Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết 14, 15: Viết bài tập làm văn số 1

Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết 14, 15: Viết bài tập làm văn số 1

Tiết 14-15: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1

A. Mục tiêu cần đạt.

 Làm cho hs:

1. Kiến thức:

-Hệ thống kiến thức về văn thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả và các yếu tố nghệ thuật khác.

-Viết được bài văn thuyết minh theo yêu cầu có sử dụng biện pháp nghệ thuật và miêu tả một cách hợp lí và có hiệu quả.

2. Kĩ năng:

-Rẽn kĩ năng thu thập tài liệu, hệ thống, chọn lọc tài liệu, viết văn bản thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả gồm đủ ba phần.

3. Thái độ:

-Có ý thức vận dụng phần lí thuyết đã được học vào tạo lập văn bản.

B. Chuẩn bị.

1. Giáo viên: Nghiên cứu ra đề phù hợp đối tượng.

2.Học sinh: Ôn tập văn thuyết minh

C. Tiến trình các tổ chức hoạt động.

1.Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị của hs( 1’)

 Kiểm tra phần chuẩn bị của học sinh.

2.Hoạt động 2: giới thiệu bài( 1’ )

 Để kểm tra, đánh giá khả năng vận dụng lí thuyết về văn thuyết minh có sử dụng các yếu tố nghệ thuật và miêu tả thì hôm nay các em sẽ viết bài TLV số 1 về kiểu bài này.

 

doc 3 trang Người đăng duyphuonghn Lượt xem 492Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết 14, 15: Viết bài tập làm văn số 1", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 29/ 8/10
Ngày giảng: 9A2: 30/8, 9A1: 3/9,9A5: 5/910
Tiết 14-15: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1
A. Mục tiêu cần đạt.
 Làm cho hs:
1. Kiến thức:
-Hệ thống kiến thức về văn thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả và các yếu tố nghệ thuật khác.
-Viết được bài văn thuyết minh theo yêu cầu có sử dụng biện pháp nghệ thuật và miêu tả một cách hợp lí và có hiệu quả.
2. Kĩ năng:
-Rẽn kĩ năng thu thập tài liệu, hệ thống, chọn lọc tài liệu, viết văn bản thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả gồm đủ ba phần.
3. Thái độ:
-Có ý thức vận dụng phần lí thuyết đã được học vào tạo lập văn bản.
B. Chuẩn bị.
1. Giáo viên: Nghiên cứu ra đề phù hợp đối tượng.
2.Học sinh: Ôn tập văn thuyết minh
C. Tiến trình các tổ chức hoạt động.
1.Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị của hs( 1’) 
 Kiểm tra phần chuẩn bị của học sinh.
2.Hoạt động 2: giới thiệu bài( 1’ )
 Để kểm tra, đánh giá khả năng vận dụng lí thuyết về văn thuyết minh có sử dụng các yếu tố nghệ thuật và miêu tả thì hôm nay các em sẽ viết bài TLV số 1 về kiểu bài này.
3. Hoạt động 3: Bài mới( 87’)
I.Đề bài
 Hãy thuyết minh về cây lúa Việt Nam.
II.Đáp án
*Yêu cầu chung.
-Học sinh viết tạo lập văn bản thuyết minh có sử dụng các yếu tố nghệ thuật và miêu tả.
-Văn viết rõ ràng, rành mạch, lời văn giàu cảm xúc.
-Bố cục rõ ràng.
*.Yêu cầu cụ thể.
a.Mở bài:
-Giới thiệu chung về cây lúa Việt Nam
+ Cây lúa là hình ảnh quên thuộc của quê hương, đất nước Việt Nam
+ Hạt gạo là nguồn thực phẩm chính của nhân dân ta
b.Thân bài:
Nước ta là nước nông nghiệp, đặc biệt là đồng bắng sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long.
- Có 2 vụ lúa chính : vụ chiêm và vụ mùa
- Có nhiều giống lúa: tẻ, tám, nếp...
- Chất lượng của từng loại lúa
- Nghề trồng lúa đối với người nông dân.
- Sự phát triển của cây lúa
- Việc thu hoạch lúa.
- Điều kiện hiện nay để trồng lúa.
- Giá trị kinh tế văn hóa
c.Kết bài: cây lúa trong tình cảm của người dân Việt Nam.
III.Biểu điểm:
-Phần mở bài 1,5 điểm ,Phần thân bài: 7 điểm ,Phần kết bài : 1,5 điểm
- Điểm 9,10: trình bày rõ ràng, mạch lạc, đủ ý, bài viết sâu sắc, biết sử dụng các yếu tố nghệ thuật và miêu tả trong văn thuyết minh
- Điểm 7,8: bài viết tương đối có sức thuyết phục, bố cục rõ ràng.Nhưng mắc lỗi về chính tả, diễn đạt.
- Điểm 5,6: đã xác đinh được yêu cầu của đề bài, có sử dụng các yếu tố nghệ thuật và miêu tả song đôi chỗ chưa hợp lí, các đoạn chưa logic.Còn mắc lỗi về chính tả, diễn đạt..
- Điểm 0,5-4: bài viết chưa đúng yêu cầu của đề, viết sơ sài , thiếu ý. Mắc nhiều lỗi hoặc viết không sử dụng các yếu tố nghệ thuật và miêu tả.
- Điểm 0: không nộp bài hoặc bài để giấy trắng
4. Hoạt động 4: Hướng dẫn các hoạt động tiếp nối( 1’) .
-Về nhà: Ôn kiến thức văn thuyết minh.
-Chuẩn bị bài: Chuyện người con gái Nam Xương.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_ngu_van_9_tiet_14_15_viet_bai_tap_lam_van_so_1.doc