Giáo án Lớp 9 môn Ngữ văn - Tuần 30 - Tiết 150: Luyện tập viết biên bản

Giáo án Lớp 9 môn Ngữ văn - Tuần 30 - Tiết 150: Luyện tập viết biên bản

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

 Giúp HS: ôn lại lý thuyết về đặc điểm và cách làm biên bản. Biết viết được một biên bản hội nghị hoặc một biên bản sự vụ thông dụng.

II. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1. On định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Giới thiệu bài mới:

4. Tiến trình tổ chức các hoạt

doc 2 trang Người đăng HoangHaoMinh Lượt xem 2305Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 9 môn Ngữ văn - Tuần 30 - Tiết 150: Luyện tập viết biên bản", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 30
Tiết 150
	LUYỆN TẬP VIẾT BIÊN BẢN
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 
	 Giúp HS: ôn lại lý thuyết về đặc điểm và cách làm biên bản. Biết viết được một biên bản hội nghị hoặc một biên bản sự vụ thông dụng. 
II. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 
1. Oån định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Giới thiệu bài mới: 
4. Tiến trình tổ chức các hoạt động: 
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
☺ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS ôn luyện lý thuyết về viết biên bản. 
* Bước 1: 
- Biên bản nhằm mục đích gì? 
- Người viết biên bản cần phải có thái độ như thế nào? 
- Nêu bố cục diễn biến của biên bản? 
- Lời văn và cách trình bày một biên bản có gì đặc biệt? 
* Bước 2: Kiểm tra BT 2 của HS. 
☺ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết biên bản hội nghị trao đổi kinh nghiệm học tập bộ môn Ngữ văn. 
1/ Cho HS đọc lại nội dung ghi chép về hội nghị, thảo luận. 
? Nội dung ghi chép đã cung cấp đầy đủ dữ liệu để viết biên bản chưa? 
 Tương đối đầy đủ về nội dung. 
? Cần thêm những gì về nội dung để biên bản ghi đầy đủ? 
+ Địa điểm, ngày, tháng, năm. 
+ Chủ tịch, thư kí hội nghị. 
? Cách sắp xếp các nội dung đó phù hợp biên bản chưa? 
 Chưa. 
? Cần sắp xếp các phần đó như thế nào? (Cho HS thảo luận). 
-GV cùng HS sắp xếp biên bản theo bố cục sau: 
 Quốc hiệu và tiêu ngữ. 
 Tên biên bản. 
 Thời gian – địa điểm. 
 Thành phần tham dự. 
 Diễn biến và kết quả cuộc họp. 
 Thời gian kết thúc, thủ tục kí xác nhận. 
- HS viết lại biên bản. 
- Cho 3 HS lên bảng ghi lại từng phần: 
 + Phần mở đầu. 
 + Phần nội dung. 
 + Phần kết thúc. 
- Cho HS nhận xét, GV sữa chữa
☺ Hoạt động 3: 
? Hãy ghi lại biên bản họp lớp tuần vừa qua? 
- Cho HS thảo luận để ghi lại nội dung. 
- GV chốt lại nội dung chính. 
I. Ôn tập lý thuyết: 
1/ Biên bản nhằm mục đích ghi chép một sự việc đang xảy ra hoặc mới xảy ra. 
2/ Người viết biên bản cần phải ghi chép trung thực, chính xác, đầy đủ. 
3/ Bố cục biên bản: 
+ Phần mở đầu. 
+ Phần nội dung. 
+ Phần kết thúc. 
4/ Lời văn cần ngắn gọn, chính xác. 
II. Luyện tập: 
1/ Một lớp học vừa tổ chức” Hội nghị trao đổi kinh nghiệm học tập môn Ngữ văn” để phấn đấu cuối năm 100% HS đạt yêu cầu trong đó có 60% đạt khá giỏi. 
 Hãy viết biên bản cho cuộc họp ấy. 
 Bài làm. 
 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC
 _. _. _. _. _. _. _
 BIÊN BẢN HỘI NGHỊ TRAO ĐỔI
 KINH NGHIỆM HỌC TẬP MÔN NGỮ VĂN. 
* Thời gian – Địa điểm: 
 Lúc 10h30 ngày 
 Tại lớp  
* Thành phần tham dự: 	
+ Cô Thu Lan – giáo viên môn Ngữ văn. 
+ Đại biểu lớp 9B, 9C 
* Chủ tịch hội nghị: Cô Thu Lan
* Thư ký hội nghị: (Tên HS) 
* Diễn biến và kết quả hội nghị: 
- Báo cáo tình hình học tập môn Ngữ văn của bạn Huệ – lớp trưởng. (Nêu nội dung). 
- Kinh nghiệm của Thu Nga (Nêu nội dung). 
- Kinh nghiệm của Thu Hà (Nêu nội dung). 
- Cô Lan tổng kết. 
* Hội nghị kết thúc lúc: 11h30. 
 Chủ tịch ký tên. 
 Thư ký ký tên. 
Đề 2: Hãy ghi biên bản họp lớp tuần qua. 
	5. Hướng dẫn soạn bài ở nhà: 
Hoàn tất BT 02. 
Chuẩn bị” Bố của Xi-mông”. 

Tài liệu đính kèm:

  • doc30-150_LuyenVietBienBan.doc