KHBD Tin học lớp 9 năm học 2026-2027 - Bài 12a. Sử dụng hàm if (Tích hợp năng lực số và AI)

 Biên soạn: Lop9.com 
Phiếu 1 – Ôn và khám phá IF
In riêng phiếu cho học sinh; không in đáp án GV kèm phiếu.
Họ và tên: .................................... Lớp: ............ Nhóm: ............
A. Chọn một đáp án mỗi câu.
1. SUMIF tính tổng theo mấy điều kiện? A.1; B.2; C.3; D.4.
2. Hàm tính tổng có điều kiện? A.COUNTIF; B.SUM; C.COUNT; D.SUMIF.
3. Tổng E2:E8 khi A2:A8 bằng “Tin học 9”? A.=SUMIF(A2:A8,"Tin học 9"); B.=SUMIF(A2:E8,"Tin 
học 9",E2:E8); C.=SUMIF(A2:A8,"Tin học 9",E2:E8); D.=SUMIF(E2:E8,"Tin học 9",A2:A8).
4. Tổng các giá trị >7 trong A1:A5? A.=SUMIF(A1:A5,"=7"); B.=SUMIF(A1:A5,"<7"); 
C.=SUMIF(A1:A5,">7"); D.=SUMIF(A1:A5,">=7").
Đáp án/lí do: 1............;2............;3............;4............ .
B. A: nhu cầu thiết yếu, mốc 50%; B: mong muốn cá nhân,30%; C: tiết kiệm,20%. Theo quy ước bài, 
xếp 9 khoản vào A/B/C. Tỉ lệ là số tiền nhóm chia tổng H11, gồm khoản tiết kiệm đã ghi.
 N3 giả định N3>50% đúng/sai? IF trả về gì?
 49% ............ ............
 50% ............ ............
 51% ............ ............
Ba tham số của =IF(N3>50%,"Vượt mốc","Không vượt mốc"): ................................
Vì sao không dùng “Ít hơn” cho mọi nhánh sai? ........................................... Biên soạn: Lop9.com 
Phiếu 2 – Thực hành bảng tổng hợp mục chi
In riêng phiếu cho học sinh; không in đáp án GV kèm phiếu.
Họ và tên: .................................... Lớp: ............ Nhóm: ............
Mở file 12a-HS, Save As TaiChinhGiaDinh-12a.xlsx. H11 đã là tổng 8640. K3:L5 có A/Nhu cầu thiết 
yếu; B/Mong muốn cá nhân; C/Tiết kiệm.
 Vùng/ô Việc cần làm Công thức/kết quả của em
 I2:I10 Phân nhóm 9 khoản theo F2:F10 ............
 M3, kéo M5 SUMIF vùng I theo K, cộng H ............
 N3, kéo N5 Tổng 0 trả 0; còn lại M/H11; định dạng 0.0% ............
 O3 Tổng 0: Chưa có dữ liệu; còn lại so50% ............
 O4 Như O3, so N4 với 30% ............
 O5 Như O3, so N5 với 20% ............
Công thức hỗ trợ tổng 0 ở N3: =IF($H$11=0,0,M3/$H$11).
Mẫu O3 có bảo vệ tổng 0: =IF($H$11=0,"Chưa có dữ liệu",IF(N3>50%,"Vượt mốc","Không vượt 
mốc")).
 Mục Tổng tiền Tỉ lệ / trạng thái
 A ............ ............
 B ............ ............
 C ............ ............
HS1 đã nhập/kiểm: ............; HS2: ............ . Tổng tỉ lệ trước làm tròn: ............ . Nếu tổng 0, vì sao chưa 
được kết luận đã chi 0%? .................................... Biên soạn: Lop9.com 
Phiếu 3 – Thưởng đại lí: đủ ba yêu cầu SGK
In riêng phiếu cho học sinh; không in đáp án GV kèm phiếu.
Họ và tên: .................................... Lớp: ............ Nhóm: ............
Tạo ThuongDaiLi.xlsx. A1:D1 lần lượt: Đại lí; Doanh thu (nghìn đồng); Tỉ lệ thưởng; Tiền thưởng 
(nghìn đồng). Nhập dữ liệu dưới vào A2:B5.
 Đại lí Doanh thu Tỉ lệ / tiền thưởng
 A 6.000 ............
 B 10.000 ............
 C 12.000 ............
 D 18.000 ............
a. Doanh thu >10 triệu thưởng5%; còn lại 0%. Viết C2 rồi kéo C5: ................................
b. Tiền thưởng=Doanh thu×Tỉ lệ. Viết D2 rồi kéo D5: ..................................
c. Sao chép trang thành Nhiều mức: >20 triệu 6%; >15 triệu 4%; >10 triệu 2%; còn lại 0. Viết IF lồng 
nhau ở C2 rồi kéo: ...................................................
 Doanh thu thử Dự đoán tỉ lệ mới Đã chạy/kết quả
 10.000 ............ ............
 15.000 ............ ............
 20.000 ............ ............
 20.001 ............ ............
Ghi một ca đã trực tiếp thử tại lớp; hoàn thiện các ca còn lại cùng Phiếu 4 trước Bài 13a. Khôi phục dữ 
liệu A–D sau thử. Không ghi “đã chạy” cho ca chỉ dự đoán.