KHBD Tin học lớp 9 năm học 2026-2027 - Bài 13b. Biên tập và xuất video (Tích hợp năng lực số và AI)

 Biên soạn: Lop9.com 
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Bước 4. Kết luận và nhận định Đối chiếu kết luận với câu trả lời/sản phẩm; sửa 
Tiêu chí chung được áp dụng theo mục đích cụ mục chưa đúng và ghi việc cần làm tiếp.
thể, thời lượng theo kịch bản riêng. Tiêu chí tự kiểm: Kiểm khi HS trình diễn bản 
 riêng.
Điều chỉnh sau bài dạy
..............................................................................................................
 7 Biên soạn: Lop9.com 
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 BÀI 13b. BIÊN TẬP VÀ XUẤT VIDEO
 Trường: ................................ Năm học: 2026–2027
 Giáo viên: ................................ Lớp: 9........
 Môn học: Tin học Tuần: ........ Số tiết: 2
 Ngày soạn: .... / .... / ........ Ngày dạy: .... / .... / ........
 Tiết 2 — Xuất, so sánh và trình bày sản phẩm
 Tiết PPCT: ............; thời lượng: 45 phút.
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
• Nêu được trình tự xuất MP4 và ý nghĩa lựa chọn chất lượng.
• Phân biệt tệp xem MP4, bản dự án đang biên tập và tệp sao lưu .vpb.
2. Năng lực
• Năng lực tin học: xuất hai phiên bản MP4, mở bằng trình phát độc lập và so sánh để chọn bản phù 
hợp.
• Giao tiếp và hợp tác: trình bày sản phẩm ngắn gọn, nhận xét theo tiêu chí và giải thích việc sửa.
• [TC2.3.1] Phát triển nội dung số: hoàn thiện, xuất và kiểm video phục vụ mục đích trình bày học tập.
• [9.B2.1] Sử dụng AI an toàn và có trách nhiệm: chịu trách nhiệm kiểm thông tin, nguồn và quyền 
riêng tư của video, kể cả khi dùng gợi ý từ AI; ghi rõ phần có hỗ trợ.
3. Phẩm chất
• Trung thực: nêu đúng phần tự làm, nguồn và công cụ hỗ trợ.
• Trách nhiệm: kiểm tệp trước khi nộp, không công khai sản phẩm có dữ liệu riêng tư khi chưa được 
phép.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
• GV: máy chiếu, loa/tai nghe, máy thực hành có Video Editor; kiểm trước Finish video, xuất MP4 và 
trình phát độc lập; thư mục XuatVideo trong bộ dữ liệu nhóm.
• HS: SanPhamTinHoc 33 giây đã biên tập ở tiết 1, bản sao/.vpb và phiếu góp ý; dự án MyVideo; SGK 
trang 73–75 và các phiếu trong phụ lục.
• GV dùng ảnh HoaDoc-ThuKhung.png khi cần minh họa hai dải đen; hình này có khung dọc, đặt thử 
trên bản sao. Dành chỗ lưu đồng thời hai MP4, không ghi đè phiên bản đầu.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Mở đầu — Gửi gì để máy khác xem được? (3 phút)
a) Mục tiêu: Phân biệt sản phẩm xuất với dự án làm việc.
b) Nội dung: Nếu đưa cho bạn tên dự án trong Video Editor, máy bạn có tự xem được không? Tệp nào 
cần tạo để phát ở thiết bị khác?
c) Sản phẩm: Lựa chọn MP4 có giải thích.
 8 Biên soạn: Lop9.com 
d) Tổ chức thực hiện
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Bước 1. Giao nhiệm vụ Đọc yêu cầu; xác định việc phải làm. Nếu làm 
Nêu yêu cầu, sản phẩm và tiêu chí kiểm ở trên; theo cặp, thống nhất lượt thao tác và người kiểm 
chỉ đúng phiếu/tư liệu cần dùng. tra.
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ HS chỉ sản phẩm đang có: dự án, .vpb, dữ liệu 
GV yêu cầu chọn sản phẩm để trình chiếu thông nguồn.
thường.
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ (tiếp) HS kiểm thư mục XuatVideo trước khi xuất, 
Theo dõi thao tác nêu ở cột HS; nhắc kiểm kết tránh nhầm thư mục nguồn.
quả sau mỗi bước, hỗ trợ bằng chỉ dẫn khi cần.
Bước 3. Báo cáo và thảo luận Trình bày sản phẩm đã làm, giải thích lựa chọn 
Một HS nêu vai trò ba loại sản phẩm. bằng quan sát. Nhóm khác đối chiếu, nêu một 
 điểm đúng và một điểm cần sửa nếu có.
Bước 4. Kết luận và nhận định Đối chiếu kết luận với câu trả lời/sản phẩm; sửa 
Xuất MP4 để xem; giữ dự án/.vpb để có khả năng mục chưa đúng và ghi việc cần làm tiếp.
biên tập/khôi phục theo phần mềm. Không đổi Tiêu chí tự kiểm: Đạt khi phân biệt đúng vai trò.
đuôi .vpb thành .mp4.
2. Thực hành — Xuất phiên bản thứ nhất (10 phút)
a) Mục tiêu: Xuất MP4 và mở kiểm bằng chương trình khác.
b) Nội dung: NV2 SGK trang 75; Phiếu 13b.3 mục A. Tên tệp SanPhamTinHoc.mp4 trong XuatVideo; 
chọn chất lượng phù hợp, ưu tiên High 1080p khi máy đáp ứng và cần trình chiếu.
c) Sản phẩm: Tệp MP4 thứ nhất phát được ngoài Video Editor.
d) Tổ chức thực hiện
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Bước 1. Giao nhiệm vụ Đọc yêu cầu; xác định việc phải làm. Nếu làm 
Nêu yêu cầu, sản phẩm và tiêu chí kiểm ở trên; theo cặp, thống nhất lượt thao tác và người kiểm 
chỉ đúng phiếu/tư liệu cần dùng. tra.
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ HS chọn Finish video, chọn Video quality; quan 
Theo dõi thao tác nêu ở cột HS; nhắc kiểm kết sát các mức High/Medium/Low hiện có, ghi mức 
quả sau mỗi bước, hỗ trợ bằng chỉ dẫn khi cần. thực chọn. Chọn Export, chọn thư mục 
 XuatVideo, đặt SanPhamTinHoc.mp4, xác nhận 
 Export và chờ hoàn tất.
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ (tiếp) HS dùng thời gian chờ để hoàn thiện phiếu 
GV nhắc không đóng phần mềm khi đang xuất. nguồn; nhóm máy chậm bắt đầu xuất sớm, GV 
 điều phối lượt trình bày của nhóm đã có tệp.
 9