VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 3 – VĂN TỰ SỰ - LỚP 9
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức : HS vận dụng kiến thức đã học: kết hợp giữa văn miêu tả - tự sự thể hiện trong bài làm.
2. Kỹ năng: tổng hợp khái quát khi làm văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả.
3. Thái độ : Bồi đắp tình yêu trường lớp, tình thầy trò, bạn bè cho HS.
B. Chuẩn bị :
- GV : Đề bài, đáp án, biểu điểm.
- HS : Ôn tập văn tự sự kết hợp miêu tả.
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động
HĐ 1 : GV chép đề lên bảng.
* Đề bài: Tưởng tượng 20 năm sau, vào một mùa hè, em về thăm lại trường cũ. Hãy viết thư cho một người bạn kể lại buổi thăm trường đó.
HĐ 2 :HS làm bài.
- GV quan sát, động viên, nhắc nhở HS nghiêm túc, tự giác làm bài kiểm tra.
HĐ 3 :Thu bài.
- Hết giờ, GV tiến hành thu bài, nhận xét giờ kiểm tra.
- HS về nhà xem lại đề bài và cách làm bài của mình. Chuẩn bị bài “Mã giám sinh mua Kiều”
Tuần 7 Ngày soạn : 27/9/08 Tiết 34 - 35 Ngày dạy : 03/10/08 VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 3 – VĂN TỰ SỰ - LỚP 9 A. Mục tiêu: 1. Kiến thức : HS vận dụng kiến thức đã học: kết hợp giữa văn miêu tả - tự sự thể hiện trong bài làm. 2. Kỹ năng: tổng hợp khái quát khi làm văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả. 3. Thái độ : Bồi đắp tình yêu trường lớp, tình thầy trò, bạn bè cho HS. B. Chuẩn bị : - GV : Đề bài, đáp án, biểu điểm. - HS : Ôn tập văn tự sự kết hợp miêu tả. C. Tiến trình tổ chức các hoạt động HĐ 1 : GV chép đề lên bảng. * Đề bài: Tưởng tượng 20 năm sau, vào một mùa hè, em về thăm lại trường cũ. Hãy viết thư cho một người bạn kể lại buổi thăm trường đó. HĐ 2 :HS làm bài. - GV quan sát, động viên, nhắc nhở HS nghiêm túc, tự giác làm bài kiểm tra. HĐ 3 :Thu bài. - Hết giờ, GV tiến hành thu bài, nhận xét giờ kiểm tra. - HS về nhà xem lại đề bài và cách làm bài của mình. Chuẩn bị bài “Mã giám sinh mua Kiều” * Đáp án: - Yêu cầu : + Thể loại : Văn tự sự kết hợp yếu tố miêu tả. + Nội dung :- Hoàn cảnh, lí do về thăm trường, cảm xúc của mình khi đứng trước ngôi trường cũ. Miêu tả cảnh tượng của trường với những đổi thay. Tâm trạng của bản thân trước những đổi thay đó. Kết thúc buổi thăm trường. Suy nghĩ về ngôi trường cũ sau 20 năm. * Biểu điểm: - Điểm 9-10: Nội dung bài viết phong phú, diễn đạt trôi chảy, rõ ràng, không sai lỗii chính tả, bỗ cục mạch lạc, có sự sáng tạo của cá nhân. - Điểm 7-8: Nội dung bài viết đủ ý, diễn đạt trôi chảy, bố cục rõ ràng, sai 1-2 lỗii chính tả. - Điểm 5-6: Nội dung bài viết tương đối đủ ý cơ bản, bố cục rõ ràng, sai 7-8 lỗi chính tả, dùng một số từ thiếu chính xác. - Điểm 3-4: Nội dung bài viết sơ sài, diễn đạt vụng về, sai nhiều lỗi chính tả, câu lủng củng. - Điểm 1-2: Nội dung bài viết sơ sài, thiếu ý, trình bày cẩu thả, lạc đề. D. Rút kinh nghiệm : .. . Duyệt của BGH Duyệt của TT
Tài liệu đính kèm: