Giáo án môn Vật lý 9 - Tiết 31: Thực hành: Chế tạo nam châm vĩnh cửu, nghiệm lại từ tính của ống dây có dòng điện

Tuần 16. Tiết 31. Bài 29. THỰC HÀNH: CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU,
NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN
I . Mục tiêu:
- Chế tạo được một đoạn dây thép thành nam châm, biết cách nhận biết một vật có phải là nam châm hay không. 
- Biết dùng kim nam châm để xác định tên từ cực của ống dây có dòng điện chạy qua và chiều dòng điện chạy trong ống dây.
- Biết làm việc tự lực để tiến hành có kết quả công việc thực hành, biết sử lí và báo cáo kết quả thực hành theo mẫu, có tinh thần hợp tác với các bạn trong nhóm.
II .Chuẩn bị :
 + Đối với nhóm HS:
1 nguồn điện 3V và 1 nguồn điện 6V; 
2 đoạn dây dẫn, 1 bằng thép, 1 bằng đồng mỗi đoạn dài khoảng 3,5cm; Φ = 0,4mm.
Oáng dây A khoảng 200 vòng, dây dẫn có Φ = 0,2mm, quấn sẵn trên ống nhựa bằng nhựa trong, đường kính cỡ 5cm. trên mặt ống có khoét một lỗ tròn, đường kính 2mm. 
2 đoạn chỉ nilon mảnh, mỗi đọa dài 15cm; 1 công tắc; 1 giá TN; 1 bút dạ để đánh dấu.
III. Gợi ý tổ chức hoạt động của học sinh.
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1. Trình bày việc chuẩn bị báo cáo thực hành, trả lời các câu hỏi về cơ sở lý thuyết của bài thực hành.
- HS trả lời cá nhân phần 1 của mẫu báo cáo.
- Nhận dụng cụ TN theo nhóm.
+ GV kiểm tra việc chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành cảu HS.
? Trả lời các câu hỏi nêu ra ở phần 1 của mẫu báo cáo.
+ Nêu tóm tắt yêu cầu của tiết thực hành.
Hoạt động 2. Thực hành chế tạo nam châm vĩnh cửu.
- Làm việc cá nhân, nghiên cứu SGK để nắm vững nội dung thực hành.
- Làm việc theo nhóm: 
+ Mắc mạch điện vào ống dây A, tiến hành chế tạo nam châm từ hai đoạn đây thép và đồng.
+ Thử từ tính để xác định xem đoạn kim loại nào đã trở thành nam châm.
+ Xác định tên từ cực của nam châm vừa được chế tạo.
+ Ghi chép kết quả TH, viết vào bảng 1 của báo cáo những số liệu và kết luận thu được.
+ Yêu cầu một HS nêu tóm tắt nhiệm vụ thực hành phần 1.
+ GV theo dõi uốn nắn hoạt động của HS.
Hoạt động 3. Nghiệm lại từ tính của ống dây có dòng điện.
- Làm việc cá nhân, nghiên cứu SGK để nắm vững nội dung thực hành phần 2.
- Làm việc theo nhóm, tiến hành các bước của phần 2 trong tiến trình thực hành.
- Từng HS ghi chép kết quả thực hành, viết vào bảng 2 của báo cáo những số liệu và kết luận thu được.
+ Yêu cầu một HS nêu tóm tắt nhiệm vụ thực hành phần 2.
+ Đến các nhóm, theo dõi và uốn nắn hoạt động của HS. Chú ý hướng dẫn cách treo kim nam châm.
+ Theo dõi, kiểm tra việc HS tự lực viết báo cáo thực hành.
Hoạt động 4. Tổng kết tiết thưch hành.
- HS thu dọn dụng cụ, hoàn chỉnh và nộp báo cáo thực hành.
+ Kiểm tra dụng cụ các nhóm, nhận xét, đánh giá sơ bộ kết quả và thái độ học tập của HS.
* DẶN DÒ:
- Oân lại các câu hỏi trong bài và xem trước bài 30: “BÀI TẬP VẬN DỤNG QUY TẮC NẮM TAY PHẢI VÀ QUY TẮC BÀN TAY TRÁI”