A.Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức:
- Hệ thống hóa một cách vững chắc những kiến thức cơ bản về truyện trung đại Việt Nam, những thể loại chủ yếu, giá trị nội dung và nghệ thuật của những tác phẩm tiêu biểu.
2. Kĩ năng:
- - Rèn kĩ năng hệ thống hoá, phân tích, so sánh, và trình bày vấn đề
B. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
Dùng bảng phụ hoặc đèn chiếu .
C. PHƯƠNG PHÁP:
- Vấn đáp giải thích, minh hoạ
- Phân tích cắt nghĩa
- Nêu và giải quyết vấn đề
- Thảo luận nhóm
D.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp:
2. KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho HS
Phương pháp: Thuyết trình
Tuần 10 Tiết 46 ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI NS NG A.Mục tiêu cần đạt: 1. Kiến thức: Hệ thống hóa một cách vững chắc những kiến thức cơ bản về truyện trung đại Việt Nam, những thể loại chủ yếu, giá trị nội dung và nghệ thuật của những tác phẩm tiêu biểu. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng hệ thống hoá, phân tích, so sánh, và trình bày vấn đề B. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: Dùng bảng phụ hoặc đèn chiếu . C. PHƯƠNG PHÁP: - Vấn đáp giải thích, minh hoạ - Phân tích cắt nghĩa - Nêu và giải quyết vấn đề - Thảo luận nhóm D.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: 2. KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho HS Phương pháp: Thuyết trình Hoạt động 2: I. Lập bảng thống kê ghi những kiến thức cần thiết vào từng cột theo mẫu dưới đây: STT Tên văn bản Tác giả Nội dung chủ yếu Đặc sắc nghệ thuật 1 Chuyện người con gái Nam Xương Nguyễn Dữ Vẻ đẹp của nhân vật Vũ Nương Khai thác vốn văn học dân gian Sáng tạo về nhân vật, cách kể chuyện, kết thúc không mòn sáo 2 Chuyện cũ trong phủ Chúa Trịnh Phạm Đình Hổ Cuộc sống hưởng thụ của Trịnh Sâm Thái độ của tác giả Lựa chọn ngôi kể phù hợp, sự việc tiêu biểu, miêu tả sinh động 3 Hoàng Lê nhất thống chí ( Hồi thứ 14) Ngô Gia văn phái Hình ảnh lẫm liệt của vua Quang Trung Hình ảnh thảm hại của vua quan nhà Lê và quân Thanh Lựa chọn trình tự kể theo diễn biến các sự kiện lịch sử Khắc họa nhân vật lịch sử Có giọng điệu trần thuật thể hiện thái độ 4 Truyện Kiều Nguyễn Du Hiện thực và nhân đạo Ngôn ngữ và thể loại Chị em Thúy Kiều Nguyễn Du Thái độ trân trọng ngợi ca vẻ đẹp, tài năng của Thúy Vân và Thúy Kiều Dự cảm về cuộc đời của chị em Thúy Kiều Ước lệ, tượng trưng Đòn bẩy Lựa chọn và sử dụng ngôn ngữ miêu tả tài tình Cảnh ngày xuân Nguyễn Du Vẻ đẹp thiên nhiên mùa xuân Quang cảnh lễ hội mùa xuân Chị em Thúy Kiều từ lễ hội đầy lưu luyến trở về Sử dụng ngôn ngữ miêu tả giàu hình ảnh Miêu tả theo trình tự thời gian của cuộc du xuân Kiều ở lầu Ngưng Bích Nguyễn Du Tâm trạng nhân vật Thúy Kiều khi ở lầu Ngưng Bích Hai bức tranh thiên nhiên trước lầu NB theo cảm nhận của Kiều Nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật Lựa chọn từ ngữ, sử dụng các biện pháp tu từ 5 Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga Nguyễn Đình Chiểu Đạo lý nhân nghĩa Miêu tả nhân vật thông qua cử chỉ, hành động. lời nói Hoạt động 2: II. Chủ đề: Chủ đề phản ánh hiện thực xã hội PK với bộ mặt xấu xa của giai cấp thống trị: Ăn chơi xa hoa, trụy lạc (Chuyện cũ trong phủ Chúa Trịnh) Hèn nhát, thần phục ngoại bang một cách nhục nhã (HLNTC- Hồi thứ 14) Chủ đề người phụ nữ : Chuyện người con gái Nam Xương Những đoạn trích trong Truyện Kiều Chủ đề người anh hùng: Người anh hùng với lý tưởng đạo đức cao đẹp qua hình tượng Lục Vân Tiên ( LVTCKNN) Người anh hùng dân tộc qua hình tượng Nguyễn Huệ (HLNTC- Hồi thứ 14) Hoạt động tiếp nối: Học kĩ bài chuẩn bị kiểm tra 1 tiết
Tài liệu đính kèm: