Giáo án môn Vật lý lớp 9 - Tiết 50: Thực hành đo tiêu cự của thấu kính

Soạn ngày:
Giảng ngày:
Tiết 50: Thực hành đo tiêu cự của thấu kính.
I/ Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
+ Trình bày được phương pháp đo tiêu cự của thấu kính hội tụ.
+ Đo được tiêu cự của thấu kính hội tụ theo phương pháp trên.
2. Kỹ năng:
+ Bố trí được TN: Tiến hành TN để đo tiêu cự của thấu kính.
+ Quan sát và tư duy.
3. Thái độ:
+ Nghiêm túc, hợp tác trong hoạt động nhóm.
II/ Chuẩn bị: 
- Chuẩn bị cho mỗi nhóm: 1giá quang học;1màn hứng ảnh;1thấu kính hội tụ và một vật sáng hình chữ F . 
- Hs: Mỗi HS một báo cáo thực hành có trả lời các câu hỏi trong SGK.
III/ các hoạt động dạy học
trợ giúp của thày
tg
Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Giới thiệu dụng cụ và trả lời các câu hỏi trong mục báo cáo thực hành.
Gv yêu cầu học sinh trưng bầy sự chuẩn bị của mình và của nhóm mình.
Gv mời học sinh trả lời lần lượt các câu hỏi a, b, c, d, e trong mẫu báo cáo
Gv hướng dẫn: 
b) BI = 0A = 2f = 2 0F/
0F/ là đường TB của BB/I0B = 0B/
0AB =0A/B/AB = A/B/, 0A = 0A/
(hay d = d/ = 2f)
d) Gv yêu cầu Hs lập công thức tính f của thấu kính hội tụ?
* Đo tiêu của thấu kính hội tụ bằng phương pháp này tiến hành như thế nào?
Gv nêu tóm tắt yêu cầu của tiết thực hành, nhắc nhở thái độ học tập.
Hoạt động 2: Thực hành đo tiêu cự của TKHT.
Gv phát dụng cụ và yêu cầu Hs lắp ráp TN theo yêu cầu
Gv yêu cầu các nhóm làm TN theo các bước của phần 2 và ghi kết quả vào bảng 1 (mẫu báo cáo)
Hoạt động 4: Vệ sinh và nhận xét
Gv yêu cầu học sinh các nhóm thu dọn dụng cụ và phòng học 
Gv yêu cầu các nhóm nộp báo cáo 
Gv đánh giá nhận xét ý thức, thái độ tham gia thực hành của từng nhóm
15/
20/
8/
i- chuẩn bị
Hs trưng bầy sự chuẩn bị của mình
Từng học sinh chuẩn bị trả lời các câu hỏi trong bản báo cáo có thể dựa vòa hướng dẫn của Gv.
Công thức tính: f = 
Hs trả lời:
* Các bước tiến hành:
+ đặt thấu kính ở giữa giá quang học và ở giữa màn ảnh, đặt vật sao cho khoảng cách từ vật và màn ảnh sát gần và và cách đều thấu kính
+ Dịch chuyển vật và màn ra xa dần thấu kính những khoảng bằng nhau cho tới khi thu được ảnh của vật rõ nét trên màn và ảnh có kích thước bằng vật.
+ Đo khoảng cách L là từ vật tới màn. Tiêu cự : f = 
Hs lắng nghe 
ii- nội dung thực hành
1. Lắp ráp TN 
Nhóm trưởng nhận dụng cụ
Các nhóm lắp ráp TN
2. Tiến hành TN
Các nhóm tiến hành TN và ghi kết quả vào bảng 1 báo cáo thực hành
Cá nhân học sinh hoàn thành bản báo cáo của mình để nộp.
Các nhóm thụ dọn dụng cụ và phòng học
Hs nộp báo cáo
Hs lắng nghe nhận xét rút kinh nghiệm cho bài thực hành sau.
iv- Dặn dò (2/)
- VN ôn tập lí thuyết và đọc trước bài 47