Giáo án Vật lí 9 - Tuần 26 - Khổng Thị Thanh Huyền

 Trường:THCS Nguyễn Trung Trực Họ và tên giáo viên:
 Tổ:Khoa học Tự nhiên Khổng Thị Thanh Huyền
 Tên chủ đề: Bài tập tổng hợp về TKHT và TKPK
 Môn học: Vật lý - Lớp: 9 - Thời gian thực hiện: 2 tiết
 Tuần 26 – Tiết 51 + 52
 I. Mục tiêu
 1. Về kiến thức: 
 - Nêu được tính chất của ảnh qua thấu kính hội tụ và thấu kính phân kỳ
 - Vận dụng kiến thức đã học để giải bài toán đơn giản về 2 loại TK trên và giải 
thích hiện tượng thường gặp trong thực tế.
 2. Về năng lực: 
 a) Năng lực chung
 -Năng lực toán học -HS sử dụng được các phép toán về hình học đã học để giải BT 
 Quang hình học.
 -Năng lực hợp tác - HS thảo luận và phản biện các vấn đề về logic giải BT được 
 đưa ra trong tiết học.
 b) Năng lực riêng
 Nhóm NLPT liên -HS trình bày được mối quan hệ giữa d, d’ và f.
 quan đến sử dụng -HS sử dụng được kiến thức vật lí để thực hiện các nhiệm vụ học 
 kiến thức vật lí tập.
 3. Về phẩm chất:
 -Trung thực:Thật thà ngay thẳng cho các hoạt động tự nghiên cứu, nhóm.
 -Chăm chỉ: Có tinh thần tự học tốt.
 II. Thiết bị dạy học và học liệu: 
 1. Chuẩn bị của GV:
 - Kế hoạch bài học.
 - Học liệu: Đồ dùng dạy học:Thước, TV.
 2. Chuẩn bị của HS: Nội dung kiến thức học sinh chuẩn bị trước ở nhà: Làm các 
bài tập GV đã giao từ tiết học trước.
 III. Tiến trình dạy học
 1. Hoạt động 1: Khởi động
 a) Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS trong học tập, tạo sự tò mò cần thiết của tiết 
học.
 1 b) Nội dung: Hoạt động cá nhân, chung cả lớp để bước đầu HS trả lời tốt câu hỏi 
của GV
 c) Sản phẩm: HS hoàn thành được y/c của GV: + HS trình bày được: tính chất 
của ảnh qua thấu kính hội tụ ? + HS vẽ đường truyền của ba tia sáng qua thấu kính hội 
tụ đã học. 
b, d= 8cm; f=12cm; OA' = ?; A'B' =?
 F'A'B' ̴ F'OI
 A'B' A'F' A'B' OA' OF'
 Có: (1)
 OI OF' AB OF'
 OA'B' ̴ OAB
 AB OA
 => A’B’/AB = OA’/OA (2)
 A' B' OA'
Từ (1) và (2) ta có: OA.(OA’ + OF’ )= OA’.OF’  8(OA’ + 12) = 12.OA’
=> 4.OA’ = 96 => OA’ = 24 cm.Thay OA’ = 24 cm vào (2) ta được:
 A’B’ = 24/8 = 3cm
 d) Tổ chức thực hiện: 
* GV chuyển giao nhiệm vụ: Y/c HS:
+ Nêu tính chất của ảnh qua TKHT?
+ Hãy vẽ đường truyền của ba tia sáng qua TKHT mà em đã học.
+ Yêu cầu 1 HS lên bảng thực hiện tiếp câu C6.b/118/SGK.
* HS tiếp nhận: Nhớ lại bài cũ và hoàn thành yêu cầu của GV.
* Báo cáo kết quả: HS trình bày trước lớp.
* Kết luận, nhận định
 - HS nhận xét, bổ sung, đánh giá.
 - GV nhận xét, đánh giá.
 - GV chốt kiến thức, vào bài mới dựa vào phần mở bài trong SGK.
 2. Hoạt động 2: Luyện tập
 a) Mục tiêu: HS hệ thống hóa kiến thức và làm một số bài tập.
 b) Nội dung: HS sử dụng các kiến thức đã học để áp dụng giải quyết một số BT 
đơn giản. Thảo luận cặp đôi hoàn thành 42 .43.1- 42-43.5/SBT, C7/SGK/123 
 2 c) Sản phẩm: HS hoàn thành các nhiệm vụ GV đưa ra. Dự kiến sản phẩm:
 Bài 42-43.2.SBT
 ,
 S
 - Thấu kính đó là thấu kính hội tụ.
 , - Vì cho ảnh ngược chiều với vật lên ảnh đó là 
 F O F ảnh thật.
 S
 , Bài 42 - 43.4.SBT 
 B
 a. Là ảnh ảo vì nó cùng chiều với vật
 B
 O b. là thấu kính hội tụ vì cho ảnh ảo cùng chiều và 
 , , lớn hơn vật.
 A F A F
 c. Xác định quang tâm 2 tiêu điểm F và F , trên 
 hình vẽ.
Bài 42 .43.5.SBT
 a.Dùng 3 tia để dựng ảnh của vật AB.
 , ,
 B b. Có h = h và d = d = 2 f
 ,
 A
 ,
 A F O F
 ,
 B
C7.
 a) TKHT: d= 8cm; f=12cm; AB = 6mm OA' = 
 ?; A'B' =? 
 S Ta có: F'A'B' F'OI
 A'B' A'F' A'B' OA' OF'
 Có: (1)
 OI OF' AB OF'
 S OA'B' OAB
 AB OA
 => A’B’/AB = OA’/OA (2)
 A' B' OA'
Từ (1) và (2) ta có:OA.(OA’ + OF’ )= OA’.OF’  8(OA’ + 12) = 12.OA’
=> 4.OA’ = 96 => OA’ = 24 cm. Thay OA’ = 24 cm vào (2) ta được:
 A’B’ = 0,6.24/8 = 1,8cm.
 ’ ’ ’
b) Với TKPK, ta có: S OA'B' OAB=> A B /AB = OA /OA (1)
Lại có: FA'B' FOI=> A’B’/ OI = FA’/FO 
 3  A’B’/AB = (FO – OA’)/FO (2)
Từ (1) và (2) ta được:OA’/OA = (FO – OA’)/FO 
12.OA’ = 8(12 – OA’) = 96 – 8.OA’
=> OA’ = 4,8 cm . Thay OA’ = 4,8 cm vào (1) ta 
được:A’B’ = 0,6.4,8/8 = 0,36cm
Bài 44-45 -1: 
 a. Dựng ảnh.
 I b. ảnh ảo vì nó là giao điểm của các tia ló kéo 
 dài.
 I
Bài 44-45.2 S S’
 ’
a. S’ là ảnh ảo vì nó nằm cùng phía với vật F
trên trục chính. F O 
 I
b. Thấu kính đó cho là thấu kính PK.
c. Hình vẽ.
 Bài 44-45.4
 a. Dựng ảnh A’ của AB qua thấu kính
 h d f
 h' ;d ' 
 2 2 2
 I b. 
 d) Tổ chức thực hiện: 
* GV chuyển giao nhiệm vụ: Làm các bài 42 .43.1- 42-43.5/SBT, C7/SGK/123 
* HS tiếp nhận: Nghiên cứu nội dung bài làm để lên bảng giải.
* Báo cáo kết quả: HS trình bày trước lớp.
* Kết luận, nhận định
 - HS nhận xét, bổ sung, đánh giá.
 - GV nhận xét, đánh giá.
 - GV chốt kiến thức →Ghi bảng.
 Nhận xét: Ký duyệt - Ngày / / 2021
 . Tổ trưởng
 .
 . Nguy￿n Ti￿n C￿
 4 5