Viết bài tập làm văn số 5
A. Mục tiêu cần đạt.
* Kiến thức:Kiểm tra kĩ năng làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng của đời sống (Tìm ý, trình bày, diễn đạt, dùng từ, đặt câu)
* Kĩ năng làm bài: Tích hợp các kiến thức đẫ học về văn, tập làm văn, tiếng việt.
B. chuẩn bị.
	GV : Đề bài, yêu cầu.
	HS : giấy bút, kiến thức.
C. Các bước lên lớp.
*. ổn định tổ chức.ktss.
*. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
* Các hoạt động.
Hoạt động 1: Giáo viên chép đề bài lên bảng.
	 1. Một hiện tượng khá phổ biến hiện nay là vứt rác ra dường và những nơi công cộng. Ngồi bên bờ hồ, dù là đẹp nổi tiếng, người ta cũng tiện tay vứt rác xuống... Em hãy đặt nhan đề để gọi ra hiện tượng ấy và viết bài nêu syu nghĩ của mình.
Hoạt động 2.	2. Yêu cầu HS cần đảm bảo các ý cơ bản sau:
	- Đặt tên(1đ) Phải nêu được vấn đề môi trường đang là sự bức xúc của toàn XH.
VD :- Tiếng kêu cứu của nhà truờng.
 - Hãy dừng tay với môi trường.
 - Nỗi đau của môi trường.
* Yêu cầu về nội dung: 
	+ Nêu vấn đề cần nghị luận : Bảo vệ môi trường 1,5
	+ Thực tế nhiều người chưa có ý thức bảo vệ môi trường ( 1,5) 
(biểu hiện)
- Những tác hại :
	+ ô nhiễm môi trường.... phá vỡ cảnh quan
	+ gây bệnh tật
- Đánh giá ( 1,5 )
	+ Những việc làm đó là thiếu ý thức với bảo vệ môi trường.
	+ Chưa có tinh thần trách nhiệm cộng đồng.
	+ Phải lên án phê phán...
- Hướng giải quyết: (1,5) 
	+ Rèn cho mình có ý thức bảo vệ môi trường.
	+ Tuyên truyền cho mọi người cùng làm theo.
	+ Đây là vấn đề cấp bách của toàn XH.
* Yêu cầu về hình thức: ( 1 điểm)
	- Rõ ràng mạch lạc, có tính liên kết.
	- Có luận điểm, luận cứ rõ ràng.
	- Lập luận xác đáng, thuyết phục.
Hoạt động 3:
	-GVThu bài.	- Nhận xét ý thức làm bài của HS.
* Hướng dẫn về nhà:
	- Tiếp tục luyện tập kiểu văn nghị luận xã hội.
	- Chuẩn bị bài “ chó sói và cừu...”để giờ sau học./.