Giáo án Ngữ văn 9 - Tuần 10 - GV: Ngô Trường Chinh - Trung học cơ sở thị trấn Vĩnh Thuận

Ngaøy soaïn: 12 /10 /2009; Ngaøy daïy: 19 / 10 -> 24 / 10 / 2009; Daïy lôùp : 9/1, 9/2
Tuaàn 10
Tiết 46 Bài: KIỂM TRA TRUYỆN TRUNG ĐẠI
A. Mục đích – Yêu cầu. (Giúp HS)
	- Naém laïi nhöõng kieán thöùc cô baûn veà truyeän Trung ñaïi VN : nhöõng theå loaïi chuû yeáu, giaù trò noäi dung vaø nhöõng taùc phaåm tieâu bieåu 
- Qua baøi kieåm tra, ñaùnh giaù ñöôïc trình ñoä cuûa minh veà caùc maët kieán thöùc vaø naêng löïc dieãn ñaït 
B. Tiêu chí ra đề (Ma trận).
 Mức độ tư duy.
 Lĩnh vực nội dung.
Nhận biết
Thông hiểu 
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng số
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Phần truyện
- Chuyện người con gái Nam Xương
1
1
0,25
0,25
- Hoàng Lê nhất thống chí
1
1
0,25
0,25
Phần truyện thơ
- Truyện Kiều của Nguyễn Du
Và các đoạn trích (chị em Thúy Kiều, Cảnh ngày xuân, Kiều ở lầu Ngưng Bích)
4
1
1
2
6
2
1
0,25
0,25
5
1,5
5
- Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
1
1
3
3
- Lục Vân Tiên gặp nạn.
Phần kí
- Chuyện cũ trong phủ Chúa Trịnh.
Tổng
- Số câu
6
1
1
3
8
3
- Số điểm
1,5
0,25
0,25
8
2
8
Tỷ lệ
15 0/0
2,5 0/0
2,5 0/0
80 0/0
20 0/0
80 0/0
C/ Đề:	
Trường THCS Thị Trấn.
Họ và tên:..
Lớp:...
Thứ ngày tháng năm 2009
KIỂM TRA 45 phút
Môn Ngữ văn 9 – Phần truyện trung đại.
Đề 1
Điểm
Lời phê của thầy (cô) giáo:
I/ Phần trắc nghiệm: (2 đ)
1/ Tác giả Chuyện người con gái Nam Xương là ai?
	A - Nguyễn Du B - Nguyễn Dữ C - Phạm Đình Hổ D - Ngô Gia Văn Phái
2/ Chi tiết nào nói lên sự sáng suốt của Quan Trung trong việc xét đoán dùng người?
	A - Cách xử trí với các tướng sĩ tại Tam Điệp. C - Phủ dụ quân lính tại Nghệ An.
	B - Thân chinh cầm quân ra trận. D - Sai mở tiệc khao quân.
3/ Nhận định đúng nhất giá trị nổi bật (về nội dung) Truyện Kiều?
	A - Có giá trị hiện thực. C - Có giá trị nhân đạo.
B - Thể hiện lòng yêu nước. D - Có giá trị hiện thực và nhân đạo
4/ Dòng nào nói không đúng về nghệ thuật của Truyện Kiều?
	A - Sử dụng ngôn ngữ dân tộc và thể thơ lục bát điêu luyện. 
B - Trình bày diễn biến sự việc theo chương hồi.
	C - Miêu tả thiên nhiên tài tình. 
 	D - Khác họa tính cách và miêu tả tâm lí nhân vật sâu sắc.
5/ Có người cho rằng, chân dung của Thúy Vân, Thúy Kiều là chân dung tính cách, số phận. Đúng hay sai?
	A - Đúng B - Sai.
6/ Cụm từ “nghề riêng” nói về cái tài nào của Thúy Kiều?
	A - Tài chơi cờ C - tài đánh đàn.
	B - Tài làm thơ D - tài vẽ.
7/ Qua nỗi nhớ của Thúy Kiều (Kiều Bích), ta thấy Kiều là con người như thế nào?
	A - Nhu nhược, hiếu thảo, vị tha. C - Chung thủy, hiếu thảo, vị tha.
	B - Vị tha, hiếu thảo, cứng rắn D - Chung thủy, hiếu thảo, nhỏ nhen.
8/ Cảnh Lầu Ngưng Bích được tác giả miêu tả chủ yếu qua cách điểm nhìn của ai?
	A Nguyến Du C - Tú Bà
	B - Thúy Kiều D - Nhân vật khác.
II/ Phần tự luận: 7 điểm.
1/ Phân tích giá trị nhân đạo của Truyện Kiều qua hai doạn trích: Chị em Thúy Kiều, Mã Giám Sinh mua Kiều. (3 đ)
2/ Phân tích những phẩm chất cao đẹp của Lục Vân Tiên trong đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga.(3 đ)
3/ Chép thuộc lòng đoạn trích : từ “Buồn trông cửa bể chiều hôm” đến “Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi” – Kiều ở lầu Ngưng Bích. Nêu lên biện pháp nghệ thuật nổi bật và tác dụng của nó trong việc thể hiện nội dung..(2 đ)
Bài làm
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trường THCS Thị Trấn.
Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Lớp:. . . . 
Thứ ngày tháng năm 2009
KIỂM TRA 45 phút
Môn Ngữ văn 9 – Phần truyện trung đại.
Đề 2
Điểm
Lời phê của thầy (cô) giáo:
I . TRẮC NGHIỆM . (2 điểm )
 1/ Nhaän xeùt naøo ñuùng nhaát veà nhaân vaät Vuõ Nöông?
 a. Laø coâ gaùi taøi saéc veïn toaøn . b. Laø coâ gaùi yeáu ñuoái, haønh ñoäng thieáu suy nghó .
 c. Laø moät phuï nöõ khoâng ñoan chính . d. Laø ngöôøi phuï nöõ xinh ñeïp , ñöùc haïnh nhöng chòu nhieàu baát haïnh .
 2/ Chuyeän cuõ trong phuû chuùa Trònh ñöôïc vieát theo theå loaïi naøo ?
 a.Truyeän ngaén . b. Tieåu thuyeát . c. Truyeän daøi . d. Theå tuyø buùt .
 3/ Caâu “ Moãi khi ñeâm thanh caûnh vaéng , chim keâu vöôïng hoùt vang khaép boán beà , hoaëc nöõa ñeâm oàn aøo nhö traän möa sa gioù taùp, vôõ toå tan ñaøn, keû thöùc giaû bieát ñoù laø trieäu baát töôøng” laø lôøi caûnh baùo cuûa taùc giaû veà söï suy vong cuûa trieàu ñaïi naøo?
 a. Trònh . b. Leâ . c. Nguyeãn . d. Trieàu Taây Sôn .
 4/ YÙ kieán naøo sau ñaây laø ñuùng nhaát ?
 a. Nguyeãn Du ñaõ dòch Kim Vaân Kieàu truyeän thaønh Truyeän Kieàu . 
 b. Nguyeãn Du ñaõ hoaøn toaøn saùng taïo ra Truyeän Kieàu .
 c. Nguyeãn Du ñaõ döïa vaøo coát truyeän Kim Vaân Kieàu truyeän ñeå saùng taïo Truyeän Kieàu . 
 d. Nguyeãn Du döïa vaøo 1 truyeän daân gian ñeå vieát neân Truyeän Kieàu .
 5/ Caâu “ Hoa cöôøi ngoïc thoát ñoan trang” laø ñeå taû ai ?
 a. Thuyù Kieàu . b. Thuyù Vaân . c. Kieàu Nguyeät Nga . d. Ñaïm Tieân .
 6/ Bieän phaùp ngheä thuaät naøo ñöôïc söû duïng trong caâu thô : “ Hoa ghen thua thaém lieãu hôøn keùm xanh” ?
 a. So saùnh . b. Nhaân hoaù . c. Hoaùn duï . d. Noùi quaù .
 7/ Ñieàn töø thích hôïp ñeå hoaøn thaønh 2 ñoaïn thô sau : 0,5ñ
“ Nhôù caâu kieán nghóa baát vi ,
 Laøm ngöôøi theá aáy ..”. 
“ Moái raèng : Giaù ñaùng nghìn vaøng,
Dôùp nhaø nhôø löôïng ngöôøi thöông daùm naøi!
Giôø laâu ngaõ giaù vaâng ngoaøi boán traêm .”
II/ Phần tự luận: 7 điểm.
1/ Phân tích giá trị nhân đạo của Truyện Kiều qua hai doạn trích: Chị em Thúy Kiều, Mã Giám Sinh mua Kiều. (3 đ)
2/ Phân tích những phẩm chất cao đẹp của Lục Vân Tiên trong đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga.(3 đ)
3/ Chép thuộc lòng từ “Buồn trông cửa bể chiều hôm” đến “Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi” – Kiều ở lầu Ngưng Bích. Nêu biện pháp nghệ thuật nổi bật và tác dụng của nó trong việc thể hiện nội dung.(2 đ)
Bài làm
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Đáp án: 
I Trắc nghiệm: 
(đề 1) 
Câu số
1 
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
B
A
D
B
A
C
C
B
(đề 2)
Caâu
1
2
3
4
5
6
Phöông aùn
d
d
a
c
b
b
 Caâu : hs ñieàn ñuùng moãi choã ñaït 0,25 ñ
 a. cuõng phi anh huøng b. Coø keø bôùt moät theâm hai .
II. Tự luận: (7đ)
	Câu 1: (3đ). Nêu và phân tích các ý:
- Khẳng định và đề cao giá trị con người. Đoạn trích Chị em Thuý Kiều. (1,5 đ)
- Lên án tố cáo các thế lực tàn bạo chà đạp lên con người (MGS mua Kiều). (1,5 đ)
	Câu 2: (2đ). Nêu và phân tích các ý:
	- Nhân nghĩa, hào hiệp, sẵn sàng ra tay diệt ác cứu nguy.(1 đ)
	- Coi trọng tình nghĩa, không nhận sự đền ơn. (1 đ)
	- Thể hiện quan niệm người anh hùng: Thấy việc nghĩa không àm thì không phải là anh hùng.(1 đ)
Câu 3 (2đ). 
	- Chép thuộc lòng đoạn trích. (sgk) (1 đ)
	- Nêu các biện pháp NT nổi bật: + Điệp từ “buồn trông”
	 + Tả cảnh ngụ tình.
	-> diễn tả tâm trạng đau buồn âu lo của Kiều. (1 đ)
* Nhận xét:
	*Boå sung:
Ngaøy soaïn: 12 /10 /2009; Ngaøy daïy: 19 / 10 -> 24 / 10 / 2009; Daïy lôùp : 9/1, 9/2
Tieát 47: ÑOÀNG CHÍ
 (Chính Höõu)	 
A/ Muïc tieâu: (giuùp HS)
Kieán thöùc :-Caûm nhaän ñöôïc veû ñeïp chaân thöïc giaûn dò cuûa tình ñoàng chí, ñoàng ñoäi vaø hình aûnh ngöôøi lính CM ñöôïc theå hieän trong baøi thô.
Naém ñöôïc ñaëc saéc ngheä thuaät cuûa baøi thô , chi tieát chaân thöïc , hình aûnh gôïi caûm vaø coâ ñuùc , giaùu yù nghóa bieåu töôïng 
Kó naêng: RLKN caûm thuï vaø phaân tích caùc chi tieát NT caùc hình aûnh trong taùc phaåm 
Thaùi ñoä : traân troïng , toân kính tröùoc veû ñeïp cuûa tình ñoàng chí , ñoàng ñoä cuûa ngöôøi lính 
B/ Phöông tieän: 
Giaùo vieân : SGV,SGK, giaùo aùn ( hình aûnh tö lieïu lòch söû , neáu coù ) 
Hoïc sinh : SGK , vôû ghi, taäp soaïn 
C/ Caùc hoaït ñoäng chuû yeáu treân lôùp : 
I/ OÅn ñònh lôùp 
II/ Kieåm tra: (2’)
Kieåm tra söï chuaån bò cuûa hoïc sinh 
III/ Baøi môùi : 
1.Daët vaán ñeà: (2’)
GTB: “ Suùng beân suùng ñaàu saùt beân ñaàu 
 Ñeâm reùt chung chaên thaønh ñoâi tri kæ”
Caùc em vaãn thuoäc nhöõng vaàn thô ñoù chöù ? caâu thô cuûa Chính Höõu laøm soáng daäy trong taâm hoàn cuûa moãi chuùng ta nhöõng naêm thaùng haøo huøng giab khoå cuûa oâng cha ta thôøi 9 naêm khaùng chieán choáng phaùp...
2.Noäi dung: 
*HÑ 1: tìm hieåu chung (5’)
HÑ GV
HÑ HS 
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
- Chæ ñònh moät HS ñoïc phaàn chuù thích (*) SGK 
Hoûi : Phaàn CT (*)cho em bieát gì veà nhaø thô Chính Höõu ?
? Phaàn CT(*) cho em bieát gì veà hoaøn caûnh saùng taùc baøi thô ? 
GVBS toùm yù ( NÑLY-SGV)
- Đọc theo yêu cầu.
- Tóm ý phần CT * - sgk.
I/Tìm hieåu chung 
1 Taùc giaû :
Chính Höõu töø ngöôøi lính trung ñoaøn thuû ñoâ trôû thaønh nhaø thô quaân ñoäi. thô oâng haàu nhö vieát veà ngöôøi lính , nhöõng tình caûm cao ñeïp cuûa ngöôøi lính .
 2. Taùc phaåm:
Baøi thô Ñoàng chí ñöôïc saùng taùc vaøo ñaàu 1948 – sau chieán dòch Vieät Baéc .Baøi thô laø moät trong nhöõng taùc phaåm tieâu bieåu veà ngöôøi lính .
*HÑ2: Toå chöùc ñoïc tìm hieåu maïch caûm xuùc baøi thô (5’)
HÑ GV
HÑ HS 
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
- Ñoïc maãu vaø ñònh höôùng : ñoïc nhòp chaäm , dieãn taû nhöõnh tình caûm caûm xuùc ñöôïc laéng ñoïng , doàn neùn . nhaán maïnh nhöõng hình aûnh chi tieát . 
- GT moät soá töø khoù (SGK) 
? Doøng thöù 7 trong baøi thô coù gì ñaëc bieät ? Maïch caûm xuùc vaø suy nghó trong baøi thô döôïc trieån khai nhö theá naøo tröôùc vaø sau doøng thô ñoù ? 
Boå sung , toùm yù 
- Theo dõi, nhận thức.
- Ñoïc , tìm hieåu töø – böôùc ñaàu tieáp xuùc vaên baûn 
- Phát biểu theo Y/c.
II/Ñoïc – Hieåu vaên baûn 
Ñoïc, xem chuù thích töø 
 2. Maïch caûm xuùc : 
-6 doøng ñaàu : söï lí giaûi veà cô sôû cuûa tình ñoàng chí 
-doøng 7 : lôøi khaúng ñònh söï keát tin tình caûm giöõa nhuõng ngöôøi lính .
-10 doøng tieáp : nhöõng bieåu hieän cuï theå thaém thía tình ñoàng chí vaø söùc maïnh cuûa noù.
-3 doøng cuoái : hieän thöïc vaø bieåu töôïng giaøu chaát thô veà ngöôøi lính 
*HÑ3: Phaân tích 
HÑ GV
HÑ HS 
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
1/ Cơ sở hình thành tình đồng chí ( 8’)
?6 doøng ñaàu baøi thô ñaõ noùi veà cô sôû hình thaønh tình Ñoàng chí cuûa nhöõng ngöôøi lính CM. Cô sôû aáy laø gì ? 
- Boå sung toùm yù.
*Bình : Nhöõng naêm ñaàu CM , Töø Ñoâng chí mang yù nghóa thieâng lieâng vaø maùu thòt voâ cuøng . nôi khoù khaên, cuoäc soáng cuûa ngöôøi naøy trôû neân caàn thieát ñoái vôùi ngöôì kia hoï baûo veä cho nhau tröôùc muõi suùng cuûa keû thuø , cuøng nhau ñi qua caùi cheát ...
2/ Biểu hiện tình đồng chí (10’)
-Höôùng daãn phaân tích baèng heä thoáng caâu hoûi: 
? Vaãn laø chuû ñeà cuûa tình Ñoàng chí , ôû ñaây taùc giaû ñaõ ñöa ra nhöõng bieåu hieän cuï theå naøo veà tình ñoàng chí ñoàng ñoä cuûa ngöôøi lính ? theo em nhöõng chi tieát , hình aûnh doù coù yù nghó avaø giaù trò gì ? 
? Caâu thô thöù 17 noùi leân ñieàu gì ? 
Bình : Anh vôùi to ... ät leân laø nhöõng hình aûnh: nhöõng chieác xe khoâng kính vaãn baêng ra chieán tröôøng.
-Bom ñaïn chieán tranh ñaõ laøm cho nhöõng chieác xe aáy bieán daïng : khoâng coù kính, khoâng coù ñeøn ... -> moät hình aûnh thöïc teá ñeán traàn truïi- laøm soáng laïi khoâng khí chieán tröôøng – laøm noåi baät chaân dung tinh thaàn ngöôøi lính .
=> Baèng hoàn thô nhaïy caûm, PTD ña õñöa hình aûnh nhöõng chieác xe thaønh hình töôïng thô ñoäc ñaùo.
1.3 Hình aûnh ngöôøi lính laùi xe .
-Tö theá : chuû ñoäng, ung dung (ung dung ...ngoài – nhìn ..thaúng)
-Ngang taøng, laïc quan trong khoù khaên (caùch noí:öø thì coù buïi, öø thì öôùt aùo, höa caàn röûa, chöa caàn thay, cöôøi ha ha, ...)
--Nieàm vui gia ñình vaø veû ñaàm aám cuûa tình ñoàng ñoäi (Baét tay qua cöûa kính vôõ roài, chung baùt ñuõa ...gia ñình ñaáy )
-Cuoái cuøng toûa saùng caû baøi thô laø hình aûnh ngöôøi lính vôùi “moät traùi tim” yeâu nöôùc, khao khaùt giaûi phoùng MN (NT ñoái laäp khoâng) (coù ñeå nhaán maïnh vaø khaúng ñònh :chæ caàn ...traùi tim) 
2.4 Ngoân ngöõ , gioïng ñieäu baøi thô .
-Keát hôïp linh hoaït theå baûy chöõ vaø taùm chöõ -> ñieäu thô gaàn vôùi lôøi noùi, töï nhieân, sinh ñoäng.
-Chaát gioïng ngang taøng, tinh nghòch, treû trung phuø hôïp vôùi phong caùch “lính xế”
IV/ Cuûng coá : (4’)
HÑ GV
HÑ HS 
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
-Toå chöùc HS toång keát baøi hoïc 
-Neâu caâu hoûi 4 –SGK
-Nhaán maïnh moät soá yù 
HS toång keát nhö phaàn CN-SGK.
- HS neâu caûm nghó (töï nhieân, thaønh thöïc) cuûa mình veà theá heä treû thôøi kì K/C choáng Myõ
III/ Toång keát :
(GN – sgk)
V/ Nhaéc nhôû: (2’)
-Nhaéc nhôû : + Hoïc thuoäc loøng baøi thô 
 + taäp phaân tích töøng khoå thô 
 + Chuaån bò baøi Toång keát töø vöïng 
* Nhận xét:
*Bổ sung:
Ngaøy soaïn: 12 /10 /2009; Ngaøy daïy: 19 / 10 -> 24 / 10 / 2009; Daïy lôùp : 9/1, 9/2
Tieát 49: TOÅNG KEÁT TÖØ VÖÏNG (Tieáp theo) 
 A/Muïc Tieâu: 
 -Giuùp HS Naém Vöõng hôn vaø bieát vaän duïng nhöõng kieán thöùc veà töø vöïng ñaõ hoïc töø lôùp 6-9 
 (Söï phaùt trieån töø vöïng, töø möôïn, töø H-V, thuaät ngöõ,bieät ngöõ xh, caùc hình thöùc trau doài voán töø )
 B/ Phöông Tieän :
GV: SGK, SGV, Giaùo aùn , baûng phuï 
HS: SGK, vôû ghi, taäp soaïn.
 C/ Caùc HÑ chuû yeáu treân lôùp :
I/OÅn ñònh :
II/ Kieåm tra:(loàng vaøo luùc oân)
III/Baøi môùi ;
1. ÑVÑ:Neâu muïc tieâu baøi hoïc 
2. Noäi dung:
* HÑ1: OÂn luyeän veà söï phaùt trieån töø vöïng 
HÑ GV
HÑ HS 
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
-Treo baûng phuï coù keû sô ñoà nhö SGK 
-Cho HS ñieàn noäi dung thích hôïp vaøo oâ troáng 
-Toå chöùc cho HS thöïc hieän BT2 Vaø BT3 muïc I-SGK 
-Nhaän xeùt, Giaûi quyeát tình huoáng (neáu coù)
-Söûa, cho ñieåm 
- Theo doõi.
- Ñieàn theo yeâu caàu.
- Thöïc hieän caùc BT theo yeâu caàu.
- Töï ghi ñaùp aùn.
I/ Söï phaùt trieån töø vöïng 
OÂn taäp :
 caùc caùch phaùt trieån cuaû töø
Bieåu dieãn vaø phaùt trieån nghóa cuûa töø
 Phaùt trieån soá löôïng töø ngöõ
 Taïo töø ngöõ môùi möôïn töø ngöõ 
2.luyeän :
BT2: -Caùch phaùt trieån nghóa cuûa töø : 
VD : 
 + Chuoät: (döa) chuoät, (con) chuoät (MT) 
 + Ñaàu: ñaàu ngöôøi, ñaàu tuû , ñaàu taøu ...
-Caùch taêng soá löôïng töø :
+Taïo töø ngöõ môùi: Röøng phoøng hoä,saùch ñoû, thò tröôøng,...
+Möôïn töø ngöõ nöôùc ngoaøi: internet, coâte, SARS,
*HÑ2: OÂn, luyeän veà töø möôïn 
HÑ GV
HÑ HS 
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
-Toå chöùc oân 
-Hoûi: Theá naøo laø töø möôïn ? 
-Ñaùnh giaù , boå sung 
-Toå chöùc cho HS laøm BT2,3 -SGK 
-Nhaän xeùt , söûa 
- Nhôù laïi KH, phaùt bieåu.
HS thöïc hieän BT2 vaø BT3 ( muïc II-SGK) 
II/ Töø möôïn 
1. OÂn 
Töø möôïn laø nhöõng töø vay möôïn töø tieáng nöôùc ngoaøi ñeå bieåu thò söï vaät , hieän töôïng, ñaëc ñieåm...maø tieáng vieät chöa coù töø thích hôïp ñeå bieåu thò.
2. Luyeän: 
*Ñaùp aùn : (SGV trang 152, 153- HÑ2, Böôùc 2 )
*HÑ3: Oân luyeän veà töø Haùn Vieät 
HÑ GV
HÑ HS 
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
-Toå chöùc oân 
? Töø Haùn Vieät laø gì ? cho VD
-Nhaän xeùt 
-Toå chöùc cho HS laøm BT2 -SGK 
-Nhaän xeùt , söûa 
-Giaûng :caùc tieáng duøng ñeå caáu taïo töø HV goïi laø yeáu toá HV, coù raát nhieàu yeáu toá HV ña nghóa hoaëc ñoàng aâm -> caàn löu yù tìm hieåu caùc yeáu toá ñoù -> hieåu nghóa (d/c) 
-Toå chöùc luyeän (cho HS laøm BT2,3 –SGK)
-Nhaän xeùt ,söûa 
- Nhôù laïi KH, phaùt bieåu. 
-Theo doõi ,nhaän thöùc 
- HS thöïc hieän BT2-SGK
- Theo doõi, nhaän thöùc.
III/ Töø Haùn -Vieät:
1.oân :
 Töø Haùn Vieät laø nhöõng töø coù nguoàn goác töø tieáng Haùn, ñöôïc Vieät hoaù (VD: quoác gia, ñoäc laäp, phuï nöõ , thieáu nhi,)
2.Luyeän:
Ñaùp aùn :(HÑ3, böôùc 2- trang 153 –SGV)
*HÑ4: Oân, luyeän veà thuaät ngöõ vaø bieät ngöõ XH
HÑ GV
HÑ HS 
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
-Toå chöùc oân 
Cho Hs nhaéc laïi 2 KN : thuaät ngöõ vaø bieät ngöõ XH (cho VD minh hoaï )
-Giaûng veà vai troø cuûa TN trong ñ/s hieän nay 
-Toå chöùc luyeän
Cho HS laøm BT2,3 SGK
-Nhaän xeùt , söûa 
- Nhaéc laïi kn.
- Lôùp nhaän xeùt, boå sung.
HS thöïc hieän BT2,3
IV/ Thuaät ngöõ vaø Bieät ngöõ XH :
1. Oân:
a. Thuaät ngöõ : laø nhöõng töø ngöõ bieåu thò , thöôøng ñöôïc duøng trong caùc VB KH coâng ngheä (VD: nöôùc, löïc, oâxi, nhieãm saéc theå,) 
b. Bieät ngöõ XH: laø nhöõng töø ngöõ chæ ñöôïc duøng trong moät taàng lôùp XH nhaát ñònh (gaäy-1dieåm, ngoãng-2ñieåm, phao—taøi lieäu-> HS,SV)
2.Luyeän : 
*Ñaùp aùn : (HÑ4,BT3- trang 153,154)
*HÑ5: Oân laïi caùc hình thöùc trau doài voán töø 
HÑ GV
HÑ HS 
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
-Toå chöùc oân 
?Baèng caùch naøo ñeå trau doài voán töø ? 
- Nhaän xeùt , boå sung
- Cho HS laøm BT1,2- SGK 
- Nhaän xeùt, söûa
- Nhôù laïi KH, phaùt bieåu. 
-Theo doõi ,nhaän thöùc 
HS thöïc hieän BT1,2 –SGK
V/ Trau doài voán töø :
Oân :
Ñeå trau doài voán töø : 
+ Naém vöõng nghóa caùch duøng töø 
+ Laøm taêng voán töø
Luyeän :
* Ñaùp aùn (SGV trang 154)
IV/ Cuûng coá :
Khaùi quaùt noäi dung vöøa oân 
V/ Daën doø :
Nhaéc nhôû : hoïc thuoäc baøi 
Chuaån bò baøi NL trong VBTS 
* Nhaän xeùt :
 * Boå sung:
Ngaøy soaïn: 12 /10 /2009; Ngaøy daïy: 19 / 10 -> 24 / 10 / 2009; Daïy lôùp : 9/1, 9/2
Phaàn TLV: Tieát 50 : NGHÒ LUAÄN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
 A/ Muïc tieâu :
 * Giuùp HS : - Hieåu theá naøo laø nghò luaän trong VBTS , vai troø vaø yù nghóa cuûa yeáu toá NL trong VBTS
	 - Luyeän taäp nhaän dieän caùc yeáu toá nghò luaän trong VNTS vaø vieát ñoaïn vaên TS coù söû duïng caùc yeáu toá NL 
 B/ Phöông tieän :
 * GV : SGK, SGV, Giaùo aùn 
 * HS : SGK, Vôû ghi, taäp soaïn
 C/ Caùc HÑ chuû yeáu treân lôùp :
I. OÅ ñònh lôùp. 
II/ Kieåm tra :
Kieåm tra söï chuaån bò cuûa HS 
III/ Baøi môùi :
ÑVÑ: Neâu muïc tieâu tieát hoïc
Noäi dung:
* HÑ1 : Tìm hieåu yeáu toá NL trong VBTS
HÑ GV
HÑ HS 
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Chia lôùp thaønh 4 nhoùm – tìm hieåu 2 ñoaïn trích theo gôïi yù maø SGK ñaõ neâu 
Goïi ñaïi dieän trình baøy 
 cho lôùp boå sung
Boå sung, toùm yù. 
- HS thaûo luaän theo nhoùm – thoáng nhaát noäi dung ñaõ chuaån bò.
- Trình baøy theo yeâu caàu.
- Theo doõi, töï ghi nhaän.
I/Tìm hieåu yeáu toá NL trong VBTS
 1. Baøi taäp ( Nhaän dieän yeáu toá NL)
- Ñoaïn trích a:
 + Luaän ñeà :” Neáu ta khoâng ta thöông” 
 + Luaän ñieåm :” Vôï toâi khoâng aùc  quaù roài “
 + Luaän cöù : “ Moät ngöôøi ñau chaân maát”
 + Keát luaän :” Toâi nôõ giaän “
- Ñoaïn trích b: 
 + Laäp luaän cuûa Kieàu : lôøi chaøo -> mæa mai , ñay nghieán 
 + Laäp luaän cuûa Hoaïn thö : 
 Toâi laø ñaøn baø -> ghen tuoâng laø chuyeän thöôøng 
 Toâi ñaõ töøng ñoái xöû toát vôùi coâ khi ôû gaùc Vieát Kinh , coâ troán toâi khoâng ñuoåi theo ( keå coâng ) 
Toâi vôùi coâ soáng caûnh choàng chung – chaéc gì ai nhöôøng ai, Nhaän toäi ñeà cao, taâng boác kieàu -> Kieàu khoù xöû
* HÑ2: Ruùt ra nhöõng daáu hieäu ñaëc ñieåm cuûa laäp luaän 
HÑ GV
HÑ HS 
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
- Gôïi hoûi cho HS nhaän xeùt daáu hieäu , ñaëc ñieåm cuûa laäp luaän :
 + caùc caâu vaên trong ñoaïn trích a laø loaïi caâu gì?
+ Caùc töø laäp luaän thöôøng ñöôïc duøng laø gì?
+ Muïc ñích lôøi thoaïi cæa Hoaïn Thö laø gì ? 
- Theo doõi, nhaän thöùc, phaùt bieåu theo yeâu caàu. 
2. Daáu hieäu,ñaëc ñieåm cuûa laäp luaän trong VBTS 
 Trong ñoaïn vaên NL , ngöôøi vieát thöôøng duøng :
+ caùc loaïi caâu khaúng ñònh , phuû ñònh , caùc caëp quan heä töø 
+ Caùc töø ngöõ : thaät vaäy, tröôùc heát , noùi chung , toùm laïi,
+ caùc cuoäc ñoái thoaïi , ñoäc thoaïi -> neâu leân caùc nhaän xeùt , phaùn ñoaùn , caùc lí leõ , nhaèm thuyeát phuïc 1 vaán ñeà , 1 quan ñieåm naøo ñoù 
*HÑ3: Heä thoáng hoaù kieán thöùc 
HÑ GV
HÑ HS 
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Hoûi: Qua BT em haõy cho bieát ñaëc ñieåm vai troø cuûa yeáu toá NL trong VBTS?
HS nhaän xeùt hình thöùc laäp luaän trong VBTS 
3/ Keát luaän : 
(GN – sgk)
IV/ Cuûng coá – luyeän:
HÑ GV
HÑ HS 
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
- Toå chöùc cho HS thöïc hieän BT 1,2 ( SGK) 
- Nhaän xeùt , söûa
HS thöïc hieän BT theo y/c
II/ Luyeän Taäp:
Gôïi yù lôøi giaûi :
BT1: Lôøi vaên trong ñoaïn trích laø lôøi cuûa Oâng giaùo , ñang thuyeát phuïc chính mình (ñoäc thoaïi ) raèng : vôï mình khoâng aùc .
BT2: ( HS tham khaûo muïc I2 ôû baøi naøy -> noùi tröôùc lôùp )
V/ Daën doø : 
- Nhaéc nhôû :+ Hoïc thuoäc baøi 
 + Chuaån bò baøi Ñoaøn thuyeàn ñaùnh caù .
* Nhaän xeùt:
* Boå sung:
Duyệt của tổ
Duyệt của BGH
Ngày tháng Năm 2009
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Ngày tháng Năm 2009
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .