A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Học sinh biết cộng hai số nguyên cùng dấu
- Trọng tâm là cộng hai số nguyên âm
- Bước đầu có thể dùng số nguyên biểu thị sự thay đổi theo 2 hướng ngược nhau của 1 đại lượng
2. Kỹ năng
- H/s thực hiện thành thạo phép cộng 2 số nguyên cùng dấu
3. Thái độ :
- Có ý thức liên hệ những điều đã họcvới thực tiễn
B. CHUẨN BỊ
* G/v : Trục số .
* H/s : Trục số vẽ trên giấy, ôn tập quy tắc lấy gt tuyệt đối của 1 số nguyên .
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 47 : Cộng hai số nguyên cùng dấu A. Mục tiêu 1. Kiến thức - Học sinh biết cộng hai số nguyên cùng dấu - Trọng tâm là cộng hai số nguyên âm - Bước đầu có thể dùng số nguyên biểu thị sự thay đổi theo 2 hướng ngược nhau của 1 đại lượng 2. Kỹ năng - H/s thực hiện thành thạo phép cộng 2 số nguyên cùng dấu 3. Thái độ : - Có ý thức liên hệ những điều đã họcvới thực tiễn B. Chuẩn bị * G/v : Trục số . * H/s : Trục số vẽ trên giấy, ôn tập quy tắc lấy gt tuyệt đối của 1 số nguyên . C. tiến trình dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1. Kỉm tra bài cũ G.v nêu yêu cầu kiểm tra HS1 : Nêu cách so sánh 2 số nguyên a và b trên trục số Bài tập 28 (SBT) HS2: nêu VĐ gt tuyệt đối của 1 số nguyên a, cách tính gt tuyệt đối của 1 số nguyên dương, số nguyên âm, số 0. - Gọi h/s nhận xét - G/v đánh giá cho điểm học sinh - 2 HS lên bảng trả lời Hoạt động 2. Cộng hai số nguyên dương - Thực hiện phép cộng ? (+4) + (+2) = ? G.v : Vậy cộng 2 số nguyên dương chính là cộng 2 số TN khác 0 áp dụng: (+425) + (+150)=? G.v minh hoạ trên trục số (+4) + (+2) G.v hướng dẫn 1 h/s thực hành, cả lớp qsát. VD: (+4) + (+2) = 4 + 2 = 6 = 425 + 150 = 575 - Di chuyển con chạy từ điểm 0 -> đ'4 - " về bên phải 2 đv -> đ'6 Vậy (+4) + (+2) = (+6) áp dụng : Cộng trên trục số (+3) + (+12) ? Hoạt động 3. Cộng hai số nguyên âm - G.v giới thiệu SGK - Khi nhiệt độ giảm 30C ta nói nhiệt độ tăng -30C. - Khi số tiền giảm 10 000 đ ta có thể nói số tiền tăng - 10 000đ - G.v Bài toán cho biết ? yêu cầu ? G.v nói nhiệt độ buổi chiều giảm 20C ta có thể nói là nhiệt độ tăng như thế nào? H/s : Ta coi là nhiệt độ buổi chiều tăng (-20C) ? Muốn tìm nhiệt độ buổi chiều ở Maxcơva ta làm thế nào ? - G.v hướng dẫn cộng trên trục số H/s quan sát và làm theo g.v tại trục số của mình. - G.v đưa hình 45 SGK trình bày HDHS - Y/cầu h/s áp dụng trên trục số (-4) + (-5) = ? Vậy khi cộng 2 số nguyên âm ta được 1 số nguyên như thế nào ? - H/s đọc VD1 (SGK) VD: Nhiệt độ Maxcơva buổi trưa -30C, buổi chiều giảm 20C, tính nhiệt độ buổi chiều? H/s : (-3) + (-2) H/s .. được 1 số nguyên âm - Y.cầu h.s tính và so sánh ẵ-4ẵ+ ẵ-5ẵ và ẵ-9ẵ H/s ẵ-4ẵ+ẵ-5ẵ= ẵ-9ẵ Vậy khi cộng 2 số nguyên âm ta làm thế nào ? ?1: (-4) + (-5) = -9 ẵ-4ẵ+ ẵ-5ẵ= 4 + 5 = 9 - HS: Đọc quy tắc SGK G.v khắc sâu 2 bước - Cộng hai giá trị tuyệt đối - Đặt dấu (-) đằng trước VD: (-17) + (-54) = -(17+54) = -71 Cho h.s làm ?2 2 học sinh lên bảng làm H/s dưới lớp làm vào vở ?2: (+37) + (+81) = + 118 (-23) + (-17) = -(23+17) = - 40 Hoạt động 4. Củng cố – luyện tập Y.cầu 2 h.s lên bảng HS1: bài 23 HS2 : bài 24 H.s dưới lớp làm vào vở - nhận xét * Gọi h.s nhận xét G.v uón nắn sửa sai Cho h.s làm bài 25 HS HĐ bàn làm bài 25 Nhận xét : Cách cộng 2 số nguyên dương ? Cách cộng 2 số nguyên âm ? => Cộng 2 số nguyên cùng dấu ? - H/s lần lượt trả lời - G.v chốt lại Cộng hai gt tuyệt đối Đặt trước kết quả dấu chung Bài tập 23(SGK-75) a. 2763 + 152 = 2915 b. (-17) + (-14) = -(17 + 14) = - 31 c. (-35) + (-9) = - (35 + 9) = - 44 Bài 24 : Tính a. (-5) + (-248) = - (5 + 248) = - 253 b. (-17) + (-33) = - (17 + 33) = -50 c. ẵ-37ẵ+ ẵ+15ẵ= 37 + 15 = 52 * Tính (-173) + (-1842) + (-27) Hoạt động 5. Hướng dẫn về nhà - Nắm vững quy tắc cộng 2 số nguyên cùng dấu - Bài tập 26 (SGK) - Từ bài 35 đến bài 41 (SBT) - Chuẩn bị bài cộng hai số nguyên khác dấu
Tài liệu đính kèm: