Giáo án Vật lí 9 - Tiết 5: Đoạn mạch mắc song song

Ngày dạy:
Ngày soạn:
Tiết 5:đoạn mạch mắc song song
A.mục tiêu
-HS suy luận để xây dựng công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trơ mắc song song:1/Rtđ = 1/R1 + 1/R2 và hệ thức 
 I1/I2 = R2/R1 từ kiến thức đã học.
_HS mô tả được cách bố trí và tiến hành TN kiểm tra lại các hệ thưcsuy ra từ lý thuyết đối với đoạn mạch mắc song song
_Vận dụng được kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng và giải bài tập về đoạn mạch mắc song song.
B .chuẩn bị
GV:chuẩn bị cho mỗi nhóm HS: 3 điện trở mẫu một điện trở tương đương của hai điện trở kia khi mắc song song,1ampekế ,1 vônkế,1công tắc,1 nguồn điện 6V,9 đoạn dây dài 30cm.
HS:chuẩn bị :SGK,SBT,làm BTVN,xem bài mới
C.các hoạt động dạy 
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1:kiểm tra bài cũvà ĐVĐ
HS1:làm 4.3 (SBT)
HS2:làm 4.4 (SBT)
HS3:làm 4.7 (SBT)
GV: nhận xét ,cho điểm.
GV:đặt vấn đề như SGK
Hoạt động2:ôn lại kiến thức có liên quan đến bài học
GV?:trong Đ/m gồm hai bóng đèn mắc song song HĐT vàCĐDĐcủa mạch rẽ có quan hệ ntn với đoạn mạch chính.
GV: chép các hệ thức lên bảng
Hoạt động 3:nhận biết Đ/m gồm hai điện trở mắc song song
GV: yêu cầu HS trả lời C1
GV?:hai điện trở có mấy điể chung
GV?:HĐT,CĐDĐ của mạch này có đặc điểm gì.
GV: hướng dẫn HS C/m công thức I1/I2=R1/R2
GV:yêu cầu HS lên bảng C/m.
GV: nhận xét và yêu cầu HS phát biểu bằng lời
Hoạt động 4:xây dựng công thức tính ĐTTĐ của
2 điện trở mắc song song.
GV:hướng dẫn xây dựng công thức 4
GV?:hãy viết hệ thức liên hệ ciữa I, I1, I2 theo U ,Rtđ, R1 ,R2
 -vận dụng hệ thức (1) suy ra hệ thức (4)
Hoạt động 5:tiến hành TN kiểm tra.
GV: hướng dẫn theo dõi kiểm tra các nhóm mắc mạch điện và tiến hành Tn theo SGK.
GV:các nhóm rút ra kết luận 
Hoạt động6:củng cố vận dụng kiến thức
GV:?cần ghi nhớ những gì của bài học này.
GV:cho HS làm C4 ,C5 và thông báo phần mở rộng
Hoạt động7:hướng dẫn học và BTVN
-Học theo vở và SGK
BTVN: 5.1=> 5.6 (B|SBT)
3 HS lên bảng làm BT
 Hs nhận xét và sửa sai nếu có
HS trả lời và nêu hệ thức
HS chép hệ thức (1) và(2) vào vở 
Hs hoàn thành C1
Hs trả lời 
HS nêu đặc điểm 
Hs nghe hướng dẫn
Hs lên bảng C/m
Hs nhận xét và phát biểu bằng lời.
Hs nghe hướng dẫn
HS lên bảng C/m
Hs nhận xét và chép vào vở.
Hs tiến hành TN theo nhóm 
Hs thảo luận và đưa ra kết luận.
Hs nêu phần ghi nhớ 
Hs làm C4, C5
Đoạn mạch gồm 2 đèn mắc song song :
I = I1 + I2 (1)
U = U1 = U2 (2)
C1:R1 // R2
 Ampekế đo Itm
Vônkế đo Uab ,U1 ,U2.
Nhận xét :(1) Và (2) vẫn đúng khi R1/ /R2
C2:Ta có U1 = I1.R1
 U2 = I2.R2
 Vì U1 = U2
 úI1.R1 = I2.R2
 ú I1/I2 =R2/R1
C3: Ta có I = U/Rtđ
 I1 = U/R1
 I2 = U/R2
Theo (1) I = I1 +I2
úU/Rtđ = U/R1+ U/R2
ú 1/Rtd = 1/R1 + 1/R2
C4:_Đèn và quạt hoạt động BT
 _Đèn không hoạt động nhưng quạt lại hoạt động
C5: R12 = 25
 Rtđ = 10