Ngày soạn: 02/11/2020 TUẦN: 10 - Tiết: 20 Bài 17: VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ (tt) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ: * Kiến thức: - Đặc điểm dân cư, xã hội của vùng. - Những thuận lợi và khó khăn đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của vùng. * Kỹ năng: Phân tích và giải thích được một số chỉ tiêu phát triển dân cư – xã hội. * Thái độ: Có ý thức bảo vệ môi trường. 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS qua nội dung bài: - Năng lực tự học, đọc hiểu. - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo. - Năng lực trình bày và trao đổi thông tin. II. Chuẩn bị: Giáo viên: - Lược đồ TN vùng TD&MNBB Học sinh: SGK, Soạn bài trước ở nhà. III. Tổ chức các hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp: (1p) 2. Kiểm tra bài cũ: (5P) - Xác định vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ. - Nêu ý nghĩa của chúng đối với sự phát triển kinh tế - xã hội. 3. Bài mới: (31P) Hoạt động của GV và HS Sản phẩm của HS Kết luận của GV Hoạt động 1: Tìm hiểu về III. Đặc điểm dân đặc điểm dân cư và xã hội: cư, xã hội: (31p), Cá nhân - TB: Thái, Mường, Dao - TD&MNBB là địa bàn - TD&MNBB là địa bàn cư , Mông .. cư trú xen kẻ của nhiều trú của các dân tộc nào? - ĐB: Tày, Nùng, Dao, dân tộc ít người, người (HS yếu) Mông... Kinh cư trú ở hầu hết - Đồng bào các dân tộc ít - Người Kinh sinh sống các địa phương. người có kinh nghiệm gì hầu hết ở các địa trong SX? phương. - Trình độ dân cư, xã hội - Đồng bào các dân tộc 68 HS quan sát ảnh 17.2-sgk có rất nhiều kinh nghiệm có sự chênh lệch giữa - Em hãy nhận xét sự chênh trong SX nông, lâm Đông Bắc và Tây Bắc. lệch về DC, XH của hai nghiệp gắn với địa hình tiểu vùng ĐB và TB? (HS đồi núi. - Thuận lợi: khá – giỏi) + Đồng bào dân tộc có - Em hãy giải thích vì sao ở kinh nghiệm sản xuất( ĐB có sự phát triển về DC, - Tất cả các tiêu chí của canh tác trên đất dốc, XH hơn so với TB? (HS ĐB đều vượt so với TB, trồng cây công nghiệp, khá- giỏi) chứng tỏ ĐB có sự phát dược liệu, rau quả cận GV: Tuy nhiên, nhờ công triển hơn về DC, XH so nhiệt và ôn đới) cuộc Đổi mới đất nước mà với TB (nhưng so với cả + Đa dạng về văn hóa đời sống của đồng bào các nước thì cả hai tiểu vùng - Khó khăn: dân tộc được cải thiện. còn thấp) + Trình độ văn hóa, kĩ - Em hãy cho biết một số thuật của người lao động thành tựu đạt được nhờ còn hạn chế. công cuộc đổi mới ở TD& - Phát triển cơ sở hạ tầng + Đời sống người dân MNBB? - Nước sạch nông thôn. còn nhiều khó khăn. (HS khá – giỏi) .. 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: (5p) - Học thuộc bài - Làm bài tập ở trong sgk và trong tập bản đồ - Soạn bài mới bài 18. Vùng trung du miền núi Bắc Bộ (tt) + Tình hình phát triển kinh tế : Nông nghiệp, công nghiệp và dịch vụ + Xác định các trung tâm kinh tế. Nêu các ngành CN đặc trưng của mỗi trung tâm. IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/ bài học: (3p) - Tại sao trung du Bắc Bộ là địa bàn đông dân và phát triển kinh tế - xã hội cao hơn miền núi Bắc Bộ? - Vì sao việc phát triển kinh tế, nâng cao đời sống các dân tộc phải đi đôi với bảo vệ môi trường tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên? V. Rút kinh nghiệm : KÍ DUYỆT TUẦN 10 Ngày tháng 11 năm 2020 - ND: .. - PP: - HT: ................................ Nguyễn Thị Định 69
Tài liệu đính kèm: