Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tiết 68 - Bài 65: Tổng kết chương trình toàn cấp (tiếp)

Ngày soạn: 21/ 04 / 2011
Ngày giảng: Lớp: 9A. Tiết TKB: ..Ngày..tháng 04 năm 2011. Sĩ số: 23. Vắng:.
 Lớp: 9B. Tiết TKB: ..Ngày..tháng 04 năm 2011. Sĩ số: 22. Vắng:.
 Lớp: 9C. Tiết TKB: ..Ngày..tháng 04 năm 2011. Sĩ số: 23. Vắng:.
 Lớp: 9D. Tiết TKB: ..Ngày..tháng 04 năm 2011. Sĩ số: 25. Vắng:.
Tiết 68. bài 65:
Tổng kết chương trình toàn cấp (tiếp)
I - Mục tiêu:
1. Kiến thức:
	- Giúp hs hệ thống hóa kiến thức thức sinh học cá thể và sinh học tế bào, vận dụng kiến thức vào thực tế.
2. Kỹ năng:
	- Rèn cho hs kĩ năng vận dụng lí thuyết vào thực tiễn, tư duy so sánh và khái quát hóa kiến thức.
3. Thái độ:
	- Giáo dục cho hs lòng yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ thiên nhiên và ý thức nghiên cứu bộ môn.
II – chuẩn bị:
1. Giáo viên:
 - Bảng 65.1 -> 65.5.
2. Học sinh:
 - SGK, vở ghi, phiếu học tập, kiến thức đã học.
III - hoạt động dạy – học:
1. Kiểm tra bài cũ: (4/)
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
 2. Bài mới: 
(Vào bài 1/)
 - Hôm nay chúng ta cùng ôn lại kiến thức sinh học của chương trình toàn cấp.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: (15/)
1. Sinh học cá thể
- GV y/c hs hoàn thành bảng 65.1 và 65.2 sgk ( T194) 
- Cho biết những chức năng của các hệ cơ quan ở thực vật và người ? 
- GV theo dõi các nhóm hoạt động giúp đỡ nhóm yếu.
- Các nhóm trao đổi, thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS trả lời, lớp bổ sung.
- HS lưu ý
- ở thực vật: Lá làm nhiệm vụ quang hợp Ư để tổng hợp chất hữu cơ nuôi sống cơ thể. Nhưng lá chỉ quang hợp được khi rễ hút nước, muối khoáng và nhờ hệ mạch trong thân vận chuyển lên lá.
- GV cho đại diện nhóm trình bằng cách dán lên bảng và đại diện trình bày.
- GV nhận xét, và bổ sung thêm dẫn chứng.
- GV thông báo nội dung đầy đủ của các bảng kiến thức.
- GV hỏi thêm: 
- Em hãy lấy ví dụ chứng minh sự hoạt động của các cơ quan, hệ cơ quan trong cơ thể sinh vật liên quan mật thiết với nhau. 
- Các nhóm bổ sung ý kiến nếu cần và có thể hỏi thêm câu hỏi khác trong nội dung của nhóm đó. 
- HS theo dõi và sửa chữa nếu cần.
- HS ghi vở
- Cá nhân trả lời, lớp bổ sung
- ở người: Hệ vận động có chức năng giúp cơ thể vận động, lao động, di chuyển. Để thực hiện được chức năng này cần năng lượng lấy từ thức ăn do hệ tiêu hóa cung cấp, oxi do hệ hô hấp và được vận chuyển tới từng TB nhờ hệ tuần hoàn.
Hoạt động 1: (20/)
2. Sinh học tế bào
- GV y/c hs hoàn thành nội dung các bảng 65.3 - 65.5.
- Cho biết mối liên quan giữa quá trình hô hấp và quang hợp ở tế bào thực vật.
- GV cho đại diện các nhóm trình bày
- GV đánh giá kết quả và giúp hs hoàn thiện kiến thức.
- GV lưu ý hs: Nhắc nhở hs khắc sâu kiến thức về các hoạt động sống của tế bào, đặc điểm các quá trình nguyên phân, giảm phân.
- Học sinh hoàn thành bảng 65.3 -> 65.5.
- HS trả lời, lớp bổ sung
1-2 nhóm các nhóm khac nhan xet.
- HS chú ý theo dõi
- HS ghi nhớ
- Nội dung các bảng 65.3 65.5 SGV sinh học 9.
3. Củng cố: (4/)
- GV đánh giá hoạt động và kết quả của các nhóm.
4. Dặn dò: (1/)
- Ôn tập các nôi dung ở bảng 66.1 - 66.5 sgk
g b ũ a e