Bài soạn Ngữ văn 9 - Tiết 154: Tổng kết ngữ pháp (tt)

Tuần:31
Tiết 154 TỔNG KẾT NGỮ PHÁP (tt)
Ngày :21/04/08 	
A .Mục tiêu-Hệ thống hóa kiến thức về câu ghép
-Ôn lại kiến thức về câu rút gọn,chủ động ,bị động
-Kiểu câu ứng với mục đích giao tiếp khác nhau
B .Chuẩn bị -Gv:giáo án, ,bảng phụ
 -Hs chuẩn bị bài trước ở nhà,dụng cụ học tập
 C .Tiến trình
1/Ổn định lớp
2/Kiểm tra bài cũ ? Thế nào là khởi ngữ,vd 
3/Bài mới 
Phương pháp
Nội dung
Bổ sung
HĐ1:Hd học sinh ôn tập về câu ghép
-Thảo luận phát biểu gv chốt
HĐ2: Hd tìm hiểu biến đổi câu
-Hs làm bài tập
-Gv nhận xét chốt lại
HĐ3: Hd làm bài tập
-Hs thảo luận làm bài tập
-Hs trả lời gv chốt lại
II/Câu ghép
1,2 147,148 a.Anh gửi vào ..nhắn nhủ,anh muốnchung quanh→quan hệ bổ sung
b.Nhưng vì bom nổ gần,Nho bị choáng.
→quan hệ nguyên nhân- kết quả
c.Ông lão vừa nói ..ấy mà ông lãocả lòng
→ quan hệ bổ sung
d.Còn nhà họa sĩ..bặt,vì cảnh trước mặtkỳ lạ
→quan hệ nguyên nhân- kết quả
e.Để người con gáibàn,anh lấycô gái.
→quan hệ mục đích
3.148 Quan hệ về nghĩa của các vế
a.quan hệ tương phản,đối lập (qht:nhưng)
b.quan hệ (bổ sung) liệt kê
c.quan hệ giả thiết- kết quả
4.149:-Nguyên nhân:vì quả bomnên hầm..sập.
-Điều kiện:nếu quả bomthì hầmsập.
-Tương phản:quả bom nổnhưng hầmsập
-Nhượng bộ:tuy quả bomnhưng hầmsập
III/Biến đổi câu
1.149.Xác định câu rút gọn
-Quen rồi
-Ngày nào ít: ba lần
2.149. Câu vốn là một bộ phận của câu đứng trước
a.và làm việc có khi suốt đêm
b.thường xuyên
c.một dấu hiệu chẳng lành
→Dụng ý: nhấn mạnh nội dung được tách
3.149 Biến đổi thành câu bị động
a.đồ gốm được người.VN làm ra khá sớm
b.Một câysẽ được tỉnh ta bắc tại.này
c.Những ấy đã được (người ta) dựng trước.
IV/Các kiểu câu ứng với những mục đích giao tiếp khác nhau
 Câu
 Kiểu câu
 Mđ giao tiếp
1.-ba con sao con không nhận
-sao con biết là không phải
2.a.-ở nhà trông em nhá!
-đừng có đi đâu đấy
b.-thì má cứ kêu đi
-vô ăn cơm!
3/-sao mầy cứng đầu quá vậy hả?
*lời kể của tác giả xác nhận: “Giận quá và không kịp suy nghĩ,anh vung tay đánh vàohét lên
-nghi vấn
-nghi vấn
-cầu khiến
 nt
-nghi vấn
-hỏi
-hỏi
-yêu cầu ra lệnh
 nt
4.Củng cố: Thế nào là câu ghép,quan hệ giữa các vế ra sao
5.Dặn dò :Học thuộc bài, xem bài mới “Kiểm tra phần văn”
+Xem các tác phẩm truyện
+Tìm hiểu về nội dung, nghệ thuật, tón tắt truyện, tình huống truyện
*Rút kinh nghiệm: