I.mục tiêu:
-Nêu được cách xác định điện trở từ công thức tính điện trở.
-Mô tả được cách bố trí và tiến hành TN xác định điện trở của một dây dẫn bằng vôn kế và ampe kế.
- Biết mắc mạch điện theo sơ đồ.Sử dụng đúng các dụng cụ đo: Vôn kế, ampe kế.
-Kĩ năng làm bài thực hành và viết báo cáo thực hành.
-Cẩn thận,kiờn trỡ, trung thực, chỳ ý an toàn trong sử dụng điện.
-Hợp tác trong hoạt động nhóm.
II.chuẩn bị:
- Phụ tụ cho mỗi HS một mẫu bỏo cỏo TH.
-1 điện trở chưa biết trị số (dán kín trị số). -1 nguồn điện 6V.
-1 ampe kế có GHĐ 1A. -1 vônkế có GHĐ 6V, 12V.
-1 công tắc điện. -Các đoạn dõy nối.
III. Tiến trình lên lớp:
1.ổn định lớp: 9A: 9B:
2.Kiểm tra bài cũ: Vẽ sơ đồ mạch điện TN xác định điện trở của một dây dẫn bằng vôn kế và ampe kế.
3.Bài mới
Soạn: Giảng Tiết:3 Bài 3: THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VễN KẾ. I.mục tiêu: -Nờu được cỏch xỏc định điện trở từ cụng thức tớnh điện trở. -Mụ tả được cỏch bố trớ và tiến hành TN xỏc định điện trở của một dõy dẫn bằng vụn kế và ampe kế. - Biết mắc mạch điện theo sơ đồ.Sử dụng đỳng cỏc dụng cụ đo: Vụn kế, ampe kế. -Kĩ năng làm bài thực hành và viết bỏo cỏo thực hành. -Cẩn thận,kiờn trỡ, trung thực, chỳ ý an toàn trong sử dụng điện. -Hợp tỏc trong hoạt động nhúm. II.chuẩn bị: - Phụ tụ cho mỗi HS một mẫu bỏo cỏo TH. -1 điện trở chưa biết trị số (dỏn kớn trị số). -1 nguồn điện 6V. -1 ampe kế cú GHĐ 1A. -1 vụnkế cú GHĐ 6V, 12V. -1 cụng tắc điện. -Cỏc đoạn dõy nối. III. Tiến trình lên lớp: 1.ổn định lớp: 9A: 9B: 2.Kiểm tra bài cũ: Vẽ sơ đồ mạch điện TN xỏc định điện trở của một dõy dẫn bằng vụn kế và ampe kế. 3.Bài mới Trợ giúp của thầy Hoạt động của trò ? ? ? - HĐ1: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. Nêu câu hỏi trong bấo cáo thực hành y/c HS trả lời. Y/c HS nêu công thức tính điện trở. V A + - Đoạn dõy dẫn đang xột 4 3 2 1 5 6 K Gọi 2 HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện. Nhận xét HS trả lời và vẽ sơ đồ. I. Trả lời câu hỏi -Trả lời câu hỏi GV nêu. -Nêu công thức tính điện trở. -Vễ sơ đồ mạch điện. - - - - - - - HĐ2: Hướng dẫn thực hành. GV chia nhúm, phõn cụng nhúm trưởng. Yờu cầu nhúm trưởng của cỏc nhúm phõn cụng nhiệm vụ của cỏc bạn trong nhúm của mỡnh. GV nờu yờu cầu chung của tiết TH về thỏi độ học tập, ý thức kỉ luật. Giao dụng cụ cho cỏc nhúm. Yờu cầu cỏc nhúm tiến hành TN theo nội dung mục II tr9 SGK. GV theo dừi, giỳp đỡ HS mắc mạch điện, kiểm tra cỏc điểm tiếp xỳc, đặc biệt là cỏch mắc vụn kế, ampe kế vào mạch trước khi đúng cụng tắc. Lưu ý cỏch đọc kết quả đo, đọc trung thực ở cỏc lần đo khỏc nhau. Yờu cầu cỏc nhúm đều phải tham gia TH. Hoàn thành bỏo cỏo TH. Trao đổi nhúm để nhận xột về nguyờn nhõn gõy ra sự khỏc nhau của cỏc trị số điện trở vừa tớnh được trong mỗi lần đo. II.Thực hành. -Nhúm trưởng cử đại diện lờn nhận dụng cụ TN, phõn cụng bạn thư kớ ghi chộp kết quả và ý kiến thảo luận của cỏc bạn trong nhúm. - Nhóm HS nhận thiết bị TH. -Cỏc nhúm tiến hành TN. -Tất cả HS trong nhúm đều tham gia mắc hoặc theo dừi, kiểm tra cỏch mắc của cỏc bạn trong nhúm. -Đọc kết quả đo đỳng quy tắc. -Cỏ nhõn HS hoàn thành bản bỏo cỏo TH mục a), b). -Trao đổi nhúm hoàn thành nhận xột c). - - HĐ3:Tổng kết đánh giá. GV thu bỏo cỏo TH. Nhận xột rỳt kinh nghiệm về: +Thao tỏc TN. +Thỏi độ học tập của nhúm. +í thức kỉ luật. Nhắc nhở HS ôn lại kiến thức về mạch mắc nối tiếp, song song đó học ở lớp 7.
Tài liệu đính kèm: