Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tuần 20 - Tiết 40 - Bài 37: Thành tựu chọn giống ở Việt Nam (Tiết 2)

Tuần: 20 - Tiết: 40.
Ngày soạn: ./12/2010
Ngày dạy: . /01/2010
Bài 37
Thành tựu chọn giống ở việt nam
I Mục tiêu :
1. Kiến thức : 
HS trình bày được các phương pháp thường sử dụng trong chọn giống vật nuôi và cây trồng.
- Trình bày được phương pháp được xem là cơ bản trong việc chọn giống cây trồng.
- Trình bày được phương pháp được xem là cơ bản trong việc chọn giống vật nuôi.
- Trình bày được các thành tựu nổi bật rong chọn giống cây trồng và vật nuôi.
2. Kĩ năng :
 - Rèn kĩ năng nghiên cứu tài liệu, khái quát kiến thức.
II. phương pháp dạy- học
 - Trực quan.
 - Vấn đỏp tỡm tũi.
 - Dạy học nhóm. 
III. phương tiện dạy- học
 - Bảng phụ.
 - Tư liệu
IV. tiến trình dạy – học
	 1. ổn định tổ chức lớp. 
 2. Kiểm tra bài cũ. 
?1.Trong chọn giống cây trồng,người ta đã sử dụng phương pháp gì để tạo ưu thế lai?
?2. Phương pháp chọn lọc hàng loạt tiến hành ntn? Ưu nhược điểm của phương pháp? 
?3. Phương pháp chọn lọc cá thể được tiến hành ntn? Ưu nhược điểm của phương pháp?
 3. Bài giảng.
Hoạt động 1
Thành tựu chọn giống cây trồng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung
- GV chia lớp làm 4 nhóm:
+ Nhóm 1 và 2: hoàn thành nội dung 1: Thành tựu chọn giống cây trồng.
+ Nhóm 3 và 4: hoàn thành nội dung 2: Thành tựu chọn giống vật nuôi.
- GV chữa bài bằng cách: Gọi các nhóm lên ghi nội dung vào bảng .
- GV đánh giá hoạt động của các nhóm và yêu cầu HS tổng hợp kiến thức.
- Các nhóm đã chuẩn bị trước nội dung ở nhà và trao đổi trong nhóm.
- Hoàn thành nội dung GV yêu cầu.
- Các nhóm ghi nội dung vào bảng của GV.
- Các nhóm nhận xét và bổ sung.
* Kết luận: nội dung trong bảng sau
bảng: Thành tựu chọn giống cây trồng
 Nội dung 
Thành tựu
Phương pháp
Ví dụ
Chọn giống cây trồng.
1- Gây đột biến nhân tạo.
a- Gây đột biến nhân tạo rồi chọn cá thể tạo giống mới .
b- Phối hợp giữa lai hữu tính và xử lí đột biến.
c- Chọn giống bằng chọn dòng tế bào xôma có biến dị hoặc đột biến xôma.
- ở lúa tạo giống lúa tẻ có mùi thơm như gạo tám thơm.
- Đậu tượng sinh trưởng ngắn, chịu rét, hạt to, vàng.
- Giống lúa DT10 x giống lúa ĐBA20đ giống lúa DT16.
Giống táo đào vàng: Do xưe lí đột biến đỉnh sinh trưởng cây non của giống táo Gia lộc. 
2. Lai hữu tính để tạo biến dị tổ hợp hoặc chọn lọc cá thể từ các giống hiện có.
a-Tạo biến dị tổ hợp 
b-Chọn lọc cá thể . 
- Giốnglúa DT10( năng suất cao)x Giống lúaOM81đ Giốnglúa DT17.
- Từ giống cà chua Đài Loanđ chọn giống cà chua P375.
3. Tạo giống ưu thế lai(F1)
- Giống ngô lai đơn ngắn ngày LVN20 thích hợp với vụ đông xuân trên đất lầy thụt.
4- Tạo giống đa bội thể.
- Giống dâu Bắc Ninh thể tứ bội x Giống lưỡng bộiđ Giống đâu số 12 có lá dầy mà xanh đậm, năng suất cao.
Hoạt động 2
Thành tựu chọn giống vật nuôi
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung
- GV chia lớp làm 4 nhóm:
+ Nhóm 1 và 2: hoàn thành nội dung 1: Thành tựu chọn giống cây trồng.
+ Nhóm 3 và 4: hoàn thành nội dung 2: Thành tựu chọn giống vật nuôi.
- GV chữa bài bằng cách: Gọi các nhóm lên ghi nội dung vào bảng .
- GV đánh giá hoạt động của các nhóm và yêu cầu HS tổng hợp kiến thức.
- Các nhóm đã chuẩn bị trước nội dung ở nhà và trao đổi trong nhóm.
- Hoàn thành nội dung GV yêu cầu.
- Các nhóm ghi nội dung vào bảng của GV.
- Các nhóm nhận xét và bổ sung.
* Kết luận: nội dung trong bảng sau
bảng: Thành tựu chọn giống vật nuôi
 Nội dung 
Thành tựu
Phương pháp
Ví dụ
Chọn giống vật nuôi.
1- Tạo giống mới
- Giống lợn Đại Bạch x Giống lợn ỉ 81đ ĐBỉ _81.
- Giống lợn Bớc sai x Giống lợn ỉ 81đ BSỉ_ 81
đ Hai giống ĐBỉ _81và BSỉ_ 81 lưng thẳng, bụng gọn, thịt nạc nhiều.
2- Cải tạo giống địa phương: Dùng con cái tốt nhấtcủa giống địa phương lai với con đực tốt nhất của giống của giống nhập ngoại
3- Tạo giống ưu thế lai (F1)
- Giống cá chép Việt Nam x cá chép Hungari.
- Giống gà ri Việt Nam x gà Tam hoàng 
4- Nuôi thích nghi các giống nhập nội
-Giống cá chi trắng, gà Tam hoàng, bò sữa đ nuôi thích nghi với khí hậu và chăm sóc ở Việt Nam cho năng suất thịt, trứng, sữa cao.
5- ứng dụng công nghệ sinh học trong công tác giống.
- Cấy chuyển phôi.
- Thụ tinh nhân tạo bằng tinh trùng bảo quản trong môi trường pha chế.
- Công nghệ gen.
Kết luận chung: HS đọc kết luận SGK
V. Kiểm tra đánh giá 
 Trình bày các phương pháp chủ yếu trong việc chọn giống vật nuôi và cây trồng.
VI. Dặn dò 
- Học bài, trả lời câu hỏi SGK
- Đọc trước bài38
- Ôn tập cấu tạo hoa lúa, cà chua, bầu, bí.
Bổ sung kiến thức sau tiết dạy.
.................................................................................................................................................................................................................................................................................. .........................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................