Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Kiểm tra 1 tiết Đề 2

Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Kiểm tra 1 tiết Đề 2

Câu 2: Ở lúa tính trạng thân cao (A) là trội hoàn toàn so với tính trạng thân thấp (a). Nếu ở đời con có tỉ lệ 50% thân cao : 50% thân thấp thì bố mẹ có kiểu gen là:

 a. P: AA x aa ; b. P: Aa x Aa ; c. P: Aa x aa ; d. P: aa x aa

Câu 3: Để xác định cá thể mang kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp hay dị hợp, người ta dùng phương pháp:

 a. Giao phấn b. Lai phân tích c. Tự thụ phấn d. Lai hữu tính

 

doc 1 trang Người đăng HoangHaoMinh Lượt xem 1405Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Kiểm tra 1 tiết Đề 2", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường THCS Nguyễn Công Trứ
Tên:.. ..
Lớp: 9D
Kiểm tra 1 tiết – Đ2
Môn : SINH 9
T/gian: 45 phút
Điểm
Lời phê của Thầy giáo
I. Phần trắc nghiệm: (4 điểm) Hãy chọn một đáp án đúng duy nhất:
Câu 1: Hãy sắp xếp các cặp ý tương ứng về sự biến đổi hình thái NST diễn ra qua các kì của nguyên phân:
Các kỳ
Diễn biến cơ bản của NST ở các kỳ
1. Kỳ đầu
a. NST kép đóng xoắn cực đại, xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào.
2. Kỳ giữa
b. NST kép bắt đầu đóng xoắn và đính vào các tơ của thoi phân bào ở tâm động.
3. kỳ sau
c. Các NST đơn duỗi xoắn thành dạng sợi mảnh.
4. Kỳ cuối
d. Hai crômatit trong mỗi NST kép tách ở tâm động thành hai NST đơn đi về hai cực tế bào.
 Trả lời : 1  ; 2  ; 3  ; 4 
Câu 2: Ở lúa tính trạng thân cao (A) là trội hoàn toàn so với tính trạng thân thấp (a). Nếu ở đời con có tỉ lệ 50% thân cao : 50% thân thấp thì bố mẹ có kiểu gen là:
 a. P: AA x aa ; b. P: Aa x Aa ; c. P: Aa x aa ; d. P: aa x aa
Câu 3: Để xác định cá thể mang kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp hay dị hợp, người ta dùng phương pháp:
 a. Giao phấn b. Lai phân tích c. Tự thụ phấn d. Lai hữu tính
Câu 4: Một đoạn phân tử ADN có 7200 nuclêôtit. Phân tử mARN được tổng hợp có bao nhiêu Nu?
 a. 3600 b. 7200 c. 1800 d. 900
Câu 5: Một đoạn mạch ADN có cấu trúc như sau:
 Mạch 1 : – X – G – A – T – G – X – 
 Mạch 2 : – G – X – T – A – X – G – (Mạch khuôn)
 Kết thúc quá trình tổng hợp, phân tử mARN có cấu trúc nào sau đây?
 a. – X – G – T – T – G – X – c. – X – G – A – T – G – X – 
 b. – X – G – U – T – G – A – d. – X – G – A – U – G – X – 
Câu 6: Khi ribôxôm dịch chuyển hết chiều dài của phân tử mARN có 1000 nuclêôtit, chuỗi pôlipeptit (Phân tử Prôtêin) được tổng hợp có số axit amin là:
 a. 300 b. 400 c. 500 d. 600
Câu 7: Các thành phần nào sau đây tham gia vào quá trình tổng hợp prôtêin?
 a. ADN (gen), mARN và rARN.	b. ADN (gen), mARN và tARN.
 c. ADN (gen), mARN, tARN và ribôxôm.	d. mARN, tARN và ribôxôm.
Câu 8: Hãy sắp xếp các cặp ý tương ứng về sự biến đổi hình thái NST diễn ra qua các kì của giảm phân:
Các kỳ
Diễn biến của NST ở các kỳ của lần phân bào I
1. Kỳ đầu
a. Các NST tương đồng xếp song song thành 2 hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào
2. Kỳ giữa
b. Các NST kép nằm trong nhân mới, tạo nên bộ NST đơn bội (kép).
3. Kỳ sau
c. Các NST xoắn lại, các cặp NST kép trong cặp tương đồng tiếp hợp nhau.
4. Kỳ cuối
d. Các cặp NST kép tương đồng phân li độc lập về 2 cực tế bào.
 Trả lời : 1  ; 2  ; 3  ; 4  
II. Phần tự luận: (6 điểm)
Câu 1 : Phát biểu nội dung phép lai hai cặp tính trạng của Menđen. Ý nghĩa của tương quan trội lặn? (2 đ)
Câu 2 : Thế nào là di truyền liên kết? (1 đ)
Câu 3 : So sánh sự khác nhau về cấu tạo và chức năng của ADN và ARN (1 đ)
Câu 4: (2 đ) Ở cà chua, thân đỏ thẫm là trội hoàn toàn so với thân xanh lục. Theo dõi sự di truyền màu sắc của thân cây cà chua, người ta thu được kết quả sau:
	P: 	Thân đỏ thẫm 	x 	Thân đỏ thẫm
	F1: 	75% Thân đỏ thẫm 	: 	25% Thân xanh lục
Hãy biện luận và viết sơ đồ lai.
Muốn biết cây Cà chua đỏ thẫm có thuần chủng hay không thì em làm như thế nào?
-------Hết-------

Tài liệu đính kèm:

  • docDe kiem tra 1 tiet lan 1 de 2.doc