Giáo án Ngữ văn khối lớp 9 - Trường THCS Ngũ Lão

Giáo án Ngữ văn khối lớp 9 - Trường THCS Ngũ Lão

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9

TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG

I. Mục tiêu giáo dục:

 Giúp học sinh:

+ Hiểu truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường, nhiệm vụ và quyền học sinh cuối cấp THCS.

+ Phấn khởi tự hào và trân trọng truyền thống của trường, lớp.

 + Tự biết xác định trách nhiệm bản thânphải học tập tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp đó.

Hoạt đông : THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

 Ngày hoạt động: 6.9.2010

1. Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh

_ Hiểu nhiệm vụ và quyền học sinh cuối cấp THCS.

_ Tự xác định trách nhiệm bản thân phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó.

_ Biết sử dụng các biện pháp hợp lí, có hiệu quả để hoàn thành nhiệm của năm học cuối cấp THCS.

2. Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung

_ Nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS.

_ Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó.

_ Các biện pháp thực hiện.

b) Hình thức

_ Trao đổi, thảo luận.

 

doc 55 trang Người đăng honghoa45 Lượt xem 504Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Ngữ văn khối lớp 9 - Trường THCS Ngũ Lão", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
chủ điểm tháng 9
Truyền thống trường
I. Mục tiêu giáo dục:
 Giúp học sinh:
+ Hiểu truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường, nhiệm vụ và quyền học sinh cuối cấp THCS.
+ Phấn khởi tự hào và trân trọng truyền thống của trường, lớp.
 + Tự biết xác định trách nhiệm bản thânphải học tập tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
Hoạt đông : thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp trung học cơ sở
 Ngày hoạt động: 6.9.2010
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh
_ Hiểu nhiệm vụ và quyền học sinh cuối cấp THCS.
_ Tự xác định trách nhiệm bản thân phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó.
_ Biết sử dụng các biện pháp hợp lí, có hiệu quả để hoàn thành nhiệm của năm học cuối cấp THCS.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
_ Nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS.
_ Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó.
_ Các biện pháp thực hiện.
b) Hình thức 
_ Trao đổi, thảo luận.
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động:
STT
Nội dung công việc
Người thực hiện
Phương tiện hoạt động
Ghi chú
1
Dẫn chương trình
Lan
Bản dẫn chương trình
2
Thư kí
Trinh
Giấy, bút
3
Xây dựng chương trình
 Cán bộ lớp
Các câu hỏi thảo luận
4
Công ước quốc tế về quyền trẻ em
GVCN, GV môn GD
Điều 13, 28, 29, 31.
5
 Trang trí lớp, bảng
HS nam
Phấn màu, giấy màu...
6
Văn nghệ
Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ...ca ngợi truyền thống tốt đẹp của trường, của lớp.
7
Tổng duyệt
GVCN
Tất cả các nội dung trên
4.Tiến hành hoạt động
a) Khởi động: Chơi trò chơi “ Chuyền khăn ”
b) Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS
_ Người điều khiển chương trình nêu các câu hỏi .
_ Học sinh thảo luận theo nhóm hoặc tổ.
_ Đại diện một vài nhóm (hoặc tổ) báo cáo kết quả thảo luận của tổ hoặc của nhóm trước lớp.
_ Các nhóm (hoặc tổ) khác nhận xét, bổ sung.
_ Người điều khiển chương trình cần gợi ý cho các bạn hoặc nói rõ thêm về ý nghĩa và biện pháp thực hiện tốt các nhiệm vụ của học sinh lớp 9 ; sau đó chốt lại : nhiệm vụ của học sinh lớp 9 là phải phat huy truyền thống của trường, cụ thể là:
+ Phải hoàn thành chường trình các môn học có kết quả tốt.
+ Phải đỗ tốt nghiệp THCS.
+ Phải rèn luyện đạo đức tốt....
.c) Văn nghệ
_ Người điều khiển văn nghệ giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ (đã phân công chuẩn bị). Cũng có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ vào trong quá trình thảo luận.
- Tốp ca tổ 2 bài: Lên đàng.
- Tam ca Yến, Hoa, Lý bài: Hoa lá mùa xuân.
5. Kết thúc hoạt động:
Người dẫn chương trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
Người dẫn trương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dương và rút kinh nghiệm.
Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn.
GVCN nhận xét chung và giao việc cho hoạt động sau.
_______________________*&*_______________________
Hoạt động : Đại hội chi đội
 Ngày hoạt động:20-9-2010
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
_ Hiểu trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất phương hướng hoạt động của lớp trong năm học này.
_ Biết lựa chọn cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm và tôn trọng, ủng hộ can bộ lớp hoạt động.
_ Tự giác, tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
 _ Tổng kết hoạt động của lớp, của cán bộ lớp trong năm học vừa qua và phương hướng hoạt động năm học mới.
 _ Bầu đội ngũ cán bộ mới.
b) Hình thức
 _ Nghe báo cáo thảo luận
 _ Bầu cán bộ lớp, văn nghệ xen kẽ.
 3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động:
STT
Nội dung công việc
Người thực hiện
Phương tiện hoạt động
Ghi chú
1
Dẫn chương trình
Lan
Bản dẫn chương trình
2
Thư kí
 Trinh
Giấy, bút
3
Viết báo cáo tổng kết và phương hướng
Lan
Bảnbáo cáo tổng kết và phương hướng
4
Mời đại biểu
Duy
Giấy mời
5
 Trang trí lớp, bảng
HS nam
Phấn màu, giấy màu...
6
Văn nghệ
Giang
Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ...ca ngợi truyền thống tốt đẹp của trờng, của lớp.
7
Báo cáo kết quả hoạt động của lớp
Lớp trưởng
Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp
8
Phiếu bầu, hòm phiếu
Ban kiểm phiếu
Phiêú bầu, hòm phiếu
9
Dự kiến ban kiểm phiéu
Danh sách ban kiểm phiếu ( Dự kiến )
10
Tổng duyệt
GVCN
Tất cả các nội dung trên
.
4. Tiến hành hoạt động:
a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ Lớp chúng mình ”
b) Thảo luận 
Đọc báo cáo và thảo luận về hoạt động của lớp, của cán bộ lớp trong năm học vừa qua và phương hướng hoạt động trong năm học cuối cấp THCS.
c) Bỗu cán bộ lớp mới
_ Người điều khiển chương trình nhắc lại những tiêu chuẩn của đội ngũ cán bộ lớp trong năm học cuối cấp THCS, sau đó đề nghị mọi người tự ứng cử và đề nghị cử một danh sách mới.
_ Bỗu ban kiểm phiếu.
_ Đại diện ban kiểm phiếu nói rõ thể lệ bầu.
_ Tiến hành bầu (bằng biếu hoặc biểu quyết).
_ Công bố kết quả.
_ Cán bộ lớp mới nhận nhiệm vụ. 
_ Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến.
d) Văn nghệ
 Người điều khiển giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ của cá nhân, của tập thể.
- Lý đơn ca bài: Mùa xuân tình bạn.
- Tốp ca tổ 1bài: Em yêu trường em.
5. Kết thúc hoạt động:
Người dẫn chương trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
Người dẫn trương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dương và rút kinh nghiệm.
Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn.
GVCN nhận xét chung và giao nhiệm vụ cho hoạt 
_______________________*&*_______________________
Hoạt đông : thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp trung học cơ sở
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh
_ Hiểu nhiệm vụ và quyền học sinh cuối cấp THCS.
_ Tự xác định trách nhiệm bản thân phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó.
_ Biết sử dụng các biện pháp hợp lí, có hiệu quả để hoàn thành nhiệm của năm học cuối cấp THCS.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
_ Nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS.
_ Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó.
_ Các biện pháp thực hiện.
b) Hình thức 
_ Trao đổi, thảo luận.
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động:
STT
Nội dung công việc
Người thực hiện
Phương tiện hoạt động
Ghi chú
1
Dẫn chương trình
Lan
Bản dẫn chương trình
2
Thư kí
Trinh
Giấy, bút
3
Xây dựng chương trình
 Cán bộ lớp
Các câu hỏi thảo luận
4
Công ước quốc tế về quyền trẻ em
GVCN, GV môn GD
Điều 13, 28, 29, 31.
5
 Trang trí lớp, bảng
HS nam
Phấn màu, giấy màu...
6
Văn nghệ
Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ...ca ngợi truyền thống tốt đẹp củtrờng, của lớp.
7
Tổng duyệt
GVCN
Tất cả các nội dung trên
4.Tiến hành hoạt động
a) Khởi động: Chơi trò chơi “ Chuyền khăn ”
b) Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS
_ Người điều khiển chương trình nêu các câu hỏi .
_ Học sinh thảo luận theo nhóm hoặc tổ.
_ Đại diện một vài nhóm (hoặc tổ) báo cáo kết quả thảo luận của tổ hoặc của nhóm trước lớp.
_ Các nhóm (hoặc tổ) khác nhận xét, bổ sung.
_ Người điều khiển chương trình cần gợi ý cho các bạn hoặc nói rõ thêm về ý nghĩa và biện pháp thực hiện tốt các nhiệm vụ của học sinh lớp 9 ; sau đó chốt lại : nhiệm vụ của học sinh lớp 9 là phải phat huy truyền thống của trường, cụ thể là:
+ Phải hoàn thành chường trình các môn học có kết quả tốt.
+ Phải đỗ tốt nghiệp THCS.
+ Phải rèn luyện đạo đức tốt....
.c) Văn nghệ
_ Người điều khiển văn nghệ giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ (đã phân công chuẩn bị). Cũng có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ vào trong quá trình thảo luận.
- Tốp ca tổ 2 bài: Lên đàng.
- Tam ca Yến, Hoa, Lý bài: Hoa lá mùa xuân.
5. Kết thúc hoạt động:
Người dẫn chương trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
Người dẫn trương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dương và rút kinh nghiệm.
Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn.
GVCN nhận xét chung và giao việc cho hoạt động sau.
_______________________*&*_______________________
Hoạt động 3: thảo luận về tặng kỉ vật lưu niệm cho trường
Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động
Ngày hoạt động : 
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh
_ Hiểu ý nghĩa của kỉ vật tặng cho trường của học sinh cuối cấp THCS.
_ Có tình cảm lưu luyến, gắn bó với trường, lớp, với thầy cô giáo và bạn bè, mong muốn để lại kỉ niệm đẹp cho trường.
_ Tích cực học tập để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
_ Lựa chọn phương án tặng kỉ vật lưu niệm cho trường.
_ Xây dựn kế hoạch thực hiện
.b) Hình thức hoạt động
_ Thảo luận.
_ Xây dựng kế hoạch tặng kỉ vật cho trường.
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động:
STT
Nội dung công việc
Người thực hiện
Phương tiện hoạt động
Ghi chú
1
Dẫn chương trình
Linh
Bản dẫn chương trình
2
Thư kí
Tuyết
Giấy, bút
3
Dự thảo KH tặng Kỷ vật cho nhà trường
GVCN,cán bộ lớp
Bản dự thảo
4
Chuẩn bị dự kiến, kế hoạch thực hiện
HS cả lớp
Các dự kiến và kế hoạch cụ thể
5
 Trang trí lớp, bảng
HS nam
Phấn màu, giấy màu...
6
Văn nghệ
4 tổ
Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ...ca ngợi truyền thống tốt đẹp của từng, của lớp.
7
Tổng duyệt
GVCN
Tất cả các nội dung trên
..
Tiết2.Tiến hành hoạt động
(Thứ 6 ngày ..)
4. Tiến hành hoạt động:
a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “Ba điểm mười ”
b) Thảo luận về tặng kỉ vật lưu niệm cho trường
_ Cán bộ lớp trình bày ý nghĩa và một số hình thức tặng kỉ vật cho trường.
Ví dụ như:
+ Trồng cây lưu niệm.
+ Xây dựng tập san về các hoạt động của lớp để tặng nhà trường.
+ Xây dựng bồn hoa lưu niệm...
_ Lớp thảo luận, phân tích để chọn một hình thức kỉ vật phù hợp với trường mình.
c) Xây dựng kế hoạch thực hiện
_ Cả lớp thảo luận để:
+ Xác định mục tiêu cần đạt được là gì:
+ Những công việc cần làm để đạt được mục tiêu đó?
+ Thời gian thực hiện trong bao lâu và khi nào bắt đầu?
+ Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng cá nhận, nhóm, tổ hoặc từng cá nhân, nhóm, tổ xung phong đảm nhận.
_ Thư kí thông qua kế hoạch thực hiện.
_ Người điều khiển chương trình chốt lại kỉ vật đã chọn và nhắc nhở các lớp thực hiện theo kế hoạch và nhiệm vụ đã phân công.
d) Văn nghệ
 Người điều khiển lần lượt giới thiệu các tiết mục của các tổ:
- Tốp ca tổ 3 bài: Tiến lên đoàn viên.
- Đơn ca tổ 4 bài: Mái trường mến yêu.
5. Kết thúc hoạt động:
- Người dẫn chương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dương và rút kinh nghiệm.
- Người dẫn chương trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.
 - Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học.
GVCN nhận xét chung và giao việc cho hoạt động sau.
________________________*&*______________________ ... tập
 Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động
Ngày hoạt động 
I. Mục tiêu giáo dục:
 Giúp học sinh:
Thi đua học tập trong tháng cuối năm để đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi học kỳ và thi tốt nghiệp THCS
Biết thêm được những cách thức mới trong học tập , trong ôn thi học kỳ
Hứng thú học tập, chăm chỉ và vượt khó để đạt kết quả cao.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
Những kiến thức của các môn học được GV yêu cầu ôn tập để chuẩn bị thi học kì.
Những kiến thức của các môn học được vận dụng để phục vụ cuộc sống.
Những hiện tượng trong tự nhiên, trong cuộc sống cần được giải thích.
Hình thức hoạt động:
Thi trả lời câu hỏi, giải bài toán, giải thích hiện tượng tự nhiên, xã hội.
Thi tìm ẩn số: Tìm ẩn số của từ, tìm tên tác giả của một bài hát, bài thơ, một định lí, một định luật, giải ô chữ...
 III.Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động:
STT
Nội dung công việc
Người thực hiện
Phương tiện hoạt động
Ghi chú
1
Dẫn chương trình
Lớp trưởng
Bản dẫn chương trình
2
Thư kí
Lớp phó học tập
Giấy, bút
3
Ban giám khảo
Cán bộ lớp
Đáp án, biểu điểm
4
Mời đại biểu
Lớp trưởng
Giấy mời
5
Trang trí lớp, bảng
HS nam,Hằng,Trang,
Phong
Phấn màu, giấy màu...
6
Tín hiệu trả lời
Nhóm trưởng
Cờ, trống...
7
Văn nghệ
Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện, câu đố.. về các môn học
8
Sưu tầm câu hỏi, câu đố, trò chơi... về các môn học
-Cán sự môn học
- GV bộ môn
Sách, báo...
9
Phần thưởng
Cán bộ lớp
Phần thưởng
10
Tổng duyệt
GVCN
Tất cả các nội dung trên
Tiết2.Tiến hành hoạt động
IV. Tiến hành hoạt động:
 - Hát tập thể.
 -Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu chương trình hoạt động, giới thiệu ban giám khảo và thư kí.
 Trưởng ban giám khảo nói rõ qui tắc thi và cách thi:Mỗi lượt mỗi nhóm được chọn một câu hỏi bất kì của một môn để trả lời. Chỉ được trả lời một lần. Không trả lời đúng thì nhóm khác được trả lời. Sau số lượt qui định, nhóm có điểm cao sẽ thắng.
Tổ chức bắt thăm thi văn nghệ: Hát, ngâm thơ, kể chuyện, trả lời câu đố...
BGK chấm điểm công khai cho các nhóm lên bảng.
V. Kết thúc hoạt động:
Ban giám khảo công bố kết quả.
Người dẫn chương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của từng đội, biểu dương và rút kinh nghiệm.
Người dẫn chương trình mời đại biểu và GVCN phát biểu ý kiến.
Người dẫn chương trình cảm ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả các bạn học tốt, thi học kì đạt kết quả cao.
________________________*&*______________________
Hoạt động 3 sinh hoạt văn nghệ mừng ngày giải phóng hoàn toàn miền nam thống nhất đất nước 30 - 4
 Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động
Ngày hoạt động 
I. Mục tiêu giáo dục:
Giúp học sinh:
Tự hào về ngày lịch sử của dân tộc , từ đó xác định rõ trách nhiệm của học sinh trong việc góp phần xây dựng quê hương đất nước bằng việc học tập tốt
Rèn luyện kĩ năng ca hát, tư duy sáng tạo trong hoạt động văn nghệ.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
 1. Nội dung:
Ca ngợi giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày giải phóng hoàn toàn miền nam thống nhất đất nước, ca ngợi những tấm gương hy sinh quên mình của những cá nhân và tập thể, của các binh chủng quân đội
Những sáng tác tự biên tự diễn( thơ ca, tiểu phẩm) của học sinh theo chủ đề hoạt động.
2. Hình thức hoạt động:
Giao lưu văn nghệ với các loại hình đa dạng như câu đố , hát nối...
Trò chơi giải ô chữ và tìm ẩn số.
 III. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động:
STT
Nội dung công việc
Người thực hiện
Phương tiện hoạt động
Ghi chú
1
Dẫn chương trình
Lớp trưởng
Bản dẫn chương trình
2
Thư kí
Lớp phó học tập
Giấy, bút
3
Ban giám khảo
Cán bộ lớp
Đáp án, biểu điểm
4
Mời đại biểu
Lớp trưởng
Giấy mời
5
Trang trí lớp, bảng
HS nam,Hằng,Trang,
Phong
Phấn màu, giấy màu...
6
Tín hiệu trả lời
Nhóm trưởng
Cờ, trống...
7
Văn nghệ
Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện... về Đoàn
8
Nhạc cụ
GV nhạc
Đàn ...
9
-Hệ thống câu hỏi, câu đố và các đáp án kèm theo
-Tập thể lớp
- GV nhạc
Sách, báo...
10
Phần thưởng
Cán bộ lớp
Phần thưởng
11
Cố vấn chương trình
GV nhạc
Kiến thức âm nhạc
12
Tổng duyệt
GVCN
Tất cả các nội dung trên
Tiết2.Tiến hành hoạt động
IV. Tiến hành hoạt động:
Hát tập thể bài Em yêu trường em ( Nhạc và lời: Hoàng Vân).
Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu chương trình hoạt động, giới thiệu ban giám khảo và thư kí.
 Người dẫn chương trình mời đại diện nhóm lần lượt lên giao lưu.
Tổ chức hái hoa dân chủ, hát theo chủ đề...
Khán giả có thể được tham gia trò chơi nếu các đội chơi không trả lời được.
BGK chấm điểm công khai cho các nhóm lên bảng.
V. Kết thúc hoạt động:
Ban giám khảo công bố kết quả thi giữa các nhóm.
Người dẫn chương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của từng đội, biểu dương và rút kinh nghiệm.
Người dẫn chương trình mời GVCN và cố vấn chương trình phát biểu ý kiến.
Người dẫn chương trình cảm ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN 
Học sinh tự đánh giá xếp loại:
VI. Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm:
Câu 1: Qua các hoạt động của chủ điểm em thu hoạch được những gì ?
Câu 2: Tự đánh giá xếp loại kết quả hoạt động của bản thân:
 Tốt	 Khá Trung bình Yếu 
Tổ học sinh đánh giá xếp loại:
 Tốt	 Khá Trung bình Yếu
GVCN đánh giá xếp loại:
 Tốt	 Khá Trung bình Yếu
________________________*&*______________________
Chủ điểm tháng 5
bác hồ kính yêu
I. Mục tiêu giáo dục:
 Giúp học sinh:
Hiểu được những lời dạy, những tư tưởng của Bác Hồ về quyền được học tập , được phát triển, được tham gia của trẻ em, xác định trách nhiệm của học sinh trong việc rèn luyện theo lời Bác Hồ dạy
Tôn trọng và sẵn sàng làm theo lời Bác Hồ dạy
Tích cực rèn luyện để xứng đáng là thanh niên thế hệ Hồ Chí Minh
Hoạt động 1. thảo luận về chủ đề “ Bác hồ với thanh niên ”
 Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động
Ngày hoạt động ..
I. Mục tiêu giáo dục:
 Giúp học sinh:
Hiểu được những lời dạy, những tư tưởng của Bác đối với thanh niên trong việc phát triển tài năng và nhân cách
Tự hào , trân trọng và ghi nhớ những lời Bác dạy đối với thanh niên
Xác định trách nhiệm của thanh niên học sinh trong việc góp phần thực hiện lời di chúc của Bác Hồ
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
Những lời dạy ân cần của Bác đối với thanh niên
Trách nhiệm của học sinh lớp 9 trong việc thực hiện những lời dạy của Bác , chuẩn bị cho việc tiếp tục học lên trung học phổ thông hoặc vào các trường trung học chuyên nghiệp, dạy nghề 
Hình thức hoạt động:
 - Báo cáo kết quả tìm hiểu.
- Thi ngâm thơ, hát, kể chuyện về những người con anh hùng của quê hương đất nước. 
III. Chuẩn bị hoạt động:
 GvcN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động:
STT
Nội dung công việc
Người thực hiện
Phương tiện hoạt động
Ghi chú
1
Dẫn chương trình
Lớp trưởng
Bản dẫn chương trình
2
Thư kí
Lớp phó học tập
Giấy, bút
3
Ban giám khảo
Cán bộ lớp
Đáp án, biểu điểm
4
Mời đại biểu
Lớp trưởng
Giấy mời
5
Trang trí lớp, bảng
HS nam,Hằng,Trang,
Phong
Phấn màu, giấy màu...
6
Tín hiệu trả lời
Nhóm trưởng
Cờ, trống...
7
Văn nghệ
Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện... về Bác
8
Sưu tầm tư liệu về các lời dạy của Bác
Tập thể lớp
Sách, báo...
9
Phần thưởng
Cán bộ lớp
Phần thưởng
10
Tổng duyệt
GVCN
Tất cả các nội dung trên
Tiết2.Tiến hành hoạt động
iV. Tiến hành hoạt động:
Hát tập thể.
Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu chương trình hoạt động, giới thiệu ban giám khảo và thư kí.
 Người dẫn chương trình mời đại diện nhóm lên báo cáo kết quả sưu tầm, tìm hiểu của tổ mình về những lời Bác dạy, sự quan tâm của Bác
Tổ chức bắt thăm thi văn nghệ: Hát, ngâm thơ, kể chuyện...
BGK chấm điểm công khai cho các nhóm lên bảng.
V. Kết thúc hoạt động:
Ban giám khảo công bố kết quả.
Người dẫn chương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của từng đội, biểu dương và rút kinh nghiệm.
Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn.
________________________*&*______________________
Hoạt động 2: sinh hoạt văn nghệ mừng sinh nhật bác 19 - 5
 Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động
Ngày hoạt động ..
I. Mục tiêu giáo dục:
Giúp học sinh:
Phát huy khả năng văn nghệ của lớp, khai thác tìm hiểu thêm nhiều bài hát về Bác
Rèn luyện kĩ năng ca hát, tư duy sáng tạo trong hoạt động văn nghệ.
Tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho những ngày tháng cuối cùng của cấp THCS
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
 1. Nội dung:
Những bài hát ca ngợi công lao của Bác , ca ngợi tình cảm thân thiết của Bác đối với dân tộc, với thanh niên , lòng biết ơn và tự hào của người dân đối với Bác Hồ kính yêu
Những sáng tác tự biên tự diễn( thơ ca, tiểu phẩm) của học sinh theo chủ đề hoạt động.
2. Hình thức hoạt động:
Giao lưu văn nghệ với các loại hình đa dạng như câu đố , hát nối...
Trò chơi giải ô chữ và tìm ẩn số.
 III. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động:
STT
Nội dung công việc
Người thực hiện
Phương tiện hoạt động
Ghi chú
1
Dẫn chương trình
Lớp trưởng
Bản dẫn chương trình
2
Thư kí
Lớp phó học tập
Giấy, bút
3
Ban giám khảo
Cán bộ lớp
Đáp án, biểu điểm
4
Mời đại biểu
Lớp trưởng
Giấy mời
5
Trang trí lớp, bảng
HS nam,Hằng,Trang,
Phong
Phấn màu, giấy màu...
6
Tín hiệu trả lời
Nhóm trưởng
Cờ, trống...
7
Văn nghệ
Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện... về Bác
8
Nhạc cụ
GV nhạc
Đàn ...
9
-Hệ thống câu hỏi, câu đố và các đáp án kèm theo
-Tập thể lớp
- GV nhạc
Sách, báo...
10
Phần thưởng
Cán bộ lớp
Phần thưởng
11
Cố vấn chương trình
GV nhạc
Kiến thức âm nhạc
12
Tổng duyệt
GVCN
Tất cả các nội dung trên
Tiết2.Tiến hành hoạt động
IV. Tiến hành hoạt động:
Hát tập thể bài Em yêu trường em ( Nhạc và lời: Hoàng Vân).
Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu chương trình hoạt động, giới thiệu ban giám khảo và thư kí.
 Người dẫn chương trình mời đại diện nhóm lần lượt lên giao lưu.
Tổ chức hái hoa dân chủ, hát theo chủ đề...
Khán giả có thể được tham gia trò chơi nếu các đội chơi không trả lời được.
BGK chấm điểm công khai cho các nhóm lên bảng.
V. Kết thúc hoạt động:
Ban giám khảo công bố kết quả thi giữa các nhóm.
Người dẫn chương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của từng đội, biểu dương và rút kinh nghiệm.
Người dẫn chương trình mời GVCN và cố vấn chương trình phát biểu ý kiến.
Người dẫn chương trình cảm ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN 
VI. Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm:
Câu 1: Qua các hoạt động của chủ điểm em thu hoạch được những gì ?
Câu 2: Tự đánh giá xếp loại kết quả hoạt động của bản thân:
 Tốt	 Khá Trung bình Yếu 
Tổ học sinh đánh giá xếp loại:
 Tốt	 Khá Trung bình Yếu
GVCN đánh giá xếp loại:
 Tốt	 Khá Trung bình Yếu

Tài liệu đính kèm:

  • docHDNGLL 9.doc