Giáo án Sinh học 9 - Tiết 26, 27 - Bài 12: Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa

Ngày soạn: 12.11. 09.
Ngày giảng: 13.11.09 (6b).
 .11.09 (6a).
Tiết 26 – Bài 12:
Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa ( t1)
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
 - Biết được công dụng cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở
 - Biết được một số loại cây cảnh dùng trong trang trí nhà ở.
2. Kĩ năng.
 - Trang trí được nhà ở bằng cây cảnh
3. Thái độ.
 - Hứng thú làm công việc trang trí nhà ở.
B. Đồ dùng dạy học.
1. GV: tranh trang trí nhà ở bằng cây cảnh
2. HS: 
C. Tổ chức giờ học.
* Khởi động (3 phút)
1. Kiểm tra đầu giờ.
H: em hãy nêu công dụng và cách chọn vải may rèm?
H: trình bày công dụng và chất liệu là mành?
2. Giới thiệu bài
Cây cảnh và hoa rất gần gũi và cần thiết với con người. Ngày nay với thành tựu của khoa học kĩ thuật, con người có khả năng duy trì nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩmtuỳ theo ý muốn, nhưng thiên nhiên vẫn không thể thiếu được trong cuộc sống. Cây cảnh và hoa càng được sử dụng nhiều hơn trong trang trí nhà ở. 
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
HĐ1: Tìm hiểu ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở 
(20 phút)
- Mục tiêu: Biết được công dụng cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở
- Đồ dùng: tranh trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa.
- GV: treo tranh và cho HS quan sát.
H: em có nhận xét gì khi sử dụng cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở?
- HS: Quan sát và cá nhân phát biểu.
- GV tích hợp môi trường: sử dụng cây canht và hoa để trang trí nhà ở tạo nên mối quan hệ gần gũi giữa con người và thiên nhiên. và GV kết luận.
- GVH: Vì sao cây xanh có tác dụng góp phần làm cho không khí trong sạch?
- HS: cây xanh nhờ chất diệp lục dưới ánh sáng mặt trời cây hút khí cacbonic, nước và nhả khí ôxi làm trong sạch không khí.
- GV: kết luận
- GVH: công việc trồng cây cảnh, hoa có lợi ích gì?
- HS: cá nhân trả lời
- GV: kết luận
- GVH: nhà em thường dùng cây cảnh và hoa trang trí ở đâu và vào dịp nào?
- HS: cá nhân phát biểu
HĐ2: Tìm hiểu một số loại cây cảnh dùng trong trang trí nhà ở 
( 15 phút)
- Mục tiêu: Biết một số loại cây cảnh dùng trong trang trí nhà ở 
- Đồ dùng: 
- GV: cho HS quan sát hình 2.14
 H: kể một số loại cây cảnh thường dùng trong trang trí nhà ở?
- HS: quan sát hình và trả lời câu hỏi.
- GVH: gia đình em thường dùng những loại cây cảnh nào để trang trí nhà ở? Kể tên những loại cây cảng thường gặp ở địa phương?
- HS: cá nhân trả lời, cá nhân khác bổ sung.
- GV: Nhận xét và kết luận.
- GV: cho HS quan sát hình 2.15
H: gia đình em thường dùng cây cảnh trang trí ở đâu?
- HS: cá nhân phát biểu
- GV: kết luận
- GVH: trong khi chọn chậu cần phải lưu ý điều gì để đạt hiệu quả trong trang trí?
- HS: dựa hiểu biết và SGK trả lời
- GV: kết luận
- GVH: chăm sóc cây cảnh cần thực hiện các công việc gì?
- HS: tưới nước, bón phân..
- GV: kết luận
I. ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở
- làm cho con người cảm thấy gần gũi hơn với thiên nhiên, làm cho căn phòng đẹp và mát mẻ hơn .
- cây cảnh làm cho không khí trong sạch hơn.
- trồng và chăm sóc cây cảnh và hoa, cắm hoa đem lại niềm vui và thư giãn cho con người. Ngoài ra còn đem lại nguồn thu nhập đáng kể cho nhiều gia đình.
II. Một số loại cây cảnh và hoa dùng trong trang trí nhà ở
1. Cây cảnh.
a. Một số loại cây cảnh thông dụng
- Cây có hoa: cây hoa lan, cây hoa hoa hồng, cây hoa cúc..
- Cây chỉ có lá: cây si, cây dương xỉ, cây lưỡi hổ.
- Cây leo, cho bóng mát: hoa giấy, ti gôn.
b. Vị trí trang trí cây cảnh
- ở ngoài nhà: đặt trước nhà, trên bờ tường dẫn vào nhà.
- ở trong nhà: góc tường phía ngoài cửa ra vào, treo trên cửa sổ...
- cây phải phù hợp với kích thước, hình dáng của chậu và chậu phải phù hợp với vị trí cần trang trí.
c. Chăm sóc cây cảnh
- ít tốn công. Cần tưới nước định kì, bón phân vi sinh, tỉa cành, lá sâu
* Củng cố và hướng dẫn học bài ( 5 phút).
1. Củng cố::
- GV nhắc lại kiến thức trọng tâm của tiết học.
H: cây cảnh và hoa có ý nghĩa như thế nào trong trang trí nhà ở?
H: Nêu tên một số loại cây cảnh, vị trí và cách chăm sóc cây cảnh ở gia đình em?
2. Hướng dẫn học bài::
- Về nhà học thuộc ý nghĩa cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở và kể một số loại cây cảnh thường dùng trong trang trí nhà ở?
- Đọc trước phần II. 2, và sưu tầm các tranh, hoa dùng trong trang trí nhà ở.
Ngày soạn: 25.11. 09.
Ngày giảng: 26.11.09 (6a)
 27.11.09 (6b) 
Tiết 27 – Bài 12:
Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa (t2)
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
 - Biết được cách lựa chọn một số loại hoa trang trí nhà ở
2. Kĩ năng.
 - Trang trí nhà ở bằng cây một số dạng hoa
3. Thái độ.
 - Hứng thú làm các công việc trang trí nhà ở.
B. Đồ dùng dạy học.
1. GV: 
2. HS: 
C. Tổ chức giờ học.
* Khởi động ( 7 phút)
1. Kiểm tra đầu giờ.
H: cây cảnh và hoa có ý nghĩa như thế nào trong trang trí nhà ở?
H: Nêu tên một số loại cây cảnh, vị trí và cách chăm sóc cây cảnh ở gia đình em? 
2. Giới thiệu bài: 
Các em đã biết cây cảnh được dùng để trang trí nhà ở sẽ làm cho căn nhà của chúng ta đẹp hơn, thân thiện hơn với môi trường.....Ngoài cây cảnh thì hoan cũng thường được dùng trong trang trí nhà ở. Vậy trong tiết học này cô cùng các em tìm hiểu về hoa dùng trong trang trí nhà ở
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
HĐ2.1: Tìm hiểu về các loại hoa dùng trong trang trí ( 35 phút)
- Mục tiêu: Biết được cách lựa chọn một số loại hoa trang trí nhà ở
- Đồ dùng:
- GV: Hoa rất phong phú và đa dạng về màu sắc, chủng loại. yêu cầu HS quan sát hình 2.16, trang ảnh và một số loại hoa. 
H: Em hãy kể một số loại hoa ở địa phương em
- HS: lắng nghe, quan sát và cá nhân trả lời câu hỏi
- GV: kết luận.
- GV: ngoài hoa tươi dùng để trang trí người ta còn dùng hoa đã để khô, GV cho HS quan sát hình 1.17a và giới thiệu cách cách làm hoa khô bằng hoá chất, và thủ công. 
H: vì sao hoa khô ít được sử dụng ở Việt nam?
- HS: do kĩ thuật làm hoa khô phức tạp, giá thành cao, khó làm sạch bụi
- GV: kết luận
- GV: cho HS quan sát một số mẫu hoa và yêu cầu HS quan sát hình 2.17b
H: Nêu một số nguyên liệu làm hoa giả?
- GV: kết luận
- HS: quan sát mẫu hoa và hình, cá nhân phát biểu.
- GVH: trong trang trí nhà ở người ta dùng hoa giả nhiều vì sao?
- HS: hoa giả bền, đẹp, có thể giặt sạch bụi, có mùi nước hoa..
- GV: kết luận.
- GV: yêu cầu HS quan sát hình 2.18
H: ở gia đìng em thường đựt hoa ở vị trí nào? 
- HS: Quan sát hình và cá nhân phát biểu.
 - GV: giới thiệu các dạng cắm hoa tương ứng với vị trí trang trí.
- GV tích hợp môi trường: Thực hiện trang trí nhà ở bằng cây cảnh, cây hoa góp phần làm đẹp môi trường nơi ở
2.2. Hoa.
a. Các loại hao dùng trong trang trí
* Hoa tươi
- Hoa rất đa dạng và phong phú: hoa hồng, hoa cúc, hoa đào, hoa lan
* Hoa khô
- Một số loại hoa lá, cành tươi được làm khô bằng hoá chất và thủ công. Giá thành cao, ít được sử dụng.
* Hoa giả
- Nguyên liệu: vải, nhựa, xốp, nilon
- Hoa giả bền, đẹp, đa dạng, được sử dụng rộng rãi.
b. Các vị trí trang trí bằng hoa
- Treo trên tường, bàn ăn, kệ tủ, góc học tập, bàn tiếp khách.
* Củng cố và hướng dẫn học bài (3 phút).
1. Củng cố:
- Gọi HS đọc ghi nhớ và có thể em chưa biết.
H: em thích trang trí nhà mình bằng hoa tươi, hoa giả hay hoa khô. Vì sao?
2. Hướng dẫn học bài:
- Về nhà học thuộc ghi nhớ và trả lời các câu hỏi cuối bài.
- Đọc trước bài 13 và sưu tầm một số dụng cụ, vật liệu dùng để cắm hoa trong gia đình.