Giáo án Lớp 9 môn Sinh học - Trường phổ thông cấp 2-3 Võ Thị Sáu - Tuần :12 - Tiết: 24: Đột biến gen

Ngày soạn : 28/ 10/ 10Trường PT Cấp 2-3 Võ Thị Sáu Giáo án sinh 9
 Tuần :12 Tiết:24	ĐỘT BIẾN GEN
 I/ Mục tiêu:
- Trình bày được khái niệm biến dị 
- Xác định nguyên nhân của biến dị 
- Tính chất biểu hiện và vai trò của đột biến gen đối với sinh vật và con người. 
 - Quan sát tranh, phân tích, nghiên cứu SGK. 
- Yêu khoa học, thích bộ môn.
II/ Chuẩn bị:
Tranh phóng to H21.1 - 4 sgk
III/ Tiến trình dạy học:
 1/ Mở bài: - GV nêu vấn đề: Biến dị là gì? Có mấy loại biến dị?....
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
I/ Đột biến gen là gì?
- Đột biến gen là những biến đổi về số lượng thành phần trình tự các cặp nuclêôtit xảy ra tại một điểm nào đó trên phân tử ADN.
- Các dạng đột biến gen mất, thêm, thay thế một cặp nuclêôtit.
II/ Nguyên nhân gây đột biến gen.
Đột biến gen xảy ra do ảnh hưởng phức tạp của môi trường trong và ngoài cơ thể tới phân tử ADN, xuất hiện trong điều kiện tự nhiên hay do con người gây ra.
III/ Vai trò của đột biến gen.
- Đột biến gen phần lớn có hại cho sinh vật.
- Một số ít có lợi cho tiến hóa và chọn giống.
* GV giải thích các cá thể ở đời con thường có nhiều nét khác nhau và khác với bố mẹ, được gọi là hiện tượng biến dị. Có hai loại biến dị: Biến dị di truyền được (đột biến) và biến dị không di truyền được (thường biến).
Biến dị di truyền người ta chia ra đột biến gen và đột biến nhiễm sắc thể.
* HĐ1: Tìm hiểu đột biến gen :
Gv treo tranh H21.1 yêu cầu học sinh quan sát tranh và thực hiện lệnh SGK.
- Cấu trúc của đoạn gen bị biến đổi khác với cấu trúc của đoạn gen ban đầu như thế nào? Hãy đặt tên cho từng biến đổi đó.
- Đột biến gen là gì?
* HĐ2: Tìm hiểu nguyên nhân gây đột biến gen:
GV giải thích đột biến gen do những rối loại trong quá trình tự sao chép phân tử ADN dưới ảnh hưởng phức tạp của môi trường trong và ngoài cơ thể. Để gây đột biến gen nhân tạo người ta sử dụng các tác nhân vật lí, hoá học tác động lên cơ thể sinh vật. 
* HĐ3: Tìm hiểu vai trò của đột biến gen.
Yêu cầu học sinh quan sát tranh H21.2 - 4 SGK, nghiên cứu mục III thực hiện lệnh: Đột biến gen nào có lợi, đột biến gen nào có hại cho bản thân sinh vật và con người?
Ở đây GV cần giải thích thêm.
- Sự biến đổi cấu trúc của gen có thể dẫn đến sự biến đổi cấu trúc của prôtêin và có thể làm biến đổi kiểu hình.
- Các đột biến gen thường có hại cho bản thân sinh vật vì chúng phá vỡ sự thống nhất hài hòa trong kiểu gen đã qua chọn lọc và duy trì lâu đời, gây ra rối loạn trong tổng hợp prôtêin.
- Phần lớn gen đột biến thường ở trạng thái lặn và được biểu hiện ra kiểu hình ở thể đồng hợp trong điều kiện ngoại cảnh thích hợp. Qua giao phối nếu gặp tổ hợp gen thích hợp thì một đột biến gen vốn là có hại có thể trở thành có lợi.
VI/ Củng cố:
Cho học sinh đọc phần tóm tắt cuối bài.
- Gv đưa câu hỏi trắc nghiệm: Nguyên nhân gây đột biến gen là gì?
V/ Dặn dò:
 Bài vừa học: Học và trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK ve õH 21.1
Bài sắp học: Tìm hiểu bài "Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể "- Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là gì?
- Nguyên nhân tính chất?
 24 GV: Triệu Thị Thu Vân