Giáo án Lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tuần 25 - Tiết :25 - Bài 14: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân

 Ngày soạn:3/3/2008
 Tuần 25 
 Tiết :25
 Bài 14: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ LAO ĐỘNG CỦA CÔNG DÂN.
 I ) MỤC TIÊU BÀI HỌC:	
	1) Kiến thức: - Hiểu được lao động là gì? Ýù nghĩa quan trọng của LĐ đối với con người và xã hội. Nội dung quyền và nghĩa vụ LĐ của CD.
2) Kỹ năng: 	- Biết được các loại hợp đồng lao động
	- Một số quyền và nghĩa vụ cơ bản của các bên tham gia hợp đồng LĐ
	- Điều kiện tham gia hợp đồng LĐ
	3) Thái độ: 	- Có lòng yêu LĐ, tôn trọng người LĐ
	- Tích cực, chủ động tham gia các công việc chung của trường, lớp.
	- Biết LĐ để có thu nhập chính đáng cho mình, gia đình và xã hội.
II ) CHUẨN BỊCỦA GV VÀ HS
GV:	- SGK và SGV GDCD 9, các ví dụ thực tế liên quan đến lao động.
- Giấy khổ to, bảng phụ, bút lông, phiếu học tập, bài tập thực hành.
- Tranh ảnh, tư liệu, các bài báo, tấm gương, ca dao, tục ngữ  nói về chủ đề 
2) HS :	 	- Sách GDCD, vở ghi chép, vở bài tập
 III ) HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1) Ổn định tổ chức: (1’)	 
2) Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Lao động là gì? nêu 1 số ví dụ về lao động?
3Giảng bài mới
a) Giới thiệu bài : (2’) 
tiết trước các em đã tìm hiểu về định nghĩa lao động, hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu nội dung bài 13.
b) Tiến trình bài dạy:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG
18’
HĐ1: Thảo luận nhóm tìm hiểu quyền và nghĩa vụ LĐ của CD
- Gợi ý cho các nhóm trả lời các câu hỏi sau: Chia 7 nhóm, ghi câu hỏi ra phiếu học tập, đại diện nhóm lên bốc thăm để thảo luận 
1. Quyền lao động của CD là gì? 
2. Nghĩa vụ LĐ của CD là gì?
3. Bản cam kết giữa Chị Ba và Giám đốc Công ty TNHH Hoàng Long có phải là hợp động LĐ không? Vì sao? (Tình huống 2, phần đặt vấn đề SGK)
4. Chị Ba tự ý thôi việc là đúng hay sai? Có vi phạm hợp đồng lao động không?
5. Hợp đồng lao động là gì? nguyên tắc, nọi dung, hình thức hợp đồng lao động?
6. Qui định của Bộ luật LĐ đối với trẻ em chưa thành niên?
7. Những biểu hiện sai trái sử dụng sức lao động trẻ em mà em biết. Liên hệ trách nhiệm bản thân? 
- Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm câu hỏi và tiến hành thảo luận
- Cử đại diện trình bày
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
1. SGK 
2. SGK
3. Là hợp đồng lao động vì: Chị Ba (người LĐ) + Công ty TNHH (người sử dụng LĐ). Nội dung cam kết: Việc làm, tiền công,, thời gian làm việc, các điều kiện khác
4. Sai vì đã vi phạm hợp đồng LĐ.
5. 
6. SGK 
7. – Bắt trẻ em bỏ học để LĐ kiếm sống
- Bắt trẻ em phải làm việc nặng nhọc
- Trẻ em tham gia dẫn dắt khách mại dâm, ma tuý 
2. Quyền lao động của CD: Mọi CD có quyền làm việc, có quyền sử dụng sức lao động của mình để học nghề, tìm kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp có ích cho XH, đem thu nhập cho bản thân, gia đình.
3. Nghĩa vụ LĐ: Mỗi người có nghĩa vụ lao động nuôi sống bản thân, nuôi sống gia đình, góp phần sáng tạo ra của cải vật chất và tinh thần cho xã hội, duy trì và phát triển đất nước.
4. Hợp đồng lao động: 
- Là sự thoả thuận giữa người LĐ và người sử dụng LĐ về việc làm có trả công, điều kiện LĐ, quyền và nghĩa vụ của mõi bên trong quan hệ LĐ.
- Nguyên tắc: Thoả thuận, tự nguyện, bình đẳng
- Nội dung: + Công việc phải làm, thời gian, địa điểm
+ Tiền lương, tiền công, phụ cấp.
+ Các điều kiện bảo hiểm LĐ, bảo hộ LĐ
9’
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập SGK
- Chia 1/2 lớp làm bài tập 1, 1/2 lớp làm bài tập 3
- Gọi 2 HS trả lời
- Bổ sung và đưa ra đáp án đúng 
- Làm bài tập vào vở bài tập
- Lên bảng trả lời (ghi kết quả)
- Lớp nhận xét
- Bài tập 1: (trang 50)
Đáp án đúng: a, b, đ, e.
- Bài tập 3: (trang 50)
Đáp án đúng: c, đ, e.
5. Củng cố - Dặn dò: (10’) 
- Cho HS xử lí các tình huống sau (Ghi trước lên bảng phụ)
* Tình huống 1: Hà (16 tuổi) học dở dang lớp 10 vì gia đình khó khăn nên em xin đi làm ở một xí nghiệp nhà nước. Vậy Hà có được tuyển vào biên chế nhà nước không?
Đáp án: Không, vì lí do thổi, nghề nghiệp, bằng cấp.
* Tình huống 2: Nhà trường phân công lớp 9A1 lao động vệ sinh bàn ghế trong lớp. Một số bạn đề hghị lấy quỹ lớp thuê người làm. Em có đồng tình với ý kiến đó không?
Đáp án: Không 
* Tình huống 3: Hiện nay, tình trạng trẻ em lang thang cơ nhỡ rất nhiều ở các thành phố, đô thị. Các em làm rất nhiều việc để kiếm sống, kể cả tham gia các tệ nạn xã hội. em có thể đóng góp những giải pháp nào? 
Đáp án: 	+ Gia đình, nhà trường và xã hội cùng hợp tác để khắc phục khó khăn
	+ Bản thân các bạnphải tự nổ lực bản thân
	+ Có nhiều hoạt động thu hút các em tham gia
* Kết luận toàn bài (Mục tiêu)
- Về nhà ôn tập nội dung đã học ở HKII (bài 12, 13, 14) tiết sau làm bài kiểm tra 45 phút.
IV) Rút kinh nghiệm - Bổ sung