Giáo án Tự chọn Ngữ văn 9 - Tiết 11: Hệ thống hóa các kiến thức văn bản hiện đại - Năm học 2020-2021

 Ngày soạn 24/11/2020 
 Tiết 11
 HỆ THỐNG HÓA CÁC KIẾN THỨC VĂN BẢN HIỆN ĐẠI
 I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
 Kiến thức: Ôn tập kiến thức phần văn bản hiện đại: Tên văn bản, tác giả, thể loại, nội dung cơ 
 bản, nghệ thuật.
 Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc – hiểu trong văn tự sự; tìm hiểu nội dung văn bản tự sự.
 Thái độ: trân trọng tác phẩm và nhà thơ.
 2. Phẩm chất năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
 - Năng lực tự học, đọc hiểu văn bản.
 - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo.
 II. Chuẩn bị:
 - Giáo viên: Giáo án - Sgk và sgv, chuẩn kiến thức. 
 - Học sinh: Chuẩn bị bài trước.
 III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
 1. Ổn định lớp (1 phút): Kiểm tra sĩ số.
 2. Kiểm tra bài cũ: Không.
 3. Bài mới: 
Cách thức tổ chức hoạt động Sản phẩm của HS Kết luận của giáo viên
Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn: Khởi động (2 phút)
 Giúp HS tạo tâm thế sẵn sàng để đến với nội dung bài học.
Nội dung: Lời dẫn vào bài mới.
Hoạt động 2: Tìm tòi, tiếp nhận kiến thức: ( 12 phút)
Mục đích: Ôn tập kiến thức phần văn bản hiện đại: Tên văn bản, tác giả, thể loại, nội dung cơ bản, 
nghệ thuật.
* Kiến thức 1: HDHS ôn lại I. THƠ HIỆN ĐẠI:
các phần kiến thức - Hs theo dõi và hệ 1. Đồng chí (Chính Hữu)
* Mục đích: Giúp HS ôn nhớ thống hóa kiến thức. 2. Bài thơ về tiểu đội xe không kính 
 (Phạm Tiến Duật)
kiến thức.
 3. Đoàn thuyền đánh cá (Huy Cận)
 4. Bếp lửa (Bằng Việt)
 5. Khúc hát ru những em bé lớn 
 trên lưng mẹ (Nguyễn Khoa Điềm)
 5. Ánh trăng (Nguyễn Duy)
 II. TRUYỆN HIỆN ĐẠI:
 1. Làng (Kim Lân)
 2. Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành 
 Long)
 3. Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang 
 Sáng)
 4. Cố hương (Lỗ Tấn)
 I. THƠ HIỆN ĐẠI:
 Năm 
 Thể 
 Tên bài thơ Tác giả sáng Tóm tắt nội dung Đặc sắc nghệ thuật
 thơ
 tác
 Vẻ đẹp chân thực, giản dị Hình ảnh, chi tiết tự 
 Đồng chí Chính Hữu 1948 Tự do
 của tình đồng chí, đồng nhiên, giàu sức biểu đội trong thời kháng cảm
 chiến chống Pháp
 Vẻ đẹp ngang tàng của Hình ảnh độc đáo, ngôn 
 Bài thơ về tiểu 
 Phạm Tiến người lính lái xe Trường ngữ, giọng điệu giàu 
 đội xe không 1969 Tự do
 Duật Sơn thời kì kháng chiến tính khẩu ngữ, tự nhiên, 
 kính
 chống Mĩ khỏe khoắn
 Liên tưởng, tưởng 
 Thơ 
 Đoàn thuyền Hình ảnh cuộc sống lao tượng phong phú, độc 
 Huy Cận 1958 bảy 
 đánh cá động rộn rã, tươi vui đáo. Thơ có âm điệu 
 chữ
 khỏe khoắn, hào hùng
 Tình bà cháu, hình ảnh Thể hiện cảm xúc 
 Thơ tự 
 Bếp lửa Bằng Việt 1963 người bà giàu tình thông qua hồi tưởng, 
 do
 thương, đức tính hi sinh miêu tả, tự sự.
 Khúc hát ru Nguyễn Tình yêu thương con và Hình ảnh độc đáo, giàu 
 Thơ tự 
những em bé lớn Khoa 1971 ước mơ hòa bình của sức biểu tượng và biểu 
 do
 trên lưng mẹ Điềm người mẹ Tà ôi cảm
 Thơ Những ân tình, cảm xúc Giọng điệu tâm tình tự 
 Nguyễn 
 Ánh trăng 1978 năm với quá khứ tình nghĩa, nhiên, hình ảnh giàu 
 Duy
 chữ gian lao sức biểu cảm
 II. TRUYỆN HIỆN ĐẠI:
 Tên 
 Tóm tắt cốt truyện Tình huống chính Chủ đề
 Truyện
 Suốt mấy ngày ông Hai không dám ra 
 Ông Hai nghe tin làng 
 khỏi nhà sau tin đồn làng chợ Dầu Ca ngợi tình yêu quê 
 chợ Dầu theo giặc
 Làng theo giặc. Khi tin đồn được cải chính, hương, làng quê, đất 
 Niềm vui của ông Hai 
 ông vui sướng, lại đi khoe làng của nước
 khi nghe tin cải chính
 mình.
 Khẳng định vẻ đẹp bình 
 Cuộc gặp gỡ tình cờ giữa bốn nhân 
 dị của con người lao 
Lặng lẽ Sa vật: ông họa sĩ, cô kỹ sư, bác lái xe và - Xe dừng đột ngột khi 
 động và ý nghĩa của 
 Pa anh thanh niên phụ trách trạm khí vừa qua Sa Pa
 những cống hiến thầm 
 tượng trên đỉnh Yên Sơn
 lặng
 Bé Thu nhất quyết 
 Ông Sáu tham gia kháng chiến, khi không nhận cha
 trở lại nhà thì con gái lên tám tuổi. Bé - Lúc bé Thu nhận ra 
Chiếc lược Thu không nhận ra cha. Đến lúc nhận cha là lúc ông Sáu vào Ca ngợi tình cha con 
 ngà ra cha cũng là lúc ông Sáu phải ra đi. khu căn cứ sâu nặng
 Vào chiến khu, ông Sáu làm một - Ông Sáu hi sinh và 
 chiếc lược ngà để tặng con. chưa kịp trao cây lược 
 ngà cho con 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: 10 phút 
 - Xem lại bài.
 - Hoàn chỉnh bài để Tiết tự chọn sao trình bày trước lớp.
 - Sưu tầm thêm một số đề bài và cách làm tương tự.
IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề, bài học
 - GV dự kiến một số câu hỏi, bài tập và tổ chức cho HS tự đánh giá kết quả 
học tập của bản thân và của bạn: 
 - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học: 
V. Rút kinh nghiệm:
 Tổ kí duyệt
 Tuần 13, ngày 25/11/2020 
 - ND, HT:
 - PP:
 Nguyễn Thị Định