A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức :
- Ôn lại lí thuyết về đặc điểm và cách viết biên bản
- Viết được một biên bản hội nghị hoặc một biên bản sự vụ thông dụng
2. Kỹ năng : Viết biên bản.
3. Giáo dục : HS nhận thấy sự cần thiết của biên bản trong cuộc sống.
B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH
1 . GV: SGk, SGV, bài soạn
2 . Học sinh: chuẩn bị bài
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Ngày soạn : 13/ 4/ 2011 Ngày giảng: 14/ 4/ 2011 Tiết 151 - Bài 29 LUYỆN TẬP VIẾT VĂN BẢN A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức : - Ôn lại lí thuyết về đặc điểm và cách viết biên bản - Viết được một biên bản hội nghị hoặc một biên bản sự vụ thông dụng 2. Kỹ năng : Viết biên bản. 3. Giáo dục : HS nhận thấy sự cần thiết của biên bản trong cuộc sống. B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH 1 . GV: SGk, SGV, bài soạn 2 . Học sinh: chuẩn bị bài C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ ? Người ta viết biên bản để làm gì ? Biên bản có những yêu cầu như thế nào về nội dung và hình thức ? 3. Bài mới Gv giới thiệu mục dích tiết học Hoạt động của Gv và Hs Tg Nội dung cần đạt Hoạt động 1 ? Biên bản nhằm mục đích gì ? ? Người viết biên bản phải có trách nhiệm và có thái độ như thế nào ? ? Nêu bố cục phổ biến của một biên bản. - HS: Trình bày bố cục 3 phần của biên bản như phần ghi nhớ. ? Lời văn và cách trình bày một biên bản có gì đặc biệt. Hoạt động 2 -BT1: HS đọc lại nội dung biên bản trong SGK. ? Nội dung ghi chép đã cung cấp đầy đủ dữ liệu để hình thành một biên bản chưa ? - cần thêm bớt những gì ? - HS thảo luận và nhận xét. - Nội dung ghi chép đầy đủ. Có thể bổ sung ý kiến của đại biểu. ? Cách sắp xếp nội dung đó có phù hợp với biên bản không ? cần sắp xếp lại như thế nào ? - HS: Sắp xếp chưa phù hợp cần sắp xếp theo thứ tự. -BT2: Ghi lại biên bản họp lớp tuần qua. -HS: Hoạt động nhóm -BT3: Ghi lại biên bản bàn giao nhiệm vụ trực tuần của chi đội em cho chi đội bạn. - HS: thảo luận nhóm theo bàn Cá nhân viết bài. - Gợi ý: thành phần tham dự gồm những ai ? Nội dung bàn giao như thế nào ? - Nội dung và kết quả công việc đã làm trong tuần. - Nội dung và kết quả công việc cần làm trong tuần tới. - Các phương tiện vật chất và hiện trạng của chúng tại thời điểm bàn giao. 10 35 I . Ôn tập lí thuyết 1 . Mục đích của biên bản Ghi lại nội dung, diễn biến, các thành phần tham dự một cuộc họp, một sự việc đang xảy ra hoặc mới xả ra. 2 . Người viết biên bản: Phải chịu trách nhiệm về tính chính xác của biên bản. 4 . Lời văn và cách trình bày: Ngắn gọn, chính xác. II . Luyện tập 1 . Bài 1 (tr134) a, Đọc b, Nhận xét. Biên bản hội nghị trao đổi kinh nghiệm học tập môn Ngữ văn 1 . Quốc hiệu 2 . Địa điểm, thời gian hội nghị 3 . Tên biên bản 4 . Thành phần tham dự: Toàn thể HS lớp 9 - đại biểu: - Chủ trì hội nghị - Thừ kí 5 . Diễn biến và kết quả a, Cô Lan khai mạc, nêu yêu cầu nội dung hội nghị - Mục đích - Nội dung b, Bạn Huệ lớp trưởng c, Kinh nghiệm của bạn Thu Nga d, Kinh nghiệm của bạn Thúy hà 6 . đại biểu phát biểu 7 . Côn Lan tổng kết Chủ trì Thư kí 2 . Bài tập 2 (tr136) - Quốc hiệu - Tên biên bản: Biên bản cuộc họp lớp - Thời gian, địa điểm - Thành phần tham dự: Toàn thể lớp đại biểu: Cô giáo CN Chủ trì: Lớp trưởng Thư kí: - Nội dung: Sinh hoạt lớp cuối tuần . 1 . Bạn lớp trưởng kiểm điểm các hoạt động trong tuần. - Học tập - Thực hiện nề nếp - Kết quả 2 . ý kiến các bạn trong lớp 3 . Phát biểu của cô giáo CN Chủ trì Thư kí 3 . Bài tập 3 (tr136) Biên bản bàn giao nhiệm vụ trực tuần Giữa chi đội lớp 9 (bên giao) và chi đội lớp 8 (bên nhận) Hôm nay ngày .tại phòng học lớp trường tiến hành bàn giao. I . Thành phần tham dự 1 . Bên giao - Bạn:chức vụ. - Bạn .. 2 . Bên nhận: - Bạn:chức vụ. Chủ tọa: Bạn . Thư kí: Bạn II . Nội dung Chi đội lớp 9 đã tiến hành bàn giao nhiệm vụ trực tuần cho chi đội lớp 8 cụ thể như sau: . *. Củng cố, dặn dò: - HS luyện tập cách viết biên bản. - Hoàn chỉnh các BT vào vở. - Chuẩn bị bài mới.
Tài liệu đính kèm: