A. MỤC TIÊU
ã Hệ thống hóa kiến thức về góc.
ã Sử dụng thành thạo các dụng cụ để đo, vẽ góc, đường tròn, tam giác.
ã Bước đầu tập suy luận đơn giản.
B- CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
ã GV: Bảng phụ ,thước kẻ, com pa, thước đo góc, phấn mầu
ã HS: Thước kẻ, com pa, thước đo góc. Chuẩn bị các câu hỏi, bài tập ôn tập vào vở.
C- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. ổn đinh tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp khi luyện tập.
3. Ôn tập.
Ngày soạn:23/04 Ngày giảng:25/04( 6a- c) Tiết 27: ôn tập chương ii A. Mục tiêu Hệ thống hóa kiến thức về góc. Sử dụng thành thạo các dụng cụ để đo, vẽ góc, đường tròn, tam giác. Bước đầu tập suy luận đơn giản. B- Chuẩn bị của Giáo viên và Học sinh GV: Bảng phụ ,thước kẻ, com pa, thước đo góc, phấn mầu HS: Thước kẻ, com pa, thước đo góc. Chuẩn bị các câu hỏi, bài tập ôn tập vào vở. C- Tiến trình dạy học 1. ổn đinh tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp khi luyện tập. 3. Ôn tập. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Đọc hình để củng cố kiến thức Bài 1: Mỗi hình trong bảng sau cho ta biết những gì? 1) M x x N a 2) x x A O y 3) m I N 4) a P b 5) t x O y 6) v t A u 7) b c O a 8) z y O x 9) A B C 10) R O GV có thể hỏi thêm 1 số kiến thức của các hình đó. Ví dụ: - Thế nào là nửa mặt phẳng bờ a. - Thế nào là góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt. - Thế nào là 2 góc bù nhau, hai góc phụ nhau, hai góc kề nhau, hai góc kề bù. - Tia phân giác của 1 góc là gì? Mỗi góc có mấy tia phân giác (góc bẹt và góc không phải là góc bẹt). - Đọc tên các đỉnh, cạnh, góc của tam giác ABC. - Thế nào là đường tròn tâm O, bán kính R. HS trả lời: H1: Hai nửa mặt phẳng có chung bờ a đối nhau. H2: Góc nhọn xOy, A là 1 điểm nằm bên trong góc. H3: góc vuông mIn. H4: góc tù aPb. H5: góc bẹt xOy có Ot là 1 tia phân giác của góc. H6: 2 góc kề bù. H7: 2 góc kề phụ. H8: tia phân giác của góc. H9: tam giác ABC. H10: đường tròn tâm O, bán kính R. Hoạt động 2: Củng cố kiến thức qua việc dùng ngôn ngữ Bài 2: Điền vào ô trống các phát biểu sau để được một câu đúng. a) Bất kỳ đường thẳng nào trên mặt phẳng cũng là ......, của ... b) Mỗi góc có một . . . . . Số đo của góc bẹt bằng ..... c) Nếu tia Ob nằm giữa hai tia Oa và Oc thì . . . d) Nếu xOt = tOy = thì . . . . 1 HS lên bảng dùng bút khác mầu điền vào ô trống trên bảng phụ. (các HS khác điền vào phiếu học tập). Bài 3 Đúng hay sai? (GV giao phiếu học tập cho các nhóm) a) Góc là một hình tạo bởi 2 tia cắt nhau. b) Góc tù là một góc lớn hơn góc vuông. c) Nếu Oz là tia phân giác của góc xOy thì xOz = zOy d) Nếu xOz = zOy thì Oz là phân giác của xOy e) Góc vuông là góc có số đo bằng 90o g) Hai góc kề nhau là hai góc có một cạnh chung. h) Tam giác DEF là hình gồm ba đoạn thẳng DE, EF, FD. k) Mọi điểm nằm trên đường tròn đều cách tâm một khoảng bằng bán kính. HS hoạt động nhóm a) S b) S c) Đ d) S e) Đ g) S h) S k) Đ Hoạt động 3: Luyện kỹ năng vẽ hình và tập suy luận Bài 4: a) Vẽ 2 góc phụ nhau b) Vẽ 2 góc kề nhau c) Vẽ 2 góc kề bù d) Vẽ góc 60o, 135o, góc vuông. HS vẽ hình vào vở. Gọi 3 HS lên bảng vẽ: HS1: Làm câu a và b. HS2: Làm câu c và vẽ góc 60o. HS3: vẽ góc 135o và góc vuông. Bài 5: (bài tập tổng hợp) Gọi 1HS đọc đề bài trên màn hình (hoặc bảng phụ). Trên một nửa mặt phẳng bờ có chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Ox sao cho. xOy = 30o; xOz = 110o. a) Trong ba tia Oz, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? b) Tính góc yOz. c) Vẽ Ot là tia phân giác của yOz, tính zOt, tOx. (GV cùng làm việc với HS) Câu hỏi gợi ý: Em hãy so sánh xOy và xOz, từ đó suy ta tia nào nằm giữa hai tia còn lại. Có tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì suy ra điều gì? 1 HS lên bảng vẽ hình, các HS khác vẽ hình vào vở. a) Có xOy = 30o xOz = 110o ị xOy < xOz (30o < 110o) ị tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz. b) Vì tia Oy nằm giữa tia Ox và Oz nên: xOy + yOz = xOz ị yOz = xOz – xOy yOz = 110o – 30o yOz = 80o. z O t y x 110o 30o Có Ot là tia phân giác của yOz, vậy zOt tính thế nào? Làm thế nào để tính tOx? c) Vì Ot là phân giác của góc yOz nên zOt = = 40o. Có zOt = 40o zOx = 110o ị zOt < zOx (40o < 110o) ị tia Ot nằm giữa hai tia Oz và Ox. ị zOt + tOx = zOx ị tOx = zOx – zOt tOx = 110o – 40o tOx = 70o. Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà Nắm vững định nghĩa các hình (nửa mặt phẳng góc, góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt, hai góc phụ nhau, hai góc bù nhau, hai góc kề bù, tia phân giác của góc, tam giác, đường tròn, Nắm vững các tính chất (3 tính chất SGK trang 96) và tính chất: trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, có xOy = mo, xOz = no, nên m < n thì tia Oy nằm giữa tia Ox và Oz. Ôn lại các bài tập. Tiết sau kiểm tra Hình 1 tiết.
Tài liệu đính kèm: