A. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức
- Học sinh biết cộng hai số nguyên khác dấu (Phân biệt được với phép cộng 2 số nguyên cùng dấu)
- H/s hiểu được việc dùng số nguyên để biểu thị sự tăng giảm của 1 đại lượng
2. Kỹ năng
- H/s thực hành thành thạo phép cộng 2 số nguyên khác dấu
- Bước đầu biết diễn đạt
3. Thái độ :
- Có ý thức liên hệ kiến thức với thực tiễn
B. CHUẨN BỊ
* G/v : Trục số ; phấn màu ; thước thắng
* H/s : Ôn kiến thức cơ bản và bài tập theo HD giờ trước
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 46 : Cộng hai số nguyên khác dấu A. Mục tiêu. 1. Kiến thức - Học sinh biết cộng hai số nguyên khác dấu (Phân biệt được với phép cộng 2 số nguyên cùng dấu) - H/s hiểu được việc dùng số nguyên để biểu thị sự tăng giảm của 1 đại lượng 2. Kỹ năng - H/s thực hành thành thạo phép cộng 2 số nguyên khác dấu - Bước đầu biết diễn đạt 3. Thái độ : - Có ý thức liên hệ kiến thức với thực tiễn B. Chuẩn bị * G/v : Trục số ; phấn màu ; thước thắng * H/s : Ôn kiến thức cơ bản và bài tập theo HD giờ trước C. tiến trình dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ HS : Nêu quy tức cộng 2 số nguyên âm làm bài 26 (SGK-75) giải miệng ĐVĐ: Để cộng 2 số nguyên khác dấu VD: (-75) + (+25) ta làm thế nào - HS trả lời Hoạt động 2. Ví dụ G.v giới thiệu VD (75-SGK) - Yêu cầu h.s tóm tắt bài toán ? ? Muốn biết nhiệt độ trong phòng ướp lạnh chiều hôm đó là bao nhiêu ta làm thế nào ? Gợi ý : Nhiệt độ giảm 50C có thể nói nhiệt độ tăng bao nhiêu độ ? Hãy dùng trục số để tìm kết quả phép tính ? - 1 h.s lên bảng thực hiện phép cộng trên trục số - giải thích H.s dưới lớp làm trên trục số của mình - G/.v đưa hình 46 lên giải thích lại ? Hãy tính gt tuyệt đối của mỗi số hạng và tính gt tuyệt đối của tổng với hiệu của 2 gt tuyệt đối ? Dấu của tổng xác định như thế nào ? Yêu cầu H.s HĐ cá nhân làm ?1 thực hiện trên trục số H.s : Có thể nói nhiệt độ tăng -50C Ví dụ : Tóm tắt: Nhiệt độ buổi sáng 30C Chiều nhiệt độ giảm 50C Hỏi Nhiệt độ buổi chiều ? Giải: Nhiệt độ buổi chiều là 30C - 50C (+3) + (-5) = (-2) ĐS : - 20C H.s lần lượt trả lời |+3| = 3 ; |-5| = 5 ; |-2| = 2 5 - 3 = 2 H.s dấu của tổng là dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn. ?1: (-3) + (+3) = 0 (+3) + (-3) = 0 Yêu cầu h.s làm ?2 Tìm và nhận xét kết quả a. 3 + (-6) và |-6| - |3| b. (-2) + (+4) và |+4| - |-2| ? 2: a. 3 + (-6) = -3 |-6| - |3| = 6 - 3 = 3 Vậy 3 + (-6) = -(6-3) b. (-2) + (+4) = + (4-2) = 2 Hoạt động 3. Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu Qua các ví dụ hãy cho biết : Tổng 2 số đối nhau là bao nhiêu ? ? Muốn cộng 2 số nguyên khác dấu không đối nhau ta làm thế nào ? Cả lớp đọc thầm - G.v khắc sâu : tìm hiệu 2 gttđ (số lớn trừ số nhỏ) Đặt trước kết quả dấu của số gttđ lớn Tính (-237) + 55 = ? HS1 tính , h.s khác nhận xét Cho h/s làm tiếp ?3 Bài tập 27 (SGK) 2 h.s lên bảng làm G.v hướng dẫn sửa sai H.s: Tổng 2 số đối nhau bằng 0 H.s 2 em phát biểu quy tắc SGK VD : (-237) + 55 = - (237 - 55) = - 218 Bài tập 27 : Tính a. 26 + (-6) = 26 - 6 = 20 b. (-75) + 50 = - 25 c. 80 + (-220) = -140 d. (-73) + 0 = -73 Hoạt động 4. Luyện tập củng cố - yêu cầu h.s lên bảng điền bảng phụ Điền đúng ; sai vào ô trống (-7) + (-3) = (+ 4) (-2) + (+2) = 0 (-4) + (+7) = (-3) (-5) + (+5) = 10 H.s khác giải thích từng câu Cho học sinh làm bài tập 28 * G.v chốt lại cho h/s các bước - Tính gt tuyệt đối - Xác định dấu Bài tập Bài tập 28 (SGK-76) a. (-73) + 0 = -73 b. |-18| + (-12) = 18 + (-12) = 6 c. 102 + (-120) = -18 Hoạt động 5. Hướng dẫn về nhà - Ôn lại các quy tắc cộng 2 số nguyên cùng dấu ; khác dấu - bài tập 29 ; 30 ; 31 ; 32 ; 33 (SGK-77) - Chuẩn bị tiết sau luyện tập
Tài liệu đính kèm: