Giáo án Đại số 9 - Tuần 6 - Năm học 2021-2022

 Đại số 9
Tuần 6 Ngày soạn: 07/10/2021
Tiết 11
 LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
*Kiến thức: ôn tập kiến thức khử mẫu của biểu thức lấy căn, trục căn thức ở mẫu, 
*Kĩ năng: rèn luyện kĩ năng rút gọn các biểu thức, phân tích thành nhân tử, so sánh 
các số và giải phương trình.
*Thái độ: HS nghiêm túc làm bài tập.
II.Chuẩn bị:
*GV: SGK, giáo án.
*HS: chuẩn bị các bài tập trong SGK.
III.Tiến trình bài dạy:
1.Ổn định lớp:
 Kiểm tra sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ:
Điền vào chổ trống để được các công thức đúng:
Đáp án: SGK.
3.Giảng bài mới:
 Hoạt động của GV và HS Ghi bảng
 Dạng 1. Trục căn thức ở mẫu
GV: yêu cầu HS giải bài tập theo từng Bài 1. Trục căn thức ở mẫu và rút gọn.
dạng.
GV: đối với dạng 1 yêu cầu HS viết lại các 
công thức trục căn thức ở mẫu.
HS: nhắc lại hằng đẳng thức thứ ba.
Vận dụng các công thức chia lớp làm bốn 
nhóm mỗi nhóm làm một câu. Giải
HS: sau khi trục căn thức có thể thu gọn 
biểu thức
 1 Đại số 9
Gv: áp dụng quy tắc quy đồng mẫu thức (lớp 9a)
sau đó rút gọn 
*Chú ý nhân them với biểu thức liên hợp. Dạng 2. Rút gọn biểu thức.
 Bài 2. Rút gọn biểu thức sau:
 Giải
GV: yêu cầu HS nhắc lại các phương pháp 
phân tích đa thức thành nhân tử
 Dạng 3. Phân tích thành nhân tử
 Bài 3. Phân tích thành nhân tử (với a, b, 
 x, y là các số không âm).
 Giải
4.Củng cố:
Dạng 4. So sánh các số.
Bài 56. Sắp xếp các số theo thứ tự tăng dần.
 Giải
 2 Đại số 9
Vậy : 
5. Hướng dẫn BTVN:
Dạng 5. Giải phương trình.
Bài 5. Giải phương trình sau:
 Giải 
 Điều kiệ nxác định của phương trình là:
(1)
Vậy: 
IV.Rút kinh nghiệm:
Tuần 6 Ngày soạn: 07/10/2021
Tiết 12
 Bài 8. RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI
I.Mục tiêu:
*Kiến thức: phối hợp các kĩ năng biến đổi biểu thức chứa căn thức bậc hai.
*Kĩ năng: sử dụng kĩ năng biến đổi biểu thức chứa căn thức bậc hai để giải các bài 
toán liên quan.
*Thái độ: HS theo dõi bài nghiêm túc.
II.Chuẩn bị:
*GV: SGK, giáo án.
*HS: xem trước các ? trong bài.
III.Tiến trình bài dạy:
1.Ổn định lớp:
 Kiểm tra sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ:
Viết các công thức biến đổi khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu.
Đáp án: SGK
 3 Đại số 9
3.Giảng bài mới:
 HĐ CỦA GV VÀ HS GHI BẢNG
GV: cho HS làm ví dụ 1, từ ví dụ 1 ?1. Rút gọn 
GV đặt vấn đề.
GV: để rút gọn biểu thức có chứa Giải
căn thức ta phải biến đổi các căn 
thức có dạng nào?
HS: phải đưa các căn thức về đồng 
dạng
 ?2. Chứng minh đẳng thức
HS thực hiện ?1.
HS biến đổi để nhận được các căn 
thức đồng dạng.
một HS lên bảng trình bày lời giải Chứng minh
GV: cho HS làm ví dụ 2 
GV: nên biến đổi từ vế nào của 
đẳng thức?
HS: biến đổi từ vế trái, một HS lên 
bảng trình bày.
GV: yêu cầu HS làm ?2.
GV: nên biến đổi từ vế nào của 
đẳng thức.?
HS: vế trái.
GV: cho HS làm theo hai cách.
 (đpcm).
 Ví dụ 3. Cho biểu thức. (Lớp 9a)
GV: cho HS làm ví dụ 3. GV ghi 
đề bài lên bảng
GV: những điều kiện của biến số a 
đã cho có ý nghĩa gì? a) Rút gọn biểu thức P.
GV: yêu cầu HS nêu thứ tự thực b) Tìm giá trị của a để P < 0.
hiện phép tính trong biểu thức Giải
 a) Rút gọn biểu thức P.
GV: gọi HS nêu từng phép biến 
đổi từng tự. GV ghi lên bảng để 
làm bài mẫu cho HS biết cách 
trình bày sau này.
 4 Đại số 9
 b) Tìm giá trị của a để P < 0.
GV: cho HS làm ?3. 
GV: chia lớp làm hai nhóm mỗi ?3.Rút gọn các biểu thức sau:
nhóm làm một câu 
 Giải
4.Củng cố:
*GV củng cố bằng cách hướng dẫn lại các bài tập đã giải cho tường tận hơn.
*Cho HS lưu ý sai lầm thường gặp như sau:
 làm như vậy là sai phải sửa lại là:
5.Hướng dẫn BTVN:
HS là hết các bài tập từ 58 đến 66 trong SGK.
IV.Rút kinh nghiệm:
 ... 
 ...........................
...........................................................................................................................................
 Ký duyệt tuần 6
 Ngày : 7/10/2021
 Nội dung : Đảm bảo
 Phương pháp : Phù hợp
 Ngô Thu Mơ
 5